中小学教师继续教育用书 中小学教育科研方法PDF电子书下载

第一专题 中小学教育科研概论 1

一、中小学教育科研的最终目标是教育质量的提高 1

二、开展教育科研，首先要提高教师的科研素质 3

三、中小学教育科研的主要条件 5

（一）校长要重视并参与教育科研 5

（二）建立教育科研的组织管理机构 6

（三）建立科研管理制度 7

思考题 7

第二专题 课题研究 8

一、研究课题的选择与确立 8

（一）课题来源 8

（二）课题类型 12

（三）选题原则 18

（四）选题的一般过程 19

（五）申请立项 22

二、制定课题研究方案 23

（一）课题表述 23

（二）问题的提出 24

（三）研究目标及研究范围 25

（四）课题研究的方法 26

（五）实施程序和进程 26

（六）课题研究成果及其表现形式 27

（七）课题的保障措施 27

【案例1】中学全方位实施心理健康教育的研究实施方案 28

三、课题研究的实施 35

（一）实施策略 35

（二）实施过程 35

四、课题总结 38

（一）课题研究资料的选择使用 39

（二）课题研究成果的汇总表达 40

（三）课题结题报告的撰写 42

【案例2】寓创新于探索之中 43

（四）召开结题会 53

思考题 54

第三专题 教育观察法 55

一、教育观察法概述 55

（一）教育观察法的含义和意义 56

（二）教育观察法的特点和要求 56

（三）教育观察法的类型 58

二、新课程理念下的观察研究 59

（一）主动性 59

（二）全程性 61

（三）真实性 62

（四）外显性 63

三、如何确立观察研究的专题 64

（一）各个专题相互联系 64

（二）突出观察研究的优势 65

（三）针对师生关系的发展程度 66

（四）观察研究专题的来源 67

四、观察研究的过程 68

【案例3】关于儿童特殊行为的分析及思考 69

五、课堂观察 78

（一）课堂观察的概念和意义 79

（二）课堂观察的类型 79

（三）课堂观察的特点分析 80

（四）课堂观察的过程和要求 81

【案例4】小学生听课效率调查 84

思考题 88

第四专题 教育调查法 90

一、教育调查研究的意义、特点和类型 90

（一）教育调查研究的含义 90

（二）教育调查研究的功能 91

（三）教育调查研究的特点 93

（四）教育调查研究的类型 95

二、开展教育调查研究的一般程序 97

（一）确定调查课题 97

（二）明确调查目的 99

（三）确定调查对象 100

（四）拟定调查提纲和调查计划 102

（五）实施调查，搜集资料 104

（六）整理调查资料 104

（七）分析调查资料 105

（八）撰写调查研究报告 105

三、进行教育调查研究的常用方法 106

（一）问卷法 106

【案例5】中小学学生自我意识发展调查问卷 114

（二）访谈调查法 119

【案例6】访谈计划的设计 123

（三）开会调查法 124

（四）填表法 126

四、调查研究报告的撰写 127

（一）调查报告的基本结构及其写作方法 128

（二）撰写调查报告应注意的问题 139

思考题 140

第五专题 教育实验法 141

一、教育实验法的特点 141

二、教育实验研究的变量控制 142

（一）教育实验中的几个变量 142

【案例分析】 150

（二）教育实验研究的假设与验证 152

三、教育实验研究的实验设计 154

（一）教育实验设计的内部效度与外部效度 155

（二）教育实验设计的过程 156

（三）教育实验设计的基本模式 160

四、教育实验研究的评价 165

（一）教育实验评价的特点 165

（二）教育实验研究评价的内容 169

（三）教育实验评价的作用 171

五、实验报告的撰写 172

（一）实验目的 172

（二）实验方法 173

（三）实验结果 174

（四）撰写实验报告应注意的问题 174

思考题 175

第六专题 教育经验总结 176

一、教育经验总结概述 176

（一）教育经验总结的界定 176

（二）教育经验总结的特点 178

【案例7】本色语文——谈一堂好语文课的标准 178

二、教育经验总结的类型和步骤 184

（一）教育经验总结的类型 184

（二）教育经验总结的一般步骤 191

三、教育经验事实的积累、解释和理性提炼 200

（一）教育经验事实的积累 200

（二）教育经验事实的解释 200

（三）教育经验事实的提炼 201

四、教育经验总结应注意的问题 202

（一）教育经验总结要源于实践，高于实践 203

（二）题目选择要突出主题，深入挖掘 203

（三）观点鲜明，材料典型 204

（四）思路清晰，语言规范 205

（五）既要注意历史的、外国的成功经验，又要有大胆的创新精神 205

（六）注意对经验进行不断的科学筛选 205

（七）经常反思 206

五、教育经验总结论文的撰写 207

（一）好的教育经验总结论文的标准 207

（二）教育经验总结论文的基本写作要求 209

（三）经验型教育科研论文的写作方法 211

【案例8】写好教育教学工作总结或论文 211

（四）写作经验型教育论文应注意的问题 215

【案例9】论文写作需“五多”——我写经验性教育论文的体会 215

思考题 221

【附表】随机数表 222

主要参考文献 226

后记 227