基于新国家安全观的卓越警务人才培养模式的探索和实践 浙江警察学院“三合作两育人”教育教学改革论文集PDF电子书下载

教育教学体制及人才培养模式改革创新 3

卓越警务人才教育培养的探索与实践——以浙江警察学院“三合作两育人”培养模式为例&傅国良 3

开放合作 科学发展 建设特色鲜明的现代警察院校&傅国良 9

卓越警务人才教育培养的实践与探索&傅国良 14

公安院校学生科技创新工作机制的构建与思考&寿远景 19

走向治理&宫毅 24

公安学、公安技术学学科设置的思考&宫毅 29

浅谈试点专业人才培养方案的制定&宫毅 31

上班就上手 到岗就管用 实践能力强——浙江警察学院走出“卓越警务人才”培养新模式&宫毅 徐林 严红枫 36

合作办学 共同育人 创建特色鲜明的应用技术型本科院校的实践与思考——以浙江警察学院为例&丁建荣 38

编制优化人才培养方案是人才培养的顶层设计——以应用型公安本科院校为例&丁建荣 45

警学研一体化研究——以浙江警察学院为例&徐镇强 53

“警学研结合”人才培养模式的构建与实践——浙江警察学院交通管理专业人才培养与教学体系改革探索&管满泉 65

关于卓越警务人才培养的思考与探索&高玮 71

能力本位理念下的卓越警务人才培养&王鑫 75

校局合作理论研究及实践 81

校局合作的理论研究与实践探索&傅国良 81

公安院校驻校教官工作的实践与创新&傅国良 86

驻校教官：公安院校教官制度的创新之策——以我院驻校侦查教官为例&郑群 89

论公安院校教官制度构建&徐永胜 曹少栋 94

校局合作：卓越警务人才培养的必由之路&郑群 姚珍贵 101

校局合作与应用型本科教育研究及其实践——以浙江警察学院为例&郑群 107

坚持校局合作，实现持续双赢&吕云平 114

执法规范化语境下校局合作机制融合研究&乔建 121

共建研究机构的校局合作模式之探索&李亮 125

论校局合作对促进刑侦专业课教学改革的意义&胡张力 133

以校局合作为平台，加强法律学科建设&阮国平 138

从校局合作谈文秘专业教学&祝隽仁 144

对民警训练工作如何充分发挥校局协作优势的思考&林培朗 149

发挥校局合作的优势探索“轮训轮值、战训合一”训练模式&林培朗 153

以“校局合作”为平台，加强公安民警训练的法律学科建设&阮国平 157

经侦领域“校局合作”的探索与实践&潘强 162

基于“校局合作”的信息网络安全监察人才培养思路初探&周国民 巫敬阳 李强 丁伟杰 166

法学教学驻校教官工作初探——基于紧密型合作的“校局合作”模式&阮国平 阮林赟 171

国际合作与校校合作模式探讨及启示 179

警察教育国际化的实践与探索——以浙江警察学院为例&周钦 179

国际警务合作人才培养模式的构建与实践&金诚 186

浙江警察学院警察教育与执法培训考察团关于赴新加坡、印度尼西亚、韩国考察情况的报告&徐林 190

浙江警察学院警务教育考察团关于赴香港、法国、意大利警务教育考察的报告&徐林 196

提升国际合作品质 培养卓越警务人才——赴香港、法国、意大利警务教育考察的收获与启示&徐林 202

美国刑事司法专业本科课程体系设置分析——以山姆·休斯顿州立大学刑事司法专业为例&陈晓济 208

美国警察院校教学体系的特点及其启示&龚正荣 许诺 228

澳大利亚重罪管理（MOSC）课程简述&谢忠明 236

英国警察教育培训体系及其特点分析&朱宏 240

国外特警警务训练模式研究及启示&马敏跃 244

北美警察教育培训体制的特点及对我国警察教育培训工作的启示&浙江警察学院警务教育考察团 248

澳大利亚警察教育培训工作及对我们的启示——浙江警察学院“澳洲警察教育考察团”考察报告&谢林淙 254

国际警务合作人才培养模式探究&高虎 258

基于学生体验的校园文化差异性考察——以浙江警察学院学生赴中国刑事警察学院“第二校园经历”为例&王学军 263

实践育人机制体系探究及思索 283

校局合作 实践育人 “2+1+1”模式培养应用型卓越警务人才——浙江警察学院地方性、应用型优秀实践案例&宫毅 代东旭 283

以校局合作为平台的《公安行政法学》实践性教学模式改革&殷倩 290

完善公安院校交通管理专业实践性教学的思考&管满泉 295

完善治安专业实践教学体系的思考&乔建 300

论公安警察院校实习阶段教学的不足与完善&万政伟 310

浅论如何构建实践教学体系——以校局合作为视角&谢旭东 314

对我国警察手枪射击实战性教学训练的思考&徐重鑫 赵军 322

公安院校实践教学的新机制——论校局合作办学&姚珍贵 328

校局合作平台下的治安管理专业实践教学模式构建&陈晓济 334

“按课题组织，基于问题”的实践教学模式构想——对道路交通管理专业实践教学的思考&黄云 339

高等院校研究性实验教学模式探析&程勇 344

实验实训教学质量评价体系的研究与实践——以公安院校治安专业技能考核评价体系为例&乔建 349

公安院校学生专业实习教学质量的调查与思考——以浙江警察学院为例&胡燕飞等 353

警务实践教学质量保障初探&蒋中望 360

“警学结合”公安实战型自主教学模式的构建与实践——以《经侦总论与措施策略》课程改革为例&袁小萍 365

基于行动研究理念的“四实”专业技能综合训练实践与思考&杨持光 周国民等 371

驻校教官制下课堂教学从A+B向A×B模式转变的实践探索&项振茂 陈颖平 379

情报信息合成作战课程实战化教学设计研究——以国家“本科工程”大学生校外实践海宁基地为例&周国民 孙力 许又佳 384

文化育人与管理育人实践探索及思考 389

警察院校校园文化建设的实践与思考——以浙江警察学院“忠诚”文化品牌为例&王和 朱爱娜 389

公安院校仪式教育：功能、范式及优化&张福成 395

聚焦效能：教育领导学视角下公安院校学生工作的改进&张福成 402

坚持以“三全”育人理念为导向 实现培养卓越警务人才新目标——以浙江警察学院2008本科大队为例&曹东明 陈龙 407

公安本科院校应培养综合应用型警察&郭建华 412

学管体制改革背景下创新警学结合“双导师制”的探索与实践——以经济犯罪侦查专业为例&袁小萍 417

公安院校本科导师制探索&张敏 422

公安院校学生管理教育方式探究&徐加庆 426

警察学院学管体制改革探析——以浙江警察学院为例&卢秋玲 430

对公安院校大学生诚信教育问题的思考&李小芽 435

警察院校新生体质健康现状及干预对策——以浙江警察学院为例&许国华 邵安 440

大学语文课程教学与公安民警的素质培养刍议&朱海平 445

教育场域中的惩罚与欺辱：一个比较的视角&陈卓 449

试论公安队伍职业化视野下教学制度的完善&高虎 叶宁 458

浅谈公安院校文化育人的作用及途径&陈宏伟 464

关于提升我校学生自主学习能力的思考&郑正平 468