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古今中外师德修养理论与实践  中外师德建设经验和做法
古今中外师德修养理论与实践  中外师德建设经验和做法

古今中外师德修养理论与实践 中外师德建设经验和做法PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:杨春茂主编
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787565617614
  • 页数:232 页
图书介绍:为了加强教师队伍建设,提高师德建设成效,本书收录了中外有关师德建设的成功经验和做法,并对中外师德建设进行了比较,特别介绍了那些带有普遍意义和鲜明特点的师德建设的好经验、好做法、好制度、好思想,能够帮助相关学校更好地进行本校的师德建设工作。
《古今中外师德修养理论与实践 中外师德建设经验和做法》目录

第一篇 学为人师的中外治学研究经验 1

文章的署名 2

黄山是我师 3

珍惜“碎布头”时间 4

善采众长 提携后学 5

严谨治学的章太炎 6

敢于创新的刘墉 7

教授窑洞写春秋 8

朱自清虚心严谨治学 10

“论敌”相亲 11

孔子学琴 12

喝啤酒喝出“气泡室” 13

身陷囹圄,十年科研不寻常 14

夏尔布里津的遗憾 16

青霉素的发现到制成医用 17

把Good Idea都讲出来 19

不要怕露愚蠢 20

有准备的头脑 21

愧疚感的补偿 22

半夜的灵感 23

成功的秘诀 24

我更爱真理 25

忘记自己住在哪儿 26

你胜利了 27

旧木棚里炼出“镭” 28

举世无双的观察家 29

梦中的蛇环 30

砍去了一双“完美的手” 32

在成果和荣誉面前 33

追“黑板”抛“石子”的安培 34

沉思的黑格尔 35

争论者的友谊 36

亚当·斯密焚稿 37

开普勒的毅力 38

达·芬奇画《蒙娜丽莎》 39

算瞎双眼的数学家 41

第二篇 行为世范的为人师表经验 43

平凡达成的卓越 44

为彝寨村民架起“云梯” 45

数学家的“健忘” 47

老师的骄傲 48

三尺讲台演绎人生 49

中国,就是要为中国人争气 50

拆除“四堵墙”的终身校长 51

我不能掠人之美 53

“家庭民主”的楷模 54

祖国再穷我也要为她奋斗 55

旗袍的见证 56

我们应当回去 57

外科硕士拜访“马路天使” 58

“求是”定为校训 59

“请写上,我是中国人” 60

来世还愿做教师 61

不坐轿子 62

不苟取分文 63

最后一个上船过河 65

张伯苓与张学良 65

不为金钱作文章 67

寡言君子 68

巨匠的“竞争” 69

勇为民主战士 70

最热爱教育的人 71

伦理教授重言更重行 72

一视同仁 73

自责 74

“此身可裂,此膝不可屈” 75

保持俭朴 76

首先考虑祖国的需要 77

不是保守,是节省 78

不应该归我个人 78

第三篇 春风化雨的教书育人经验 81

打好基础是根本 82

一面教一面学 83

华罗庚“挂黑板” 84

特殊的“翻译” 85

林语堂讲授英语 86

点石成金 87

开口音和闭口音 89

胡适的“三味药” 90

四块糖果 91

精心写讲义 92

徐特立的诗教 93

做笔记的章程 94

一杯绿茶 95

身教重于言教 97

制订学规训勉生徒 98

涵养与进学 99

因材施教 100

安贫乐道 101

让我给你讲故事 102

严师 104

实践出真知 105

太阳中间的温度 106

一分钟 107

还有哪些问题不清楚 108

牛顿的第一课 109

汤姆生的两条规矩 110

失败和成功 112

“纽约州的州长” 113

学问的价值 114

拥有 115

让大脑绕个弯儿 116

第四篇 爱“才”如命的中外识才重才经验 118

唯求实学不重文凭 119

把科学院的“大炮”都调来了 120

化为“春泥”育后学 121

对自己吝啬的“散财童子” 122

鼎力荐钱穆 123

破格录取臧克家 125

两弹元勋背后的老人 126

甘当伯乐荐才俊 127

慧识华罗庚 128

艺术大师与小学生 129

爱才、重才、竭力育才 130

打破常规录人才 131

仗义留住建国精英 132

陈寅恪提携后生 133

把教授当宝贝 134

信有师生同父子 135

真器局,真度量 136

教授中的教授 137

欲栽大木柱长天 139

“封建社会一个好人” 140

门生才俊盈天下 141

三请爱因斯坦 142

化学界的“伯乐” 143

洋“伯乐”冯·卡门 144

诺贝尔奖得主的幼儿园 145

破土而出的力量 147

名师点奇才 148

放飞卢瑟福 149

一生最大的发现 151

从神学家手里夺回天空 152

天才奴仆 153

第五篇 爱生如子的关爱学生经验 155

学生是生命中不可缺少的部分 156

接触“哥德巴赫猜想” 157

仁爱之心比什么都重要 158

关爱学生胜过儿女 159

给学生写生日贺信 160

为学生看行李 161

爱心造就人才 162

睡在汽车里的校长 163

俯首甘为孺子牛 164

徐特立的民主教育 165

青年导师 166

一件皮袍 167

陈景润的恩师 168

为穷学生配眼镜 169

等我一个小时 170

北大首招女生 171

允许招收旁听生 172

劝喻轻生者 173

为学生而舍爱子 174

敢于满足学生的正当要求 175

有教无类 176

女神和化学家 177

范仲淹济助读书人 179

颜渊之死 180

忠于教职的居里夫妇 181

贝多芬的吻 182

名师与高徒 183

第一次铭心刻骨的失误 184

最可爱的人 185

这是奖给我们的 186

挽救“困难生” 187

老师,爱是什么? 188

天才教师的爱与信任 190

第六篇 勤勉自励的中外执教经验 192

辽阔的世界,宏伟的人生 193

裘法祖的座右铭 194

登山直到高峰 195

纵浪大化中 197

永不毕业的研究生 198

为师之道在于慈 199

冯友兰的自寿对联 200

多做好事,少做错事,不做坏事 201

素甘淡泊心常泰 202

忠厚传家 医术济世 203

宠辱不惊 去留无意 205

言有易,言无难 206

一生三立座右铭 207

顾颉刚的自勉联 209

不教一日闲过 210

板凳要坐十年冷 211

文章千古事,得失寸心知 212

人不可无傲骨 213

鲁迅的除夕之夜 214

梁启超闻过则喜 215

陶行知两次改名 217

发奋读书 218

以貌取人,失之子羽 219

改造性格、从容、任真 220

问题篓子 221

“终生努力,便成天才” 222

我挣扎,我要探出头来 223

永不虚度年华 225

挂在床头的标签 226

午夜方眠,黎明即起 227

拼命去争取成功 228

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