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中国教育统计年鉴  2014
中国教育统计年鉴  2014

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文化科学教育体育

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  • 作 者:中华人民共和国教育部发展规划司编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:7107308912
  • 页数:695 页
图书介绍:本书是一本全面反映中华人民共和国教育事业发展情况的资料性年鉴,是由教育部发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育委员会、教育厅填报的学校基层报表数学整理汇编而成的。本年鉴是各有关部门研究教育改革和发展的必备资料工具书。
《中国教育统计年鉴 2014》目录

第一部分 教育事业发展 2

一、综合部分 2

各级各类学校校数、教职工、专任教师情况 2

各级各类学历教育学生情况 3

各级各类非学历教育学生情况 4

各级各类民办教育基本情况 4

各级各类学校女学生数 5

各级各类学校女教师、女教职工数 6

各级各类学校少数民族学生数 7

各级各类学校少数民族教师、教职工数 8

各级各类学校校数 9

各级各类学历教育学生数 10

各级各类学历教育招生数 11

各级各类学校教职工数 12

各级各类学校专任教师数 13

高中阶段学生数的构成 14

教育规模 14

小学学龄儿童净入学率 15

各级教育毛入学率 15

各级普通学校毕业生升学率 16

每十万人口各级学校平均在校生数 16

各级普通学校生师比 17

普通高等学校校均规模 17

各级自学考试基本情况 18

二、高等教育 20

高等教育学校(机构)数 20

普通高等学校校数 20

普通高等学校在校生规模 21

普通高等学校设置(研究生、本科)专业数 21

普通高等学校设置(高职(专科))专业数 22

高等教育学校(机构)学生数 23

分部门、分计划研究生数(总计) 24

分部门、分计划研究生数(普通高校) 24

分部门、分计划研究生数(科研机构) 26

分学科研究生数(总计) 26

分学科研究生数(普通高校) 28

分学科研究生数(科研机构) 28

在职人员攻读硕士学位分学科学生数 30

普通高等学校工科分大类本科学生数 31

普通、成人本、专科分举办者学生数 32

普通本、专科分性质类别学生数 32

成人本、专科分性质类别学生数 34

普通本科分学科学生数 34

普通专科分专业大类学生数 35

成人本科分学科学生数 36

成人专科分学科学生数 37

网络本科分学科学生数 38

高等教育学生数变动情况 38

网络专科分学科学生数 39

高等教育非学历教育学生情况 40

高等教育学生中其他情况 41

外国留学生情况 42

高等教育学校(机构)教职工情况(总计) 44

高等教育学校(机构)教职工情况(普通高校) 44

高等教育学校(机构)教职工情况(成人高校) 46

研究生指导教师情况(总计) 48

研究生指导教师情况(普通高校) 48

分学科专任教师数(总计) 50

分学科专任教师数(普通高校) 51

分学科专任教师数(成人高校) 52

分学科专任教师数(民办的其他高等教育机构) 53

专任教师、聘请校外教师学历情况(总计) 54

专任教师、聘请校外教师学历情况(普通高校) 54

专任教师、聘请校外教师学历情况(成人高校) 55

专任教师、聘请校外教师学历情况(民办的其他高等教育机构) 55

专任教师年龄情况(总计) 56

专任教师年龄情况(普通高校) 56

专任教师年龄情况(成人高校) 57

专任教师年龄情况(民办的其他高等教育机构) 57

专任教师、聘请校外教师岗位分类情况(总计) 58

专任教师、聘请校外教师岗位分类情况(民办的其他高等教育机构) 58

专任教师变动情况(总计) 60

专任教师变动情况(民办的其他高等教育机构) 60

资产情况(总计) 62

资产情况(民办的其他高等教育机构) 62

校舍情况(总计) 64

校舍情况(普通高校) 65

校舍情况(成人高校) 66

校舍情况(民办的其他高等教育机构) 67

三、中等教育 69

(一)高中阶段教育 69

普通高中校数、班数 69

普通高中班额情况 70

普通高中学生数 71

中学学校教职工数(初级中学、九年一贯制学校、职业初中、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校) 72

