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学校体育学
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文化科学教育体育

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  • 作 者:杨文轩,张细谦,邓星华主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787040444889
  • 页数:343 页
图书介绍:随着我国《体育与健康课程标准》的实施进入新常态,学校体育出现了许多新情况。本教材旨在贯彻“立德树人”的指导思想,注重教材的教育性和思想性;精选教材理论知识与实践技能,着力打造教材特色;学理与学用相结合,理论与实践相融通,强化教材的实用性;学习借鉴世界发达国家的先进做法,体现信息化的时代特征。全书共13章,主要内容包括:绪论、学校体育的发展沿革、学校体育的功能与目标、体育教学目标、体育教学内容、体育教学原则与方法、体育教学评价、体育教学设计、课外体育锻炼、课外体育训练与竞赛等。本教材可作为普通高等院校体育教育专业教材,也适用于中小学体育教师的培训用书和教学参考书。
《学校体育学》目录

第一章 绪论 1

第一节 学校体育学的学科地位 2

第二节 学习学校体育学的意义与方法 6

第二章 学校体育的发展沿革 11

第一节 国外学校体育的起源与发展 12

第二节 我国学校体育的起源与发展 21

第三章 学校体育的功能与目标 33

第一节 学校体育的功能 34

第二节 学校体育的时代使命 41

第三节 学校体育的目标 47

第四章 体育教学目标 55

第一节 体育教学概述 56

第二节 体育教学目标的结构 60

第三节 体育教学目标的制订 67

第五章 体育教学内容 77

第一节 体育教学内容概述 78

第二节 体育教学内容的来源 81

第三节 体育教学内容的选用 89

第六章 体育教学原则与方法 105

第一节 体育教学原则 106

第二节 体育教学方法 115

第七章 体育教学评价 141

第一节 体育教学评价概述 142

第二节 体育教师的教学评价 148

第三节 体育学习评价 159

第八章 体育教学设计 171

第一节 体育教学设计概述 172

第二节 体育教学计划的类型 176

第九章 体育课 201

第一节 体育课的类型 202

第二节 体育课的结构 203

第三节 体育教学组织 207

第四节 体育课学法指导 219

第五节 体育课的运动负荷与密度 222

第六节 说课与模拟上课 226

第十章 课外体育锻炼 237

第一节 课外体育锻炼概述 238

第二节 课外体育锻炼的形式 244

第三节 课外体育锻炼的实施 252

第十一章 课外体育训练与竞赛 261

第一节 课外体育训练 262

第二节 课外体育竞赛 282

第十二章 体育教师 295

第一节 体育教师概述 296

第二节 体育教师专业化发展 299

第三节 体育教师教育 305

第四节 教师的专业标准与资格制度 311

第十三章 学校体育管理 323

第一节 学校体育的管理体制 324

第二节 学校体育的政策法规制度 328

第三节 学校体育工作管理 335

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