消除不平等 治理缘何重要PDF电子书下载

重要资讯 1

概述 6

第1章 全民教育：人权与发展的催化剂 23

引言 24

受教育机会：两极分化严重 26

实现更广泛的教育惠益 29

结论 37

第2章 达喀尔目标——监测进展和不平等现状 39

引言 40

幼儿保育和教育：前路漫漫 42

普及初等教育方面的进展：在十字路口徘徊的国家 56

中等教育及更高等教育：一些收获 84

满足青年和成人终身学习的需要 91

成人扫盲：仍遭忽视 93

评估教育领域的性别差距与不平等现象 97

确保公平与学习质量 108

全民教育：衡量综合成绩 122

第3章 提高质量，加强平等：治理缘何重要 127

引言 128

资助教育，实现公平 132

选择、竞争与发言权：学校治理改革与全民教育 152

加强教师治理与监测 171

缺失的纽带：教育与减贫一体化措施 185

第4章 增加援助与改善治理 203

引言 204

教育援助 205

治理和援助的实效 219

第5章 结论与建议 235

政府能够做些什么 236

捐助者的作用 240

非政府行为人的作用 241

附件 243

全民教育发展指数 244

全球及区域教育决策模式 252

统计表 256

援助表 289

词汇 407

参考 414

缩略语 440

索引 442