普通高中分课程专任教师学历情况 74

普通高中专任教师专业技术职称、年龄结构情况 74

普通高中专任教师变动情况 76

普通高中学生、专任教师政治面貌及其他 76

普通高中办学条件(一) 78

普通高中办学条件(二) 78

普通高中办学条件(三) 80

成人高中基本情况 80

中等职业学校(机构)数 81

中等职业学校分办学类型及举办者的中职学生及教职工情况 82

中等职业学校(机构)各类学生数 84

中等职业学校(机构)各类女学生数 84

中等职业学校(机构)学生分科类情况(总计) 86

中等职业学校(机构)学生分科类情况(全日制学生) 87

中等职业学校(机构)学生分科类情况(普通中专) 88

中等职业学校(机构)学生分科类情况(成人中专) 89

中等职业学校(机构)学生分科类情况(职业高中) 90

中等职业学校(机构)分年龄学生数 91

中等职业学校(机构)分年龄女学生数 91

中等职业学校(机构)学生变动情况 92

中等职业学校(机构)女学生变动情况 92

中等职业学校(机构)学生其他情况 94

中等职业学校(机构)培训学生情况 94

中等职业学校(机构)外国留学生情况 95

中等职业学校(机构)教职工数(总计) 96

中等职业学校(机构)教职工数(普通中专) 96

中等职业学校(机构)教职工数(成人中专) 98

中等职业学校(机构)教职工数(职业高中) 98

中等职业学校(机构)教职工数(其他机构) 100

中等职业学校(机构)分科专任教师数(总计) 102

中等职业学校(机构)分科专任教师数(普通中专学校) 103

中等职业学校(机构)分科专任教师数(成人中专学校) 104

中等职业学校(机构)分科专任教师数(职业高中学校) 105

中等职业学校(机构)分科专任教师数(其他机构) 106

中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(合计) 107

中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(普通中专学校) 108

中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(成人中专学校) 109

中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(职业高中) 110

中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师学历情况(其他机构) 111

中等职业学校(机构)专任教师分年龄情况 112

中等职业学校(机构)专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 114

中等职业学校(机构)专任教师变动情况 116

中等职业学校(机构)资产情况 118

中等职业学校(机构)教职工其他情况 120

中等职业学校(机构)校舍情况 121

中等职业学校(机构)校舍情况(普通中专学校) 122

中等职业学校(机构)校舍情况(成人中专学校) 123

中等职业学校(机构)校舍情况(职业高中学校) 124

中等职业学校(机构)校舍情况(其他机构) 125

职业技术培训机构基本情况 126

职业技术培训机构资产情况 128

(二)初中阶段教育 130

初中阶段校数、班数 130

初中班额情况 131

初中学生数 132

初中学龄人口及在校学生情况 134

初中分课程专任教师学历情况 136

初中专任教师专业技术职称、年龄结构情况 138

初中专任教师变动情况 140

初中学生、专任教师政治面貌及其他 142

初中办学条件(一) 143

初中办学条件(二) 144

初中办学条件(三) 144

成人初中基本情况 146

四、初等教育(小学) 148

小学校数、教学点数及班数 148

小学班额情况 149

小学学生数 150

小学学龄人口入学及在校生情况 152

小学教职工数 156

小学分课程专任教师学历情况 158

小学专任教师专业技术职称、年龄结构情况 158

小学专任教师变动情况 160

小学学生、教职工政治面貌及其他 160

小学办学条件(一) 162

小学办学条件(二) 164

小学办学条件(三) 164

成人小学基本情况 165

五、工读学校 168

工读学校基本情况 168

六、特殊教育 170

特殊教育基本情况 170

特殊教育学校教职工数 172

特殊教育学校专任教师学历、职称情况 172

特殊教育专任教师变动情况 172

特殊教育学校办学条件(一) 174

特殊教育学校办学条件(二) 174

七、学前教育 176

幼儿园园数、班数 176

学前教育分年龄幼儿数(总计) 178

学前教育分年龄幼儿数(城区) 179

学前教育分年龄幼儿数(城乡结合区) 180

