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美国大学法人制度的创建  从“弗吉尼亚开拓”到“达特茅斯学院董事会诉伍德沃德”
美国大学法人制度的创建  从“弗吉尼亚开拓”到“达特茅斯学院董事会诉伍德沃德”

美国大学法人制度的创建 从“弗吉尼亚开拓”到“达特茅斯学院董事会诉伍德沃德”PDF电子书下载

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:周详著
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787565629419
  • 页数:254 页
图书介绍:本书选择了美国高等教育历史和美国宪法发展史上都很重要的联邦判例——“达特茅斯学院案(Trustees of Dartmouth College v. Woodward)”作为切入点,围绕达特茅斯学院以及其它殖民地学院法律身份发展演变的历程进行大学史和历史社会学研究。通过分析殖民地与建国早期,法律、政治与高等教育之间的互动实践,来考察美国高等教育发展赖以生存的法治条件,并对高等教育机构具有的实然法律属性进行理论评价,以期对中国现代大学制度的构建提供有效的理论与经验支撑。
《美国大学法人制度的创建 从“弗吉尼亚开拓”到“达特茅斯学院董事会诉伍德沃德”》目录

绪论 现代大学制度研究的新途径 1

第一节 高等教育研究面临挑战 1

第二节 概念、时空的流变 8

第三节 “达特茅斯学院案”之研究 22

第一部分 边疆环境与达特茅斯学院的产生(1636—1769) 35

第一章 殖民地条件下的学院法人 37

第一节 欧洲的边疆与北美殖民地的形成 37

第二节 殖民地属性与英国普通法 47

第二章 章程与殖民地学院 62

第一节 法人章程与设立程序 65

第二节 章程形式与分类 71

第三章 达特茅斯学院的建立 79

第一节 校长惠洛克与印第安学校 81

第二节 英国游说与请愿章程 92

第三节 达特茅斯学院的皇家章程 96

第四节 英国法人与“外行治理” 100

第二部分 社会变迁与达特茅斯学院的转型(1769—1816) 106

第四章 英国法到美国法的过渡 108

第一节 独立战争与政治转型 108

第二节 英国法向美国法的转型 112

第五章 政治思想的转变 118

第一节 宪政思想与高等教育管理 118

第二节 民主教育思想与宗教影响 122

第六章 公共教育与弗吉尼亚派 126

第一节 弗吉尼亚思想 126

第二节 国家大学理念与实践 132

第三节 威廉玛丽学院的困境 138

第七章 达特茅斯学院的转型 140

第一节 战火中的岁月 140

第二节 校长的矛盾与更替 145

第三节 同时存在的两个学院 147

第三部分 政教分离与达特茅斯学院的诉讼(1816—1819) 151

第八章 法治理念与有限政府 153

第一节 宪法与法律系统的建立 154

第二节 马歇尔与违宪审查 155

第三节 合同原则与章程 158

第四节 北卡罗来纳案件与弗吉尼亚案件 168

第九章 宗教宽容与政教分离 175

第十章 达特茅斯学院的诉讼 184

第一节 州政府的态度 184

第二节 案件在联邦争论 193

第四部分 学院法人制度的理论分析 204

第十一章 法人制度与公共利益 206

第一节 达特茅斯诉讼的本质 206

第二节 公共利益的解读 210

第三节 学院法人制度的核心原则 215

第十二章 大学法人化之探讨 224

第一节 大学自治的法律内涵 225

第二节 市民政府与高等教育 229

第三节 现代大学制度的启示 233

参考文献 237

附录 原始文献示例 251

后记 253

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