启蒙与革命 五四『激进派』的两难PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:张宝明著
- 出 版 社:南昌:江西教育出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787539251387
- 页数:291 页
编辑人语 1
代序 1
导言 1
第一章 文化与政治的歧路 6
第一节 共识:由立人而立国 8
一、“立人”的逻辑构成 9
二、近代以降的历史传承 13
三、时代的选择与超越 17
第二节 歧义:两股思想潜流 22
一、“不谈政治”的悖论 23
二、文学的“改良”与“革命”战争 26
三、“人之两种导向” 30
第三节 分化:渐进与革命 35
一、“问题与主义”之争的背景 35
二、救亡:迂远与直接 37
三、不可忽视的论题 52
第二章 多元与一元的抉择 68
第一节 西学东渐的震撼 69
一、世界主义与民族主义的双重视角 69
二、中西比照:文化与政治的错位 74
三、传统与现代的张力 79
第二节 文化维度与多元思维模式 84
一、历时性与共时性 85
二、孔学与孔教 88
三、激进与保守赘言 98
第三节 从“并立竞进”到“新的综合” 105
一、对“五四”新思路的实证 106
二、“南陈北李”的文化意蕴 110
三、革命意识的历史生成 116
第三章 个体与群体的紧张 138
第一节 “中国的文艺复兴运动” 139
一、与西方文艺复兴之比较 139
二、与西方启蒙运动比较 147
三、科玄解读:理性偏执的必然 154
第二节 理性天平的倾斜(上):胡适与鲁迅 167
一、胡适:理性的早熟 169
二、鲁迅:灵魂拷打的现代意义 175
三、同途殊归的历史比较 179
第三节 理性天平的倾斜(下):陈独秀与李大钊 183
一、文化设计的自我调适 184
二、难耐的平衡 189
三、启蒙与政治的两难 194
第四章 提高与普及的走向 213
第一节 在“不党”与“有党”之间 213
一、新潮:启蒙思想的执著 214
二、奔流:革命意识的深化 224
三、走向:世纪末的话题 230
第二节 化大众与大众化 234
一、“自由”与“解放”之争 235
二、化解紧张的思维范式 239
三、个人自由与社会责任 243
第三节 在价值与历史之间 248
一、提高与普及之争 248
二、象牙之塔与十字街头 253
三、分化之再分化 259
结语 273
主要参考文献 283
- 《为革命事业奉献终生》王纪华纪念集编审委员会 1995
- 《聂卫平围棋道场少儿围棋启蒙绘本 3-6岁 第1册》聂卫平主编;邵佳编 2019
- 《大提琴考级曲集 2018版 上 启蒙级-第七级》林应荣编 2018
- 《革命根据地军事经济史》龚泽琪主编 1994
- 《声律启蒙》檀作文译注 2019
- 《难民革命》马克·恩格尔哈特 2019
- 《沐浴红色文化经典 坚定革命理想信念》陈发祥,崔健编著 2019
- 《张世祥小提琴启蒙教程 中英文双语版》张世祥编著 2017
- 《我的第一套编程启蒙绘本 看事件 开始了》编程猫教研团队编绘 2019
- 《英语语法启蒙教程 6 全6册》(爱尔兰)迪尔德丽出版社著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019