教师的“商”与“养”PDF电子书下载

第一章 MQ——德商是教师职业的基础 1

第一节 教师德商的理念 1

第二节 教师德商教育的实践 12

第二章 IQ——智商是教师专业的保障 34

第一节 望向智能的源头 34

第二节 智力竞赛 40

第三节 最先提升创造力 51

第三章 EQ——情商是教师事业的动力 62

第一节 情商带给人类新视界 62

第二节 向健全人格奔跑 72

第三节 指向成功的关键 80

第四节 掌握并控制自我情绪 94

第四章 道德素养是教师职业的根本 105

第一节 教师道德修养 105

第二节 浅谈中小学教师职业道德评价 123

第三节 中小学教师师德建设在新时期遇到的各种问题及解决方法 142

第五章 专业素养是教师事业发展的路径 148

第一节 备课 148

第二节 说课 169

第三节 上课 188

第四节 尽多地观课议课 203

第六章 综合素养是教师走向成功的关键 211

第一节 教师的科学素养 211

第二节 教师的心理素养 219

第三节 教师的礼仪素养 229

第四节 教师的技术素养 237