学习设计与学习方式PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:严先元编
- 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7560289724
- 页数:268 页
图书介绍:
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《学习设计与学习方式》目录
上篇 崇学:新课堂 1
一、体现育人为本的价值追求 1
(一)发展为取向 2
(二)学生为主体 9
(三)导学为保证 14
二、推进以学定教的实践探索 20
(一)为学而教 20
(二)先学后教 25
(三)因学而教 30
二、把握课堂转型的操作要件 33
(一)由“讲堂”变为“学堂” 34
(二)让“受动”转为“能动” 36
(三)使“教案”成为“学案” 44
中篇 促学:新方式 48
一、学习方式的更新 48
(一)学习方式的界说 49
(二)学习方式的采择 62
(三)学习方式的组合 86
二、学习活动的组织 97
(一)唤起学习动机 97
(二)掌握学习内容 104
(三)提升学习能力 111
三、学习评价的变革 116
(一)旨在“促学”的评价方略 117
(二)促进“建构”的评价形式 125
(三)注重“点化”的评价技巧 134
下篇 导学:新设计 140
一、学习设计概述 140
(一)学习设计的理念 141
(二)学习设计的基础 171
(三)学习设计的架构 185
二、导学方案编制 210
(一)导学案的界说 210
(二)导学案设计 227
三、导学方案实施 251
(一)制订撰写规范 251
(二)注重合理使用 263
四、解决存在问题 267
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