西方教育问题史PDF电子书下载

第一章 幼儿教育［本章提要］ 1

第一节 古代幼儿教育的发展 2

第二节 母育学校的设想与幼儿学校的出现 9

第三节 幼儿园的创立与幼儿园运动 24

第四节 近代心理学发展与儿童研究运动 36

第五节 儿童之家的建立与实践 44

第六节 当今瑞吉欧教育范式的创建 52

本章小结 61

复习与思考 62

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第二章 初等教育［本章提要］ 65

第一节 早期的初等教育实践 66

第二节 本族语学校和慈善学校的出现 71

第三节 普及义务教育与国民教育制度的确立 81

第四节 公立学校运动的兴起与发展 91

第五节 初等教育理论的形成和初等教育的革新 97

第六节 当代西方初等教育的改革与发展 106

本章小结 117

复习与思考 119

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第三章 中等教育［本章提要］ 121

第一节 中等教育的最初形态 122

第二节 中等教育的职业与实用取向初现 128

第三节 中等教育发展中的文实之争 134

第四节 兼顾升学和就业功能的中等教育综合化 144

第五节 当代西方中等教育的变革 158

本章小结 171

复习与思考 172

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第四章 高等教育［本章提要］ 175

第一节 高等教育的肇端 176

第二节 中世纪大学的产生与发展 186

第三节 大学现代化运动 195

第四节 大学走出“象牙塔” 205

第五节 高等教育大众化和市场化 216

第六节 全球化背景下的高等教育改革 224

本章小结 235

复习与思考 236

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第五章 职业教育［本章提要］ 239

第一节 古代学徒制和中世纪行会学校 240

第二节 近代职业技术学校的产生 244

第三节 现代职业技术教育的立法与完善 253

第四节 职业技术教育的重要模式 259

第五节 当代西方职业技术教育的变革 265

本章小结 272

复习与思考 273

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第六章 教师教育［本章提要］ 275

第一节 教师职业的出现 276

第二节 导生制与教生制的实施 286

第三节 师范教育机构的早期发展 291

第四节 师范教育机构的转型 300

第五节 当今教师专业化运动的发展 312

本章小结 325

复习与思考 326

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第七章 教育目的［本章提要］ 329

第一节 培养哲学家和雄辩家的教育目的 330

第二节 培养基督教教士的教育目的 338

第三节 旨在人的和谐发展的教育目的 346

第四节 培养绅士的教育目的 352

第五节 培养公民的教育目的 362

第六节 为完满生活做准备的教育目的 368

第七节 注重儿童生长的教育目的 373

第八节 强调终身学习的教育目的 378

本章小结 384

复习与思考 385

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第八章 道德教育［本章提要］ 388

第一节 古典公民道德教育的实施 389

第二节 基督教道德教育的产生 400

第三节 人文主义道德教育的出现 404

第四节 理性启蒙与道德教育 410

第五节 功利主义道德教育的形成 418

第六节 当代西方道德教育的多元化发展 422

本章小结 440

复习与思考 442

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第九章 课程与教学［本章提要］ 444

第一节 早期的课程与教学实践 445

第二节 渐趋系统的学科课程与教学思想 448

第三节 课程与教学成为专门的研究领域 455

第四节 多元文化视角中的课程与教学思想 464

第五节 知识经济背景下的课程与教学思想 480

第六节 当代西方课程与教学研究的趋势 490

本章小结 494

复习与思考 496

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第十章 教育管理［本章提要］ 498

第一节 教育管理的初现 499

第二节 教育行政制度的确立 505

第三节 教育管理的法制化 516

第四节 教育督导制度的产生与发展 524

第五节 学校管理的形态变化与革新 532

第六节 当代西方教育管理的进展 536

本章小结 539

复习与思考 540

阅读导航 541