李广田全集 第5卷PDF电子书下载

文学枝叶 2

序 2

谈“再创造” 5

人格与风格 8

论现代散文风格（Bonamy Dobrée） 12

谈散文 19

论身边琐事与血雨腥风 21

鲁迅的杂文 23

《泪和朝霞》 26

论诗短简（一） 33

论诗短简（二）——谈诗歌朗诵 38

人民自己的文学 40

看《离离草》 44

《人民是不朽的》——葛洛斯曼著，茅盾译 49

《战争与和平》中的天地（Percy Lubbock） 60

鲁迅小说中的妇女问题 64

论文学的普及和提高 71

谈报告文学 75

纪念高尔基兼论文化工作者应该站在哪一边 85

文学与文化——论新文学与大学中文系 92

中学生的文学修养 103

文艺书简 112

序 112

谈文艺创造 113

谈文艺欣赏 116

谈文艺批评 120

谈幼稚 123

写作常谈 126

论无事可写 130

谈写诗 134

略论诗歌的道路 138

谈散文 140

谈语文节奏 144

书评与批评 148

文学与科学 153

中学生与文艺 159

滇谣小记 162

传说拾零 167

鲁迅先生的《坟》 173

朱自清先生 177

自己的事情 183

论文学教育 190

序 190

人的改造与文艺方向——给抗战期间留在沦陷区的朋友们 191

文学运动与文学创作 197

论文学教育——温柔敦厚与爱憎分明 204

文学的价值 213

作家与作品 221

人民文学和世界文学 227

论怎样打开一条生路 232

诗与朗诵诗 237

马凡陀的山歌 245

再论《马凡陀的山歌》 249

两种小说 253

一种剧 258

历史的悲剧和人的悲剧 265

医学与文学——一九四八年五月十九日在北京大学医学院讲 268

最完整的人格——哀念朱自清先生 275

朱自清先生的道路 286

纪念鲁迅 293

鲁迅的思想和创作——在清华鲁迅晚会上讲 298

鲁迅和闻一多 307

集外 312

序《孩子话》 312

一点最平凡的意见 314

谈“奉公守法”——以一个中学校长为例 315

写在《泰和宜山会语合刊》的空白上 319

中学国文的道路——中学国文程度低落的原因及其补救办法 324

论中学国文应以文艺性的语体文为主要教材 333

论中学国文教材中的学术文 353

论中学国文教材中的应用文 359

中学国文教学的变通办法 366

《缪弘遗诗》序 371

《世界文艺季刊》前言后记三篇 373

悼青年音乐家黄洪先生 380

与文艺青年谈文艺工作——答守常 381

介绍中华小学——一个有理想有办法有成绩的小学校 383

我们的态度 391

“怎样生活·怎样歌唱” 393

多接受多思想多讨论多行动 395

建立新型师生关系 不断提高教学质量 397

评论 404

《文艺书简》&王季 404

评李广田的《文学枝叶》&徐中玉 408

悼念李广田老师&刘方 418

曾经的诗人缪弘&李岫 430

李广田的办学思想和实践&吴道源 436

忆李广田同志&张德光 443

李广田的“教育诗篇”&刘兴育 448

怀念我们的好校长李广田&金宗佑供稿 刘兴育整理 459

李校长啊，请你回答——一个学生对李广田校长的怀念&雪霄 472

继续谱写“教育诗”&李岫 476

与青年切磋，和革命节拍——李广田参加编辑的报刊&乔彩娥 488

李广田与《牧野》旬刊&秦林芳 505

难忘恩师李广田&孙昌熙 517

著名作家、教育家、文学家李广田先生&彭国涛 523

纪念我的老师李广田先生&李士俊 529