教育现代化的理论进展与实践探索PDF电子书下载

提高教育现代化研究的学术水准——在第一届“北京教育论坛”上的致辞&方中雄 1

协同创新：提升中国基础教育质量监测能力——在第一届“北京教育论坛”上的致辞和主旨演讲&董奇 4

第一部分 教育现代化的理论探索与区域推进 15

关于教育现代化的几点思考&顾明远 15

以改革创新推进首都教育现代化&线联平 19

对教育现代化的实质与特征的若干认识&李仁和 27

中国教育改革发展新阶段及其主要特征&谢维和 32

教育现代化的导向作用&曾天山 39

教育现代化的新起点、新内涵、新路径&黄崴 44

乡村教育现代化三问&邬志辉 48

京津冀教育协同发展困境剖析与治理体系构建&高兵 56

可持续发展教育：京津冀教育协同发展的重要主题&史根东 王巧玲 63

近年来发达国家教育发展政策与改革措施研究及启示&“发达国家重要教育发展政策与改革措施研究”项目组 76

第二部分 教育现代化评价 93

国家教育现代化进程监测评价指标体系研究与思考&张珏 93

教育现代化的路径选择&杨小微 98

关于教育现代化评估三个基本问题的思考&桑锦龙 106

江苏教育现代化指标体系的研制背景、基本框架与价值选择&彭钢 114

关于县域教育现代化指标体系设计的几个问题&朱庆环 123

我国教育规划评估实践的主要困境与改进策略探析——基于社会项目评估理论的思考&雷虹 130

第三部分 教育治理现代化 143

教育系统管办评分离的政策含义&张力 143

教育治理：以民主促自由&褚宏启 149

现代学校制度的人文向度&卢晓中 164

学校治理的权力关系重构&鲍传友 169

以深化综合改革增强民办教育发展活力&周海涛 176

民办普通高校法人治理的支柱——董事会制度研究&刘熙 185

走向治理：首都教育改革面临的机遇和挑战&杨小敏 李政 196

第四部分 基础教育现代化 207

建设促进学生发展的专业化教学评价体系&张咏梅 207

关于基础教育现代化的若干思考&叶文梓 212

中小学网络教研的实践探索&北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 218

同行教育，促进每一个学生适性扬长&北京教育科学研究院基础教育科学研究所同行教育研究组 232

教育从业人员专业化与教育现代化&聂劲松 242

中小学教师流动的制度困境与创新&鱼霞 郝保伟 246

特色学校建设的“道”与“路”&洪志忠 261

第五部分 高等教育与职业教育现代化 271

协同创新：集体知识创价行动&周作宇 271

以指标体系引领省域高等教育现代化建设&宋旭峰 291

技能形成与国家发展的两种路径&和震 296

职业教育专业设置与区域重点产业吻合度的测算与分析&北京教育科学研究院职业教育与成人教育教学研究中心 302

职业教育体制现代化的思考——国外职业教育法对我国职业教育法修订的启示&王春燕 312

人口调控背景下的首都职业教育：困难、机遇与策略&史枫 319