中国教育的思想遗产 回望民国PDF电子书下载

第一 孙中山的教育思想 5

一 生平及教育活动 5

二 建设一个中西合璧的中国 8

三 复兴、弘扬民族之精神 11

四 改良人格，立国立人 18

第二 蔡元培的教育思想 27

一 生平及教育活动 27

二 「五育」并举 29

三 教育独立 34

四 学术自由、兼容并包 36

五 展个性、尚自然 39

六 学为基本、术为支干 41

七 劳工神圣 42

第三 李大钊的教育思想 45

一 生平及教育活动 45

二 教育改革必须建立在社会经济结构改革的基础之上 47

三 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛 48

四 工、读结合 50

五 中华以青年之运命为运命 52

第四 杨贤江的教育思想 55

一 生平及教育活动 55

二 自有人生，便有教育 57

三 自有历史，就没有脱离过政治关系的教育 59

四 教育也带有阶级的色彩 62

五 教师是工银劳动者 65

六 青年应有正确的人生目的 67

七 对旧教育的批判 69

第五 陶行知的教育思想 73

一 生平及教育活动 73

二 生活即教育 76

三 如何使教育普及 83

四 民治、民有、民享的教育 87

五 创造的儿童教育 89

六 师范教育到了非改不可的时候了 93

第六 徐特立的教育思想 99

一 生平及教育活动 99

二 劳心与劳力并进，教育与劳动结合 101

三 办学必须依靠群众 104

四 教育的科学化、民族化和大众化 105

五 重视自然科学教育 107

六 教师：人师和经师二者合一 109

第七 黄炎培的教育思想 113

一 生平及教育活动 113

二 教育的功能 115

三 职业教育的地位和目的 117

四 职业教育的办学方针和教学原则 121

五 敬业乐群 125

第八 陈鹤琴的教育思想 129

一 生平及教育活动 129

二 尊敬儿童的人格，爱护他的烂漫天真 131

三 探索中国化的幼稚园教育 132

四 重视幼儿师资的培养 136

五 必须十分重视对幼儿的家庭教育 137

六 活教育的理论与实施 140

第九 梁漱溟的教育思想 145

一 生平及教育活动 145

二 三种文化路向 147

三 伦理本位，职业分途 150

四 人生行谊教育 152

五 推进社会，组织乡村 155

第十 晏阳初的教育思想 161

一 生平及教育活动 161

二 从「人的改造」到「民族再造」 163

三 四大教育 168

四 三大教育方式 170

五 茫茫海宇寻同志 172

参考文献 176

附录 少儿读经与文化传承 179

后记 195

新后记 197