如何发现孩子 实践蒙台梭利解放天性的趣味游戏PDF电子书下载
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- 作 者:(美)佩吉·乔伊·詹金斯著;杨永兵等译
- 出 版 社:北京:中国青年出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787515325750
- 页数:234 页
图书介绍:这是一本培养自尊、乐观、有能力孩子的教育经典书。天性是我们自然存在的状态,像气泡般不断涌出。但是,在幼儿园和九年级的孩子们身上又会发生什么呢?随着他们一步步升入高年级,是什么挫伤了他们的天性和热情?如何培养孩子与生俱来的权利——幼儿期的自然天性,使之随着年龄的增长变得更强而不是减弱?这是每一个关爱孩子、关注未来的人所聚焦的问题。全书分三部十二章,第一部分,从“榜样的意识传播”开始,介绍一些基本的教育理念以及教师、家长的指导原则。第二部分,如何解放孩子天性的方法和具体步骤,开发天性潜能的技巧和训练活动。方法简单、有效。对于如何保护孩子学习兴趣,如何在玩中挖掘天性潜能,以及如果已经养成不良习惯,教师和家长如何在潜移默化中帮助孩子进行调整修正等,都有详细解决办法。第三部分,教师如何在课堂教学中实施天性解放的课程计划,提供明确的备课案列。书中提供了许多简单易行的游戏,每次只用不到十分钟的教育互动,激发孩子天性中的乐观、专注、好奇、合作与勇气,让孩子天性和优势得到最大程度的释放,轻松应对教育过程中的常见问题。没有天生难管的小孩。本书引导教师和家长洞悉孩子成长力,在每个关键期,智慧应对。破解当下教
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《如何发现孩子 实践蒙台梭利解放天性的趣味游戏》目录
关于本书 5
第一部分 关于自然天性的教育理念 7
第一章 我们要教育出怎样的孩子——认知自然天性的存在 9
第二章 天性发展的支柱——人格教育计划 13
第三章 给父母与教师的教育指南——孩子从所爱的人身上学得最多 35
第四章 如何驱动四种气质类型孩子的内在需要——他们为什么这样做? 55
第二部分 释放孩子自然天性的游戏活动 77
第五章 自控力训练活动——倾听内心 79
第六章 自我管理训练活动——与自我对话 93
第七章 故事和讲故事的力量——怎样讲孩子最喜欢? 113
第八章 类比法教育技巧——将抽象的原则直观化 131
第九章 潜能开发训练活动——孩子天生的创造力和想象力像肌肉一样要常练习 143
第十章 玩耍VS游戏——游戏可以塑造人 179
第三部分 教与学的整合 207
第十一章 释放天性备课计划——教学课程案例 209
第十二章 改变带来的惊喜——帮助孩子应对成长中的变化 225
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