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学生养成教育指南
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文化科学教育体育

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  • 作 者:袁牧,罗斌来等编著
  • 出 版 社:南昌:江西高校出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787810331258
  • 页数:182 页
图书介绍:本书分别从学校养成、社会养成、家庭养成三个方面,对学生的行为规范做了详细的指导,为把学生的日常行为规范落实到实处做出了实践性的尝试。
《学生养成教育指南》目录

上篇 养成教育概说 1

一 养成教育的涵义 2

二 养成教育的价值 5

三 养成教育的取向 13

四 养成教育的原则和方法 17

下篇 养成教育指要 27

一 校内养成 28

(一)对教工 28

(二)对同学 33

(三)对集体 37

(四)对自己 40

(五)校内的公共场所 45

二 家庭养成 66

(一)对长辈 66

(二)对平辈 72

(三)对小辈 76

(四)对待家庭事务 79

(五)对家庭成员各自的亲友 85

(六)饮食起居 92

(七)对邻居 98

三 社会养成 104

(一)仪表 104

(二)谈吐 109

(三)举止 118

(四)约会 122

(五)造访 131

(六)宴会 140

(七)卫生 143

(八)责任感 150

四 邦友养成 160

(一)与外宾交往的原则和指导思想 160

(二)与外宾交往的礼仪礼节 161

附 通用交际礼仪 169

一 初次进见 170

二 联谊进见 171

三 贺年进见 171

四 贺喜进见 172

五 唁丧进见 173

六 探病进见 173

七 因事进见 174

八 朋友进见 174

九 辞行进见 175

十 远归进见 175

十一 交谈礼节 175

十二 接受礼节 179

十三 赴会礼节 180

十四 演讲礼仪 181

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