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校长的管理创新与策略
校长的管理创新与策略

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:学校管理工作指导小组编
  • 出 版 社:沈阳:辽海出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:7545111354
  • 页数:216 页
图书介绍:管理是一门艺术,校长的管理素养和工作技巧是提高学校教育质量的关键。本书包括校长领导艺术、校长管理策略、学校领导制度、学校组织制度、学校岗位管理、学校标识管理、学校财产管理、学校生活管理、学校环境管理、学校安全管理、学校行政管理、学校教学管理、学校教学管理、学校师生管理、学校班级管理、学校质量管理等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。
《校长的管理创新与策略》目录

第一章 校长的管理创新 1

第一节 管理创新概述 2

1.学校管理创新的涵义 2

2.学校管理创新的意义 3

3.学校管理创新的需要 7

4.学校管理创新的难点 8

5.影响学校管理创新的因素 11

6.学校管理创新的机制 16

7.学校管理创新的策略 18

8.学校管理创新的内容 28

9.学校创新教育的认识 32

10.学校创新教育的步骤 35

11.学校创新教育的实践 42

12.管理创新与创建特色学校 46

13.管理创新对校长的要求 49

14.校长在管理创新中的引领作用 53

第二节 优化发展战略 64

1.学校管理优化的意义 64

2.学校管理目标的优化 65

3.学校管理程序的优化 66

4.学校发展战略的涵义 68

5.制定学校发展战略的意义 70

6.制定学校发展战略的原则 73

7.学校发展战略的制定与操作 74

第二章 校长的创新策略 77

第一节 管理制度法制化 78

1.管理制度法制化的意义 78

2.管理制度法制化的重要性 80

3.学校在法制化建设中的职责 84

4.学生在法制化建设中的权利 85

5.学校制度管理重在执行 86

6.制度管理法制化的注意事项 89

7.学校制度管理应重视人关怀 92

8.制定制度法制化建设措施 95

9.落实施制度法制化管理方法 100

10.强化学校制度法制化的成效 106

第二节 管理工作规范化 110

1.学校管理创新的措施 110

2.学校管理观念的创新 112

3.学校管理组织的创新 114

4.学校管理方法的创新 115

5.学校管理制度的创新 118

6.校长管理新策略 120

7.新世纪的校长管理 122

8.全面实施依法治校 126

9.最好的管理就是“少管理” 135

10.综合提升执行力 151

11.辨证地区分大事和小事 162

12.要专业,不要“专制” 164

13.把握好自己的角色 167

14.权力下放,重心下移 172

15.有沟通才会心相通 176

16.克服和下属交谈的障碍 179

17.同情心是沟通的前提 181

18.通过反馈提升沟通的质量 188

19.学会倾听他人的意见 196

20.不同场合的演讲学问 204

21.怎样评估总务工作质量 213

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