高校生均培养成本与办学规模关系的定量研究PDF电子书下载

1 绪论 1

1.1 问题的提出及研究意义 1

1.2 相关概念界定 8

1.3 研究现状及评述 14

1.4 研究思路与研究方法 26

2 相关理论基础及其应用 32

2.1 人力资本理论与人力成本 32

2.2 成本分担理论与成本计量 35

2.3 规模经济理论与规模边界 42

2.4 相关理论分析对本研究的启示 47

3 高校培养成本与办学规模管理的现状及国际经验 49

3.1 我国高等教育办学规模的现状与问题分析 51

3.2 我国高校学生培养成本管理的现状与问题分析 56

3.3 国外高等教育财政管理与改革的成功经验 63

3.4 本章小结 69

4 高校培养成本的核算与管理 70

4.1 高校培养成本的含义与构成 71

4.2 高校培养成本的核算规则 74

4.3 高校生均培养成本的计量方法与核算程序 80

4.4 高校培养成本的管理 84

4.5 本章小结 87

5 用会计核算法分析高校生均培养成本的合理性——以案例高校为样本 89

5.1 江西省公立普通本科院校的基本情况 89

5.2 会计核算法要点及其在高校培养成本计量中的应用 91

5.3 按“教育部本科教学水平评估基本标准”测算江西省公立高校生均培养成本 93

5.4 用案例高校历史数据计算江西省公立高校生均培养成本 97

5.5 两所案例高校生均培养成本的计算 99

5.6 本章小结 103

6 用成本函数法建立生均培养成本与办学规模关系模型 104

6.1 成本函数法要点及其在数学建模中的应用 104

6.2 生均培养成本与办学规模关系模型 117

6.3 对模型的结果讨论与灵敏性分析 126

6.4 影响模型应用的不确定性因素 128

6.5 本章小结 132

7 用边际分析法论证生均培养成本与办学规模关系模型的适用性 133

7.1 边际分析法要点及其在数学模型检测中的应用 134

7.2 高校办学中的边际收益与边际成本分析 138

7.3 模型论证与最佳办学规模计算 140

7.4 模型的适用条件及制度保障 143

7.5 本章小结 147

8 结语 148

8.1 结论 148

8.2 主要创新 151

8.3 研究局限及今后的努力方向 151

参考文献 153

附录1 关于高校生均培养成本与办学规模的问卷调查 167

附录2 普通高等院校固定资产折旧年限表 170

附录3 国家教育部普通高等学校本科教学水平评估标准基本办学条件指标（试行） 171

附录4 样本高校1999～2008年生均培养成本结构归集表 172

附录5 样本高校1999～2008年教育收入情况归集表 175

附录6 生均收益、培养总成本以及生均培养成本与办学规模关系的拟合代码 178

后记 182