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序 1

凡例 2

概述 3

第一章 旧式教育 13

第一节 官学 13

第二节 社学与义学 22

第三节 书院 25

第四节 私塾 28

第二章 学前教育 31

第一节 发展概况 31

第二节 领导与管理 38

第三节 教育教学 40

第四节 卫生保健 43

附：幼儿园选介 46

第三章 初等教育 50

第一节 发展概况 50

第二节 教学工作 61

第三节 品德教育 79

第四节 体育卫生 86

第五节 课外活动 93

第六节 特殊教育 94

附：小学选介 105

第四章 普通中等教育 109

第一节 发展概况 109

第二节 教学 112

第三节 思想政治教育 128

第四节 体育卫生 133

第五节 课外活动 138

第六节 学校管理 139

附：普通中学选介 145

第五章 中等职业教育 151

第一节 中等师范教育 151

附：中等师范学校简介 172

第二节 中等专业教育 176

第三节 中等职技教育 183

附：中等职技学校选介 189

第六章 高等教育 194

第一节 普通高等教育 194

第二节 成人高等教育 217

第七章 成人教育 230

第一节 民众教育 230

第二节 农民教育 232

第三节 职工教育 243

第四节 自学考试 250

第五节 老年教育 253

第八章 民族教育 255

第一节 发展概况 255

第二节 政策措施 257

附：民族学校选介 259

第九章 教师 265

第一节 教师队伍 265

第二节 教师管理 275

第三节 教师培训 280

第四节 教师待遇 284

第十章 教育科研 313

第一节 教育科研机构 313

第二节 教育学术团体 315

第三节 教育科研活动 317

第四节 教育科研成果 323

第五节 电化教育 325

第十一章 教育行政 328

第一节 教育行政组织 328

第二节 教育党群组织 342

第三节 招生工作 348

第四节 教育经费 356

第五节 教育设施 376

大事记 389

附录 414

后记 430