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中小学教师之师生互动风格的影响因素研究PDF电子书下载
- 电子书积分:7 积分如何计算积分?
- 作 者:柳珺珺著
- 出 版 社:世界图书出版广东有限公司
- 出版年份:2016
- ISBN:751920944X
- 页数:97 页
图书介绍:师生互动风格是教育心理学研究的重要领域,教师之师生互动风格是教师与学生交往时的心理与行为总和,体现了教师在与学生互动时的人际行为特点和心理态度特点。本书通过实证调查,探讨了教师成人依恋、师生关系预期与师生互动风格的关系,由这三个变量构成的因果路径模型具有良好的拟和优度,对最终结果变量师生互动风格的两个维度具有显著的预测作用。
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《中小学教师之师生互动风格的影响因素研究》目录
1 绪论 1
1.1 问题的提出 1
1.2 研究的意义 2
1.3 研究目的及内容 3
2 文献综述 4
2.1 教师之师生互动风格 4
2.2 成人依恋 11
3 理论构想与研究设计 18
3.1 教师成人依恋、师生关系预期与师生互动风格的关系 18
3.2 研究设计 27
4 工具和测量 31
4.1 问卷的编制 31
4.2 正式施测及测量工具的检验 36
5 结果分析 45
5.1 教师成人依恋、关系预期和互动风格相互关系的路径分析 45
5.2 教师互动风格分组比较 53
6 讨论 58
6.1 测量工具的可靠性和有效性问题 58
6.2 教师之成人依恋、师生关系预期与师生互动风格的关系 62
6.3 关于人口统计变量对师生互动风格的影响 69
7 结论和建议 74
7.1 主要结论 74
7.2 研究的局限和进一步研究的建议 76
参考文献 79
附录 87
附录1 访谈提纲 87
附录2 开放式问卷 87
附录3 《我的学生》预测问卷 89
附录4 正式施测问卷(教师用自评量表) 91
附录5 正式施测问卷(学生用量表) 94
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