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人文素质教程
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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:郝春生主编
  • 出 版 社:清华大学出版社;北京交通大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787512119475
  • 页数:332 页
图书介绍:本书为大学生人文素质教育教材。全书共8章,包括:文学、艺术、历史、地理、哲学、宗教、美学、伦理学、中国文化史、近现代科学技术史、心理健康、交际礼仪等内容,每节后设有思考练习题。本教材内容通俗、简明,便于学生阅读理解。通过对本教材的学习,可使学生掌握专业知识以外的人文知识,并使其内化为人文精神;提高大学生的文学艺术修养,增强审美能力、交际能力,开阔视野,丰富精神世界;培养爱国主义情感和高尚的道德情操。
《人文素质教程》目录

第一章 文学 1

第一节 中国文学史简介 1

一、古代文学史 1

二、近代文学史 10

三、现代文学史 11

第二节 文学作品欣赏示例 18

一、诗歌作品欣赏示例 18

二、散文作品欣赏示例 31

三、小说作品欣赏示例 41

四、戏剧作品欣赏示例 54

第二章 艺术 64

第一节 音乐艺术欣赏 64

一、音乐欣赏基础知识 64

二、音乐作品赏析示例 73

第二节 书法艺术欣赏 81

一、书法概述 81

二、文房四宝 82

三、学书四法 84

四、书法作品欣赏示例 87

第三节 绘画艺术欣赏 92

一、中国绘画 92

二、西方绘画 95

三、绘画作品欣赏示例 100

第四节 雕塑艺术欣赏 106

一、什么是雕塑 106

二、雕塑的分类 108

三、雕塑艺术的审美特征 109

四、雕塑艺术欣赏要点 110

五、雕塑作品欣赏示例 112

第五节 舞蹈艺术欣赏 117

一、什么是舞蹈 117

二、舞蹈的分类 118

三、舞蹈艺术的审美特征 119

四、舞蹈艺术欣赏要点 121

五、舞蹈作品欣赏示例 123

第六节 影视艺术欣赏 127

一、什么是影视艺术 127

二、影视艺术的分类 128

三、影视艺术的审美特征 129

四、影视艺术欣赏要点 132

五、影视作品欣赏示例 134

第三章 史实、风俗与名胜 145

第一节 中外重大历史事件简介 145

一、中国重大历史事件 145

二、外国重大历史事件 152

第二节 中外名人简介 156

一、中国名人 156

二、外国名人 160

第三节 中外重要民间节日简介 163

一、中国重要民间节日 163

二、外国重要民间节日 166

第四节 中外名胜简介 168

一、中国名胜 168

二、外国名胜 173

第四章 哲学与宗教 176

第一节 西方哲学思想简介 176

一、古希腊罗马哲学 176

二、中世纪欧洲哲学 180

三、16至18世纪的欧洲哲学 184

第二节 宗教知识简介 190

一、宗教的起源、发展与存在的根源 190

二、世界三大宗教 193

三、宗教的本质和社会作用 199

第五章 美学与伦理学 203

第一节 美学基础 203

一、什么是美学 204

二、美的规律 205

三、美的本质 206

四、美的特征 209

五、美的形态 211

六、美的根源——劳动创造了美 215

七、真善美的关系 216

第二节 伦理学基础 219

一、什么是伦理学 219

二、伦理学的研究对象 220

三、马克思主义伦理学 226

四、社会主义初级阶段的伦理道德建设 227

第六章 中国文化史与世界近现代科学技术史 230

第一节 中国文化史简介 230

一、文化的概念 230

二、中国文化的特征和基本精神 231

三、中国文化发展的历史进程 234

四、中国文化对世界文化的影响 237

五、中国文化与西方文化的异同 238

六、中国的民俗文化 239

第二节 世界近现代科学技术史简介 242

一、近代科学技术诞生的历史背景 242

二、近代科学技术的独立和初步发展 243

三、近代科学技术的突飞猛进 246

四、现代科学技术发展概况 251

五、科学与人类的未来 256

第七章 大学生心理健康 259

第一节 大学生心理健康概述 259

一、大学生心理健康的含义和标准 259

二、影响大学生心理健康的主要因素 261

三、大学生心理健康教育的重要性 262

第二节 大学生的自我意识及其调适 263

一、大学生自我意识概述 263

二、大学生自我意识的特征 264

三、大学生自我意识常见的不良心理因素及调适 266

四、培养大学生健全的自我意识 267

第三节 大学生的情绪与自我调节 269

一、情绪与情感 269

二、大学生的情绪特点 270

三、大学生的情绪障碍 271

四、大学生情绪的自我管理与调节 273

第四节 大学生学习心理健康 275

一、大学生学习的特点 275

二、大学生的学习心理障碍及调适 276

第五节 大学生人际交往心理健康 279

一、大学生的人际交往 279

二、大学生人际交往障碍及调适 280

三、大学生人际交往能力的培养 283

第六节 大学生恋爱及性心理健康 285

一、大学生恋爱的心理特征 285

二、大学生恋爱中常见的心理误区及调适 285

三、大学生性心理健康 288

第七节 大学生的择业心理健康 293

一、大学生择业心理概述 293

二、大学生择业的心理分析 294

三、大学生择业应有的心理准备 294

四、大学生择业时常见的心理障碍及其调适 295

第八章 社交礼仪 299

第一节 社交礼仪概述 299

一、社交礼仪的含义 299

二、社交礼仪的原则 300

三、社交礼仪的作用 301

第二节 基本社交礼仪 302

一、握手 302

二、介绍 303

三、举止 305

四、表情 307

五、言谈 308

六、仪表 313

第三节 学校礼仪 314

一、学校礼仪的特点及作用 314

二、学校内交往礼仪 315

第四节 求职与公共礼仪 321

一、求职礼仪 321

二、公共礼仪 323

第五节 涉外礼仪 326

一、涉外人员必须遵守的基本原则 326

二、涉外礼仪的基本知识 327

参考文献 331

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