学前教育分年龄幼儿数(镇区) 181

学前教育分年龄幼儿数(镇乡结合区) 182

学前教育分年龄幼儿数(乡村) 183

幼儿园教职工数 184

幼儿园园长、专任教师学历、职称情况 186

幼儿园教职工、专任教师政治面貌及其他 188

幼儿园办学条件(一) 190

幼儿园办学条件(二) 190

八、各级各类学校分布情况 192

高等教育学校(机构)数 192

高等学校(机构)研究生数 194

普通高校研究生数 196

科研机构研究生数 198

高等教育本、专科学生数 200

高等教育普通本、专科学生数 202

高等教育成人本、专科学生数 204

高等教育网络本科、专科生学生数 206

综合大学本科、专科生学生数 208

高等理工院校本科、专科生学生数 210

高等农业院校本科、专科生学生数 212

高等林业院校本科、专科生学生数 214

高等医药院校本科、专科生学生数 216

高等师范院校本科、专科生学生数 218

高等语文院校本科、专科生学生数 220

高等财经院校本科、专科生学生数 222

高等政法院校本科、专科生学生数 224

高等体育院校本科、专科生学生数 226

高等艺术院校本科、专科生学生数 228

高等民族院校本科、专科生学生数 230

高等职业学校本科、专科生学生数 232

广播电视大学本、专科学生数 234

职工高等学校本、专科学生数 236

教育学院本、专科学生数 238

管理干部学院本、专科学生数 240

普通高等学校举办函授、业余、脱产分本专科学生数 242

在职人员攻读硕士学位学生数 244

高等教育非学历教育学生情况(总计) 246

高等教育非学历教育学生情况(普通高校) 248

高等教育非学历教育学生情况(成人高校) 250

高等教育非学历教育学生情况(民办的其他高等教育机构) 252

外国留学生情况 254

高等教育学校(机构)教职工情况(总计) 256

高等教育学校(机构)女教职工情况(总计) 258

高等教育学校(机构)教职工情况(普通高校) 260

高等教育学校(机构)女教职工情况(普通高校) 262

高等教育学校(机构)教职工情况(成人高校) 264

高等教育学校(机构)女教职工情况(成人高校) 266

高等教育学校(机构)教职工情况(民办的其他高等教育机构) 268

高等教育学校(机构)女教职工情况(民办的其他高等教育机构) 270

专任教师学历、职称情况(总计) 272

专任教师学历、职称情况(普通高校) 273

专任教师学历、职称情况(成人高校) 274

专任教师学历、职称情况(民办的其他高等教育机构) 275

聘请校外教师学历情况(总计) 276

聘请校外教师学历情况(普通高校) 277

聘请校外教师学历情况(成人高校) 278

聘请校外教师学历情况(民办的其他高等教育机构) 279

资产情况(学校产权)(总计) 280

资产情况(学校产权)(普通高校) 282

资产情况(学校产权)(成人高校) 284

资产情况(学校产权)(民办的其他高等教育机构) 286

资产情况(非学校产权独立使用) 288

资产情况(非学校产权独立使用)(普通高校) 290

资产情况(非学校产权独立使用)(成人高校) 292

资产情况(非学校产权独立使用)(民办的其他高等教育机构) 294

校舍情况(总计) 296

校舍情况(普通高校) 297

校舍情况(成人高校) 298

校舍情况(民办的其他高等教育机构) 299

普通高中校数、班数(总计) 300

普通高中校数、班数(城区) 301

普通高中校数、班数(城乡结合区) 302

普通高中校数、班数(镇区) 303

普通高中校数、班数(镇乡结合区) 304

普通高中校数、班数(乡村) 305

普通高中学生数(总计) 306

普通高中学生数(城区) 307

普通高中学生数(城乡结合区) 308

普通高中学生数(镇区) 309

普通高中学生数(镇乡结合区) 310

普通高中学生数(乡村) 311

普通高中女学生数 312

普通中学教职工数(总计) 313

普通中学教职工数(城区) 314

普通中学教职工数(城乡结合区) 315

普通中学教职工数(镇区) 316

普通中学教职工数(镇乡结合区) 317

普通中学教职工数(乡村) 318

普通中学女教职工数 319

普通中学教职工总数中民办教职工数 320

普通高中专任教师学历、职称情况(总计) 322

普通高中专任教师学历、职称情况(城区) 324

普通高中专任教师学历、职称情况(城乡结合区) 326

普通高中专任教师学历、职称情况(镇区) 328

普通高中专任教师学历、职称情况(镇乡结合区) 330

普通高中专任教师学历、职称情况(乡村) 332

普通高中办学条件(一)(总计) 334

普通高中办学条件(一)(城区) 336

普通高中办学条件(一)(城乡结合区) 338

普通高中办学条件(一)(镇区) 340

