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幼儿园自主游戏观察与记录  从游戏故事中发现儿童
幼儿园自主游戏观察与记录  从游戏故事中发现儿童

幼儿园自主游戏观察与记录 从游戏故事中发现儿童PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:董旭花,韩冰川,刘霞等著
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787518407583
  • 页数:229 页
图书介绍:这是一本是幼儿园教师看的书。本书首先阐述了幼儿园自主游戏观察、记录、解读与回应的技巧,给一线幼儿教师以理论上的指导。之后,列举了小、中、大班共37个幼儿开展自主游戏的案例,描述了幼儿自主游戏的过程以及教师的反思与回应。全书有理论,有实践,是一本实用性很强的幼儿教师指导用书。
《幼儿园自主游戏观察与记录 从游戏故事中发现儿童》目录

导论 如何观察、记录、解读与回应幼儿的游戏活动 1

小班 25

1.受欢迎的便利店——小班幼儿也具有独立解决问题的能力 25

2.一起卖糖果——在游戏中学会协商与轮换 29

3.救救小鸭子——有“缺陷”的材料能引发幼儿的深入探究 35

4.围巾、挎包加手机——幼儿具有灵活转换角色的能力 39

5.健健的游戏———幼儿是自己的游戏设计师 44

6.多变的纸箱——自发的角色游戏是幼儿的最爱 49

中班 59

7.魔尺高手——开放性材料让幼儿的创造力更强 59

8.蝴蝶餐厅趣事多——低结构材料可提高幼儿以物代物的能力 65

9.豆豆补墙记——在建构游戏中学习有计划地做事 71

10.打仗的故事——男孩子的游戏有男孩子的味儿 76

11.我也想打弹珠——在矛盾中习得交往的技巧 83

12.拍球高手——材料的创新组合让户外游戏更具挑战性 89

13.好玩的小山坡——一起解决问题的过程会激发幼儿的合作意识和创新能力 95

14.夏日小凉棚——幼儿具有令人惊叹的游戏目标和毅力 100

15.滑梯变小床——反复尝试会让幼儿体验到成功感 104

16.好玩的滚桶——创造性使用材料的能力在与同伴互动中提高 107

17.柿子花蛋糕——合作中的矛盾和问题正是幼儿成长的契机 112

18.滚桶对抗赛——关注公平会引发幼儿建构自己的游戏规则 116

大班 123

19.餐厅找钱——在游戏情境中学习和发展 123

20.争当收银员——游戏中幼儿间的斗智斗勇 129

21.“爱请客”的小贝——讨好教师的幼儿内心真正需要的是什么 132

22.到底谁离开——在冲突中守护公平与游戏规则 137

23.精彩的演唱会——自发的表演游戏让游戏情节更丰富 140

24.搭建纸盒城堡——适度“示弱”给幼儿独立解决问题的机会 146

25.鹅卵石搬家记——准备材料的过程也是游戏 150

26.DUANG——幼儿自创的游戏趣味盎然 156

27.回家吧,器械朋友——幼儿能够在多次尝试中找到最好的收整方法 161

28.魔力“沙发车”——简单的游戏中有不简单的发展内容 167

29.吊环上的对抗——开展对抗性游戏需要规则的保护 171

30.麻绳秋千荡起来——幼儿的内心都有一种执着追求成长的动力 177

31.开着房车去旅游——幼儿有自主解决问题的意识和能力 186

32.奶昔小店——幼儿有主动推动游戏发展的能力 192

33.警察局里的故事——自主游戏自然遵循幼儿自己的逻辑 198

混龄 207

34.加油收费记——在混龄游戏的同伴互动中获取经验 207

35.交通关卡——小孩子加入大孩子游戏的巧妙智慧 211

36.马路上的红绿灯——同样的游戏主题不一样的游戏内容 216

37.修路——生活中的事件常常会引发幼儿的游戏内容 223

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