教育概览 2011 OECD指标PDF电子书下载

第一章 教育机构的产出及学习的影响 1

指标A1 成人学历水平如何？ 2

指标A2 多少学生完成了中等教育？ 18

指标A3 多少学生完成了高等教育？ 34

指标A4 什么专业对学生有吸引力？ 48

指标A5 学生背景会影响学生成绩吗？ 68

指标A6 喜欢阅读的学生是阅读高手吗？ 80

指标A7 学历如何影响劳动力市场？ 98

指标A8 教育的经济收益是多少？ 122

指标A9 教育投资的动机如何？ 144

指标A10 雇用大学毕业生有多贵？ 166

指标A11 教育的社会效益如何？ 186

第二章 教育中的财政与人力资源投入 201

指标B1 生均支出是多少？ 204

指标B2 国民财富用于教育的比例是多少？ 222

指标B3 教育的公共投入和私人投入是多少？ 232

指标B4 教育总体公共支出是多少？ 248

指标B5 高等教育学生交多少费？得到多少公共补贴？ 256

指标B6 教育经费用于哪些资源和服务？ 270

指标B7 哪些因素影响经费支出水平？ 280

第三章 教育机会、参与与过渡 291

指标C1 哪些人接受教育？ 292

指标C2 多少学生升入大学？ 308

指标C3 谁在国外学习，在哪些国家学习？ 320

指标C4 从学校向工作过渡：15—29岁的青年人何去何从？ 346

指标C5 有多少成年人参与教育和学习？ 374

第四章 学习环境与学校的组织 393

指标D1 学生有多少时间用于课堂学习？ 394

指标D2 生师比是多少？班额是多大？ 408

指标D3 教师工资是多少？ 422

指标D4 教师有多少时间用于教学？ 442

指标D5 如何问责学校？ 450

指标D6 教育结果与机会的公平程度如何？ 476

附录1 各国教育体系的特点 493

附录2 参考统计数据 503

附录3 数据来源、方法与技术性说明 521

参考文献 523

为本书出版作出贡献的人士 526

经合组织的相关出版物 530

后记 532