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- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:罗廷光著
- 出 版 社:福州:福建教育出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:7533451738
- 页数:290 页
自序 1
卷上教育行政本论 1
第一篇概论 3
第一章绪言 5
第一节教育行政的起源 5
第二节教育行政的意义和本质 7
第三节教育行政的范围 8
第四节教育行政研究的进步 9
第二章教育行政的背景及其趋势 17
第一节教育行政的背景 17
第二节教育行政的趋势 19
第三节我国教育行政的背景及其适应原则 21
第三章中国教育行政之史的考察 25
第一节沿革 25
第二节科举时代的教育行政 28
第三节新教育之发端与科举制之停止 32
第四章教育宗旨与教育政策 37
第一节教育宗旨 37
第二节教育政策 42
第三节抗建期中我国教育方针与政策 47
第二篇学制系统 51
第五章学制系统 53
第一节学制的本质及其发展 53
第二节我国学制之沿革 54
第三节我国现行学制系统 63
第六章现行各级教育制度 66
第一节国民教育 66
第二节中等教育 70
第三节高等教育 82
第七章我国今后之学制问题 86
第一节各国学制之比较观 86
第二节我国学制问题 93
第三篇各级教育行政机构 99
第八章中央教育行政 101
第一节我国中央教育行政机关之沿革 101
第二节现行中央教育行政制度 106
第三节对历届中央教育行政组织的检讨 109
第九章省教育行政 111
第一节我国省教育行政机关的沿革 111
第二节现行省教育行政制度 113
第三节对历届省教育行政制度的考核 117
第十章地方教育行政 120
第一节我国地方教育行政机关的沿革 120
第二节地方教育行政制度的近况 125
第三节对历届地方教育行政制度的批评 133
第十一章教育行政组织问题 137
第一节各国教育行政制度述要 137
第二节比较中的行政组织问题 146
第四篇教育人员 153
第十二章教育行政人员 155
第一节各级教育行政人员的现况 155
第二节教育行政人员的资格 157
第十三章学校校长 170
第一节校长的资格 170
第二节校长的职权和任务 176
第三节校长的任用和任期 183
第十四章学校教员 186
第一节教员的资格和任用 186
第二节教员的训练和检定 197
第十五章学校教员(续) 203
第三节教员的待遇 203
第四节教员的进修 210
第五篇教育经费 213
第十六章教育经费之扩张及其来源 215
第一节我国教育经费之扩张概况 215
第二节教育经费的来源 221
第十七章教育经费之分配 228
第一节中央教育经费的分配 228
第二节省市教育经费的分配 230
第三节县市教育经费的分配 235
第十八章教育经费之管理 240
第一节中央教育经费的管理 240
第二节省教育经费的管理 241
第三节县与地方教育经费的管理 243
第十九章教育经费问题 246
第六篇教育视导 257
第二十章教育视导概说 259
第一节教育视导的本质和意义 259
第二节教育视导的目的和功效 262
第三节近代教育视导研究的进步 264
第二十一章教育视导制度 268
第一节史略 268
第二节现行视导制度 271
第三节各地改制近况 273
第二十二章教育视导人员(附视导原则) 277
第一节视导人员的资格 277
第二节视导人员的任务 281
第三节视导人员的活动 285
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