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小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书
小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书

小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书PDF电子书下载

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  • 作 者:汪笑梅,陈平主编;余建文,陆璐,周洪妹,张晶媚,吴和平,罗向群,李华,邢军红,吉敏等编委
  • 出 版 社:南京:南京师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787565105319
  • 页数:109 页
图书介绍:本书稿题为《小学综合实践活动课程研究性学习——教师指导用书》,内容可简单概括为用研究性学习的方法开展小学综合实践活动课程。本书精选了“选题指导”“阶段指导”“汇报指导”“研究性学习活动”这四个类别的典型案例,每个案例除详细介绍活动过程外,还配有案例设计者的活动小结与同行的活动评价,力图真实再现活动现场,科学剖析活动价值,给广大一线教师以更有价值的指导。
《小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书》目录

第一部分 实施指导方案 1

南京市小学综合实践活动课程实施指导方案 1

南京市小学研究性学习指导方案 11

第二部分 选题指导案例 20

“关于校园内浪费问题的研究”起始课 20

“悠悠吴国地,独独高淳话”起始课 26

“小纽扣,大学问”起始课 32

第三部分 阶段指导案例 40

“新街口盲道研究”采访指导课 40

“一碗米饭”调查问卷指导课 47

“火火的小李汤包”实地考察指导课 52

“关于人口普查参与度问题的研究”数据统计与分析的指导 57

“关于转基因问题的研究”阶段交流指导课 63

“低碳家庭生活小主人”中期反馈指导课 68

第四部分 汇报指导案例 74

“白色污染”汇报课 74

“绿色校园与我们”汇报课 79

“关于紫金山生态环境现状的调查与研究”汇报课 84

第五部分 研究性学习活动案例 89

走近民国建筑 89

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