中日教育交流的变迁PDF电子书下载

总序 1

引论 1

一、研究缘起 1

二、研究意义 4

三、研究范围 5

四、基本思路 6

第一章 中日教育交流的历史回顾 9

第一节 古代中日教育交流 10

一、古代中日交流的历史回眸 10

二、古代中日教育交流概略 16

第二节 近代中日教育交流 21

一、鸦片战争后日本人的中国观及对华政策的改变 21

二、甲午战后的中日教育交流 23

三、侵华战争中日本对华的教育侵略 33

第三节 战后至邦交正常化前的中日教育交流 37

一、战后的中国与日本 38

二、中华人民共和国成立初期的对日政策与日本对华政策 39

三、恢复邦交前两国的教育交流 41

第二章 中日教育交流的重新定位与恢复 43

第一节 邦交正常化和中日交流新局面 44

一、日本对华政策的转变 44

二、中日邦交正常化的实现 45

三、中日和平友好条约与中日文化交流协议的签订 47

第二节 中国改革开放和对外教育政策的调适 49

一、对外开放政策的提出 49

二、公派留学制度的演变 51

三、自费留学政策的变迁 56

四、来华留学和其他对外教育政策 61

第三节 日本国际化的发展与对外教育政策的调整 69

一、战后日本的国际化发展 69

二、对外教育政策的调整 73

三、日本对外教育政策与国际化发展的互动 77

第四节 中日双方推进教育交流的恢复与发展 79

一、积极推进留学生交流 79

二、其他有利于教育交流的政策和措施 83

第三章 中日两国教育行政机关主导下的教育交流 85

第一节 中日教育界高层交往与两国高等教育领域的交流 86

一、中日教育界高层交往 86

二、中日高教领域的交流 87

三、相关组织在高教领域的合作 96

第二节 当代中国学子的留日运动 97

一、日本的外国留学生接受政策 98

二、日本招收中国留学生的类别及相关规定 102

三、中国学子的留日状况与第二次留日热潮的出现 104

四、中国学子大规模留学日本的原因 112

五、两次大规模留日热潮的历史比较 115

第三节 日本学子的来华留学 118

一、日本来华留学生教育的沿革及类别 118

二、日本来华留学生的现状 119

三、日本来华留学生教育面临的问题及对策 121

第四节 中日双方的语言学习和文化研究 123

一、中国的日语学习及日本研究 123

二、日本的汉语学习及中国研究 131

第五节 中国与日本学术振兴会的学术及教育交流 140

一、日本的科技与振兴学术的政策 140

二、日本学术振兴会的沿革与事业 144

三、中国与日本学术振兴会的学术及教育交流 146

四、中国与日本学术振兴会教育交流事业的作用及局限 152

第四章 中日两国非教育机关主导下的教育交流 156

第一节 日本国际交流基金会与中国之间的教育交流与合作 157

一、日本国际交流基金会的沿革及其事业概况 157

二、日本国际交流基金会与中国的教育交流事业 161

三、日本国际交流基金会与中国教育交流的特点及影响 174

第二节 “JET项目”与中日教育交流 176

一、日本的青年交流项目 176

二、JET项目概略 178

三、JET项目与中日教育交流 180

四、JET项目中存在的问题 185

第三节 日本“政府开发援助”与中日教育交流 186

一、日本ODA与对华援助 187

二、中国与日本在ODA项目中的教育交流与合作 189

三、日本ODA对华教育交流的意义及其发展趋势 199

第四节 研修生交流 202

一、日本接受外国研修生制度 202

二、研修生交流现状 203

三、研修生交流的影响及出现的问题 204

第五章 成就与尴尬：既往教育交流的影响及其难题 208

第一节 中日教育交流事业对中日两国的影响 209

一、对两国经济社会的影响 209

二、对两国教育的影响 221

三、教育交流与中日关系 225

第二节 当代中日教育交流中的诸多难题 232

一、“就学生”问题 232

二、留学人员在日本的居住困境 235

三、日本留学教育中的问题 238

四、“留日反日”：留学教育之怪现象 240

五、日本文化：中日教育交流中的“瓶颈” 242

第六章 中日教育交流的新趋势 244

第一节 两国留学政策的新变化与未来的留学生交流 245

一、两国留学新政策与未来中国人留学日本 245

二、日本人来华留学教育事业的前景 251

第二节 中日青少年交流 253

一、中日青少年夏令营 254

二、中日高中生交流 256

三、中日青少年友好交流年 257

第三节 中日教育交流：平等、互惠与互动 259

一、中日教育交流是日本国际化的重要途径之一 259

二、中日教育交流有助于中国现代化的迅速推进 262

三、中日教育交流需要进一步加强 264

主要参考文献 266

后记 277