如何培养老师的反思教学能力PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:韩晓芳编
- 出 版 社:桂林:漓江出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787540752866
- 页数:217 页
图书介绍:只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度,这种新的教育观念,不能只存在于教育理论家的头脑里,而应该走向丰富复杂的教育实践当中去,为第一线的广大教育工作者所理解、应用、掌握、修正和发展,因为他们才是现代教育改革的中坚,新教育正是从他们手里诞生的。
《如何培养老师的反思教学能力》目录
第一章 反思教学概述 1
第一节 反思教学的历史渊源 2
第二节 反思教学的内涵与特征 17
第三节 反思教学的意义 29
第四节 反思教学的实践过程 40
第五节 反思教学的基本原则 50
第六节 反思教学的实施策略 53
第二章 反思教学的类型 57
第一节 依据教学过程分类 58
第二节 依据历史渊源的分类 61
第三章 反思教学的理论基础 72
第一节 反思教学的哲学基础 73
第二节 反思教学的心理学基础 84
第三节 反思教学的教育学基础 92
第四章 反思教学的基本理念 103
第一节 促进教师专业发展 104
第二节 维护课堂公平 116
第三节 生成教育智慧 128
第五章 开放教学的施教内容 139
第一节 教学价值反思 140
第二节 教学实践反思 150
第三节 教学环境反思 159
第四节 教师自身的反思 168
第六章 反思教学的实施途径 172
第一节 行动研究 173
第二节 案例分析 188
第三节 教学日记 200
第七章 反思教学的评价 208
第一节 教学评价概述 209
第二节 反思性教学评价的特殊性 211
第三节 反思性教学是对传统教学的超越 213
第四节 反思性教学是教师专业发展的有效途径 215
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