普通高中办学条件(一)(镇乡结合区) 342

普通高中办学条件(一)(乡村) 344

普通高中办学条件(二)(总计) 346

普通高中办学条件(二)(城区) 348

普通高中办学条件(二)(城乡结合区) 350

普通高中办学条件(二)(镇区) 352

普通高中办学条件(二)(镇乡结合区) 354

普通高中办学条件(二)(乡村) 356

中等职业学校(机构)数 358

中等职业学校(机构)学生数 360

中等职业学校(机构)女学生数 362

普通中专学生数 364

普通中专学校女学生数 366

成人中专学生数 368

成人中专女学生数 370

职业高中学生数 372

职业高中女学生数 374

中等职业学校(机构)分年龄学生数 376

中等职业学校(机构)分年龄女学生数 378

中等职业学校(机构)培训结业学生情况 380

中等职业学校(机构)培训注册学生情况 382

中等职业学校(机构)学生数变动情况 384

中等职业学校(机构)女学生数变动情况 386

中等职业学校(机构)外国留学生情况 388

中等职业学校(机构)教职工数 390

中等职业学校(机构)女教职工数 392

普通中等专业学校(机构)教职工数 394

普通中等专业学校(机构)女教职工数 396

成人中等专业学校教职工数 398

成人中等专业学校女教职工数 400

职业高中学校教职工数 402

职业高中学校女教职工数 404

其他机构教职工数 406

其他机构女教职工数 408

中等职业学校(机构)专任教师职称、学历情况 410

普通中等专业学校专任教师职称、学历情况 412

成人中等专业学校专任教师职称、学历情况 414

职业高中学校专任教师职称、学历情况 416

其他机构专任教师职称、学历情况 418

中等职业学校(机构)资产情况(学校产权) 420

中等职业学校(机构)资产情况(非学校产权中独立使用) 422

普通中专学校资产情况(学校产权) 424

普通中专学校资产情况(非学校产权中独立使用) 426

成人中专学校资产情况(学校产权) 428

成人中专学校资产情况(非学校产权中独立使用) 430

职业高中学校资产情况(学校产权) 432

职业高中学校资产情况(非学校产权中独立使用) 434

其他机构资产情况(学校产权) 436

其他机构资产情况(非学校产权中独立使用) 438

中等职业学校(机构)校舍情况(总计) 440

普通中专学校校舍情况 441

成人中专学校校舍情况 442

职业高中学校校舍情况 443

其他机构校舍情况 444

职业技术培训机构基本情况(总计) 446

职工技术培训学校基本情况 448

农村成人文化技术培训学校基本情况 450

其他培训机构基本情况 452

职业技术培训机构资产情况 454

职工技术培训学校资产情况 456

农村成人文化技术培训学校资产情况 458

其他培训机构资产情况 460

初中校数、班数(总计) 462

初中校数、班数(城区) 464

初中校数、班数(城乡结合区) 465

初中校数、班数(镇区) 466

初中校数、班数(镇乡结合区) 467

初中校数、班数(乡村) 468

初中学生数(总计) 469

初中学生数(城区) 470

初中学生数(城乡结合区) 471

初中学生数(镇区) 472

初中学生数(镇乡结合区) 473

初中学生数(乡村) 474

初中女学生数 475

初中专任教师学历、职称情况(总计) 476

初中专任教师学历、职称情况(城区) 478

初中专任教师学历、职称情况(城乡结合区) 480

初中专任教师学历、职称情况(镇区) 482

初中专任教师学历、职称情况(镇乡结合区) 484

初中专任教师学历、职称情况(乡村) 486

初中办学条件(一)(总计) 488

初中办学条件(一)(城区) 490

初中办学条件(一)(城乡结合区) 492

初中办学条件(一)(镇区) 494

初中办学条件(一)(镇乡结合区) 496

初中办学条件(一)(乡村) 498

初中办学条件(二)(总计) 500

初中办学条件(二)(城区) 502

初中办学条件(二)(城乡结合区) 504

初中办学条件(二)(镇区) 506

初中办学条件(二)(镇乡结合区) 508

初中办学条件(二)(乡村) 510

小学校数、教学点数及班数(总计) 512

小学校数、教学点数及班数(城区) 514

小学校数、教学点数及班数(城乡结合区) 516

小学校数、教学点数及班数(镇区) 518

小学校数、教学点数及班数(镇乡结合区) 520

小学校数、教学点数及班数(农村) 522

小学学生数(总计) 524

小学学生数(城区) 526

小学学生数(城乡结合区) 528

小学学生数(镇区) 530

小学学生数(镇乡结合区) 532

小学学生数(乡村) 534

五年制小学学生数 536

小学女学生数 538

小学教职工数(总计) 540

