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视野 战略 实践  郝克明终身学习研究文集
视野 战略 实践  郝克明终身学习研究文集

视野 战略 实践 郝克明终身学习研究文集PDF电子书下载

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  • 作 者:郝克明著
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787040415667
  • 页数:617 页
图书介绍:本文集收录了自2001年以来郝克明在终身学习研究领域的重要文章,包括研究报告、讲话、决策建议等近40篇,共约40万字。其中,有曾经发表,有首次发表的。主要内容涉及:终身学习的思想观念、理论创新;终身学习社会的建设、教育结构体系和机制的建设;作者从国家、城市、企业、个人等多个角度探讨终身学习的机制创新;其中特别对企业员工和农村劳动者给予深切的关怀;对我国教育机构,特别是高等院校在终身教育中的作用给予高度的关注,其中对远程教育和国家开发大学的构建,提出许多建设性的创新。文集还包括了对我国的台湾省,以及英国、澳大利亚、新西兰,包括北欧芬兰、挪威、丹麦三国终身学习的考察报告,最后国家教育行政学院的季明明教授从郝克明的终身学习思想的时代背景、终身学习思想主要内容、终身学习思想研究特点和研究品质畅谈了自己的学习心得。适合教育管理者、教育研究者,以及对成人教育和终身教育感兴趣的人士阅读参考。
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《视野 战略 实践 郝克明终身学习研究文集》目录

研究报告、讲话和咨询建议 2

构建适应21世纪要求的我国教育结构体系——《当代中国教育结构体系研究》总论 2

经济全球化与中国终身学习体系的构建——在“经济全球化与教育发展”国际论坛的报告 63

建设学习型社会与基础教育创新 72

建设学习型城市,推动跨越式发展——在上海“城市教育国际论坛”的发言 84

建立和完善我国劳动者学习培训的体制和机制——对我国企业员工和农村劳动者学习培训状况的调查报告 92

跨进学习社会——建设终身学习体系和学习型社会的研究报告 105

关于高新技术企业专门人才的素质和培养模式的研究调查报告 173

构建中国特色终身教育体系和学习型社会——就终身学习研究接受《中国教育报》记者访谈 195

在教育的新发展中高度重视职业教育 207

建设学习型社会与我国远程教育的发展——在中国国际远程教育大会的发言 216

关于建设终身学习体系的几个问题——在北京大学、北京师范大学等校的报告 227

我国继续教育发展与对策研究报告 248

中国终身学习的进展与制度建设——在上海终身学习国际论坛的发言 271

世界终身学习的进展与发展趋势——关于上海国际终身学习论坛学术研讨情况的报告 284

关于落实《纲要》提出的成立跨部门继续教育协调机构的建议 302

学习型社会建设的重要支柱——中国继续教育的发展 305

应当提高对继续教育重要性和紧迫性的认识 336

抓住机遇,实现我国现代远程教育的历史性跨越——在“学者视角中的开放大学”专家论坛上的发言 347

推进终身学习和学习型城市建设的思考——在终身学习常州论坛的讲话 356

关于开放大学建设试点工作进展情况和建议的咨询报告 366

终身学习与“学分银行”的教育管理模式——在上海“学分银行”国际研修班的讲话 377

关于云南开放大学建设试点工作的调研报告 387

构建国家终身学习体系的战略举措——努力探索建设有中国特色开放大学的道路 397

在开放大学成立大会上的发言 403

对中国开放大学建设和发展的认识和思考——在2012年国际远程教育论坛上的发言 406

促进学习型城市建设的一项重要工作——在学习型城市建设案例工作会议上的讲话 415

建设学习型社会是全面实现小康的重大战略决策 420

推动广播电视大学向开放大学的战略转型——在天津广播电视大学的讲话 427

关于开放大学试点工作的报告 437

努力成为我国学习型社会建设的智库和积极推动者——在中国教育发展战略学会终身教育工作委员会第二届理事会的讲话 450

继续教育与终身学习的制度建设——在全国市长培训班的报告 453

建设学习型城市,推进全民终身学习——在全国学习型城市建设案例工作会议的讲话 484

推进教育改革和终身学习的强大动力——在信息技术发展与教育改革国际论坛的致辞 488

以信息技术促进欠发达地区基础教育质量提高——在京、湘、滇、贵共享优质教育资源签约仪式的讲话 491

以人为本,促进新型城镇化——在“新型城镇化中的教育战略和人才培养研究”学术研讨会的发言 496

对深化教育综合改革有关文件的建议——在国家教育咨询委员会全体会议的发言 501

考察报告 508

台湾终身教育考察报告 508

英国的职业资格证书制度 531

构建终身教育体系,创建学习化社会——澳大利亚和新西兰的经验与启示 537

芬兰、挪威、丹麦三国终身学习考察报告 557

部分专家书评 586

终身学习,社会受益——评郝克明《跨进学习社会》 586

树立长远眼光,建设创新型国家——郝克明《跨进学习社会》读后 592

引领全民终身学习的理论硕果——评《郝克明终身学习研究文集》 595

后记 615

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