综合素质 幼儿园PDF电子书下载

模块一 职业理念 2

第一节 教育观 2

一、国家实施素质教育的基本要求★★ 3

二、实施幼儿素质教育的途径和方法★★★★ 5

三、幼儿教育的重要性及其特点★★★ 8

四、践行正确的幼儿教育价值观★★★ 9

第二节 儿童观 12

一、“人的全面发展”的思想★★ 13

二、“育人为本”的儿童观★★★★ 14

三、教育公正与幼儿的共同发展★★ 15

四、优选保教活动方式，促进幼儿个性发展★★ 17

第三节 教师观 20

一、幼儿教师专业发展的要求★★★★ 21

二、终身学习的意识★★ 25

三、教师职业认识★★ 27

模块二 教育法律法规 32

第一节 有关教育的法律法规 32

一、国家主要的教育法律法规★★★★★ 33

二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的主要内容★★★ 70

三、联合国《儿童权利公约》的主要内容及其解读★★ 79

第二节 教师的权利和义务 90

一、教师的权利★★★★ 91

二、教师的义务★★★★ 95

三、幼儿教学实际问题与依法执教★★★ 98

第三节 幼儿保护 102

一、学生（幼儿）的权利★★★★ 103

二、（幼儿）教育工作中学生权利保护实际问题分析与评价★★★★ 105

模块三 教师职业道德规范 114

第一节 教师职业道德 114

一、《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的主要内容及其解读★★★★★ 115

二、《中小学班主任工作规定》的主要内容及其解读★★ 118

三、保教实践中的教师职业道德★★★ 120

第二节 教师职业行为 124

一、教师职业行为规范的要求★★★★ 125

二、幼儿园教师的职业特点 127

三、教师职业行为规范的主要内容★★ 127

四、教育活动中人际关系的处理★★★★ 128

模块四 文化素养 134

第一节 文化常识 134

一、中外历史概览 135

二、中外民俗与节日★★ 147

三、中外艺术鉴赏修养 154

第二节 科学素养 170

一、中外科技名人及主要成就★★★ 171

二、中外常见科普读物鉴赏★ 175

第三节 文学素养 180

一、中外文学名家及其作品★★★ 181

二、中外儿童文学作品赏析★★★ 192

模块五 基本能力 202

第一节 阅读理解能力 202

一、理解阅读材料中重要概念的含义★★★ 203

二、理解阅读材料中重要句子的含意★★★ 204

三、阅读材料信息的筛选与整合★★★ 204

四、归纳内容要点，概括中心意思★★★ 205

五、分析概括观点态度★★★ 206

第二节 逻辑思维能力 210

一、概念★★ 211

二、判断★★ 212

三、推理★★ 215

四、逻辑基本规律★★ 216

五、逻辑判断题型的常用方法★★ 216

六、论证 221

第三节 信息处理能力 229

一、工具书检索信息能力★ 230

二、网络信息检索与交流能力★★ 230

三、信息筛选、分类、管理和应用能力★★ 231

四、幼儿教学课件设计与制作★★ 234

第四节 写作能力 240

一、常用文体写作★★★ 241

二、材料组织与剪裁★★ 245

三、谋篇布局与文章结构安排★★ 246

四、语言表达与修辞手法★★ 250