小学教职工数(城区) 542

小学教职工数(城乡结合区) 544

小学教职工数(镇区) 546

小学教职工数(镇乡结合区) 548

小学教职工数(乡村) 550

小学教职工总数中民办教职工数 552

小学女教职工数 554

小学专任教师学历、职称情况(总计) 556

小学专任教师学历、职称情况(城区) 558

小学专任教师学历、职称情况(城乡结合区) 560

小学专任教师学历、职称情况(镇区) 562

小学专任教师学历、职称情况(镇乡结合区) 564

小学专任教师学历、职称情况(乡村) 566

小学办学条件(一)(总计) 568

小学办学条件(一)(城区) 570

小学办学条件(一)(城乡结合区) 572

小学办学条件(一)(镇区) 574

小学办学条件(一)(镇乡结合区) 576

小学办学条件(一)(乡村) 578

小学办学条件(二)(总计) 580

小学办学条件(二)(城区) 582

小学办学条件(二)(城乡结合区) 584

小学办学条件(二)(镇区) 586

小学办学条件(二)(镇乡结合区) 588

小学办学条件(二)(乡村) 590

工读学校基本情况 592

特殊教育基本情况(总计) 594

特殊教育基本情况(城区) 596

特殊教育基本情况(城乡结合区) 598

特殊教育基本情况(镇区) 600

特殊教育基本情况(镇乡结合区) 602

特殊教育基本情况(乡村) 604

特殊教育女学生数 606

特殊教育学校教职工数(总计) 608

特殊教育学校女教职工数 609

特殊教育学校专任教师学历、职称情况 610

特殊教育学校办学条件(一) 612

特殊教育学校办学条件(二) 614

学前教育基本情况(总计) 615

学前教育基本情况(城区) 616

学前教育基本情况(城乡结合区) 617

学前教育基本情况(镇区) 618

学前教育基本情况(镇乡结合区) 619

学前教育基本情况(乡村) 620

学前教育中女幼儿数 621

幼儿园教职工数(总计) 622

幼儿园教职工数(城区) 623

幼儿园教职工数(城乡结合区) 624

幼儿园教职工数(镇区) 625

幼儿园教职工数(镇乡结合区) 626

幼儿园教职工数(乡村) 627

幼儿园女教职工数 628

幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(总计) 630

幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(城区) 632

幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(城乡结合区) 634

幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(镇区) 636

幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(镇乡结合区) 638

幼儿园园长、专任教师学历、职称情况(乡村) 640

幼儿园校舍及其他情况(总计)(一) 642

幼儿园校舍及其他情况(城区)(一) 644

幼儿园校舍及其他情况(城乡结合区)(一) 646

幼儿园校舍及其他情况(镇区)(一) 648

幼儿园校舍及其他情况(镇乡结合区)(一) 650

幼儿园校舍及其他情况(乡村)(一) 652

幼儿园办学条件(总计)(二) 654

幼儿园办学条件(城区)(二) 655

幼儿园办学条件(城乡结合区)(二) 656

幼儿园办学条件(镇区)(二) 657

幼儿园办学条件(镇乡结合区)(二) 658

幼儿园办学条件(乡村)(二) 659

第二部分 办学条件 662

一、教育经费 662

各地区教育经费来源和支出情况(2013年) 662

各类学校教育经费来源和支出情况(2013年) 664

二、教育基本建设投资 668

教育基本建设投资完成情况(总计) 668

地方所属各级学校投资完成情况 670

第三部分 科学研究活动及其他 674

一、自然科学与技术 674

普通高等学校科技人力情况 674

普通高等学校科技经费情况 676

普通高等学校研究与发展课题、成果情况 678

二、社会科学 682

普通高等学校人文、社会科学人力情况 682

普通高等学校人文、社会科学研究与发展经费情况 684

普通高等学校人文、社会科学研究与发展课题、成果情况 686

附表: 689

国内生产总值 689

分地区国内生产总值(2013年) 690

国家财政收支总额及增长速度 691

中央财政和地方财政收支总额 692

人口数及构成 693

分地区按性别分的15岁及以上文盲人口(2013年) 694

分地区按性别和受教育程度分的人口(2013年) 695

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