广东教育改革发展研究报告 2016 基础教育课程教材教学研究卷PDF电子书下载

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作者：广东省教育研究院编
出版社：广州：广东高等教育出版社
出版年份：2016
ISBN：7536155808
页数：360 页

图书介绍：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以落实教育“创强争先建高地”战略决策为宗旨，以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高地为目标，以服务教育决策、创新教育理论、指导教育实践、引导教育舆论为任务，通过调查研究、文献研究、比较研究、数据分析、理论探索、政策解读，梳理、归纳、提炼我省及各地市各级各类教育改革发展状况、成就、经验、问题与趋势，同时对重点、热点、难点问题开展专门调研，提出解决问题的意见和建议，为各级党委、政府及教育行政部门的教育决策、教育管理提供科学依据，为各级各类学校教育教学改革和办学水平提升提供先进指导，为社会各界和千家万户树立先进教育理念和掌握科学教育方法提供正确指引。2016广东教育蓝皮书研究和编著以“盘点成就，探索问题，预测未来”为主题，主要总结“十二五”以来我省及各地级以上市、县（市、区）各级各类教育改革发展取得的主要成绩及经验、存在的主要问题及原因，并提出“十三五”教育改革发展的新思路、新目标、主要任务和举措建议。

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《广东教育改革发展研究报告 2016 基础教育课程教材教学研究卷》目录

标签：研究教育课程教材教学研究教育改革

总体研究篇 3

关于教研的学理性研究 3

初中数学导学案教学研究 13

广东省普通高中数学学业水平考试研究 19

适切教研视角下的广东省义务教育英语教研探索 29

“互联网＋”时代中学思想政治学科学生社会参与策略研究 49

深化课程改革背景下的地理课堂教学质量监测研究 66

区域研究篇 115

广州市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 115

深圳市全面深化中小学课程改革的实践探索 128

汕头市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 139

深耕有效教学研究喜结内涵发展硕果——佛山市中小学“有效教学”专项研究“十二五”总结与“十三五”前瞻 148

科研引领学校改革发展的实践探索 165

韶关市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 180

采取有效措施推动课程教学改革向纵深发展——河源市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 190

打造“自主高效课堂” 促进教育内涵发展——惠州市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”展望 200

汕尾市校本教研促进义务教育教师专业化发展的研究报告 208

东莞市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 217

中山市区域性数字化资源建设研究报告——兼谈中山市教研工作发展规划 228

江门市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 238

以校本教研为引领努力提高教学质量——阳江市校本教研研究报告 251

推行新课改打造新课堂实现新飞跃——湛江市深化课堂教学改革 259

湛江市特色文化校园建设研究与实践报告 272

茂名市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 285

清远市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 311

潮州市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 327

揭阳市中小学课程教学改革“十二五”总结与“十三五”前瞻研究 336

新课程背景下小学课堂教学评价的研究与实践 349

后记 358

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