名作重读PDF电子书下载

“名作重读”与“我”（代序 1

解读鲁迅小说的一把钥匙——读《呐喊·自序》兼论《药》的结尾 1

说不尽的阿Q 8

《故乡》：心灵的诗 14

《祝福》：“我”的故事与祥林嫂的故事 18

《孔乙己》叙述者的选择 23

鲁迅“多疑”的思维方式——兼谈对《一件小事》的一点看法 29

读一读《社戏》全文 34

在比较中阅读《记念刘和珍君》 41

关键词语所揭示的生存困境——鲁迅杂文名篇的一种读法 46

鉴赏就是不断发现——读鲁迅《论睁了眼看》 53

杂文的思维与表达——读《再论雷峰塔的倒掉 56

于随意中显出“真”——鲁迅书信赏析 59

附：新探索 新尝试 新冲击——评钱理群“中学鲁迅作品重读”系列文章（靳新来 62

“雨”的体验---读周作人的《苦雨》 66

属于周作人的“鬼”——读《水里的东西》 69

《无生老母的信息》的信息 72

关于朱自清的“不平静” 76

“用笔如舌”——读朱自清《春》 80

品一品“故都”的“秋味” 85

“海化”的诗人——读冰心几篇写“海”的散文 90

老舍笔下的个性解放——读《月牙儿》 92

“笑”是怎样产生的——张天翼《华威先生》解读 98

历史、哲学与心理——读沈从文的《新与旧 》 103

一个世纪性话题的沈从文式的思考——读《一个爱惜鼻子的朋友》 109

用淳美的语言状写淳美的心灵 ——孙犁《嘱咐》片断赏析 113

老年人的文体——读孙犁的《黄鹂》 117

《雷雨》是“社会问题剧”吗 123

附：《雷雨》是社会问题剧（周经纶 129

丁西林喜剧批注前言 133

《酒后》批注 134

《压迫》批注 154

毛泽东《沁园春·雪》新解 187

试谈《大堰河--我的保姆》的意象组合 190

《项链》告诉读者什么 196

《快乐的王子》的多重意蕴 201

意味深长的《皇帝的新衣》 206

被误解的《威尼斯商人 210

奇巧的构思背后的人文精神——读《最后的常春藤叶》 216

《套中人》结构上的“套子” 219

后记 224

钱理群著作目录 225