培养了不起的男孩大全集PDF电子书下载
- 电子书积分:15 积分如何计算积分?
- 作 者:韩绍朋编著
- 出 版 社:北京:地震出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787502834296
- 页数:466 页
自信篇第一章 培养有气质、有个性的阳刚男孩父母要充分认识到男孩不同于女孩 2
对孩子进行正确的性别教育 4
重视和防止男孩的女性化倾向 6
要重视培养孩子的男孩气概 8
把握住培养男孩气质的关键期 10
培养孩子的男子汉气质和素养 11
历练男孩的阳刚之气 12
了解男孩最应具备什么样的个性 14
把握正确的原则,优化孩子的性格 16
帮助孩子摆脱软弱的性格 18
培养既保持个性又不任性的孩子 19
培养孩子乐观的性格 21
第二章 造就自信自立、勇敢顽强的男子汉父母对孩子要充分尊重和信任 27
让孩子树立“自己就是优秀生”的信念 29
为孩子制订切实可行的、易于实现的目标 30
用全面、发展的眼光看待孩子 32
让孩子在生活中养成良好的竞争习惯 34
培养自强自立精神 35
努力改变孩子娇气的不良习惯 39
培养孩子坚强的性格,让他远离胆怯 40
让孩子树立敢于冒险的精神 43
提高孩子对挫折的承受力 46
第三章 让孩子树立自信,远离自卑只有自信并敢于行动的人,才有成功的机会 48
值得借鉴的美国家教中培养孩子自信心的经验 51
父母在帮助孩子树立自信心方面的作用是举足轻重的 53
家长的不当做法会严重扼杀孩子的自信心 55
认识自卑的危害,帮助孩子克服自卑的性格 58
协助孩子从小建立起足够的自信心 64
及时给孩子恰当的表扬和鼓励 66
帮助孩子学会进行适当的自我肯定 70
第四章 男孩必须有自强自立的性格自强自立的孩子才能勇敢而坚定地走向未来 73
给孩子留下什么都不如让他学会自立 76
培养男子汉,从家务活儿做起 78
在实践中逐步培养孩子的独立意识 82
纠正孩子过分依赖的心理和行为 85
有助于孩子养成自强自立性格的做法 86
性情篇第一章 让孩子成为一个快乐的男子汉培养孩子快乐的性格会使他的人生更美好 92
建立快乐详和的家庭气氛 93
每天都要把“幸福感”这份礼物送给孩子 95
从小引导孩子养成快乐的性格 98
让孩子现在快乐并且将来也快乐 101
用快乐的行动培养孩子的快乐性格 105
精心呵护和积极发展孩子的幽默感 107
第二章 高度重视对孩子性格的培养每个人都有自己的性格,性格也是可以培养的 111
婴幼儿时期的个性培养对人一生都有重要的影响 115
呵护孩子的身心健康更需要注重精神营养 117
应该培养孩子哪些方面的人格和性格 120
把孩子塑造成为一个性格完善和高尚的人 124
塑造和锻炼孩子良好的性格应把握的原则 128
一定要让男孩拥有阳刚的性格 130
第三章 重视对孩子情商的培养高情商的孩子往往有良好的个性 134
必须重视对孩子非智力品质的培养 135
适时、适度地对孩子进行挫折教育 137
从小就系统地分阶段培养孩子的情商 140
从性格特质方面造就高情商的孩子 141
第四章 让孩子学会适度自尊而不虚荣一个人必须要维护个人的尊严 144
要想成为一个杰出的人首先要有自尊心 145
青少年时期对尊严的培养至关重要 147
要让孩子搞清虚荣心与自尊心的差别 149
帮助孩子克服过分爱好虚荣的性格 151
呵护孩子必要的自尊心 152
第五章 为孩子的性格培养提供良好的家庭环境没有教不好的孩子,只有不会教的父母 158
家庭教育对孩子性格发展的重要影响 161
良好的家风是塑造孩子好性格的积极力量 164
培养孩子健康的性格必须遵循的规律 166
对孩子性格培养必须把握的基本原则 167
父母都应该负起自己的责任,发挥独特的作用 170
一定要注意男孩的培养和教育方式 174
言传身教,培养孩子的良好性格 177
必须对孩子严格要求,严格管理 180
第六章 培养性格坚强、不怕困难的男孩人格健全的孩子必须有坚强的意志 182
教孩子从挫折和失败中学到一些东西 185
让孩子在逆境中得到磨炼和坚强 188
培养孩子做事有始有终的习惯 190
从小培养孩子的坚强性格 192
第七章 培养性格开朗、爱交往的男孩孩子健康的成长离不开适当的社会交往 195
缺少玩耍伙伴的孩子容易形成不健康的心理 198
一步步地指导孩子多交朋友,交好朋友 199
帮助孩子克服性格弱点,走出人际交往的误区 201
积极帮助孩子消除孤独感 203
让孩子克服羞怯心理,勇敢地去交往 205
性格过分内向的孩子会影响人际交往 208
培养孩子开朗、爱交往的性格 210
让孩子在处理人际纠纷中学会交往 212
得体地处理好孩子受人欺负的情形 214
第八章 让孩子学会善于合作和与人和谐相处的技巧与他人合作是青年人必备的素质 219
尽早培养孩子的利他感情 221
从小培养孩子的分享意识 222
让孩子学会谦让,照顾别人的需求 223
教孩子克服小气的性格,对人慷慨些 225
使孩子学会关心他人,助人为乐 227
教育孩子要尊重别人的物权 229
把孩子培养成一个肯负责任的人 230
家长和孩子都要充分认识嫉妒心理的危害性 233
适时、适当地指导孩子克服嫉妒心理 235
让孩子学会宽容,尊重和珍视他人的个性 237
能力篇第一章 培养孩子良好的思维能力对婴幼儿进行早期教育和智力开发是非常必要的 242
培养孩子思维能力的几个基本要领 244
不要忽视了对孩子多向思维能力的培养 246
让孩子学会更灵活地进行思考和解决问题 248
特别注重对孩子右脑功能的开发和利用 253
对孩子教育一定要注重知识的全面性 254
不愿动脑危害大 257
鼓励孩子提出问题,自己寻找答案 260
让孩子去大胆梦想、自由想象 263
家长要经常投入与孩子一起进行的智力活动中去 266
千万不能让孩子“越学越笨” 268
第二章 让孩子学会判断和选择培养有思想、有主见的孩子才是最重要的 272
家长要尊重孩子,给孩子行动的自由 275
要适度容忍孩子与长辈的争论行为 279
让孩子掌握自主选择的能力 280
让孩子学会选择,避免“因小失大” 284
教会孩子“以退为进”,更有效地解决问题 286
教导孩子放弃冲动,更理智地进行判断 288
第三章 一定要让孩子学会独立要对孩子进行自立教育,让他在社会上经受锻炼 292
给孩子留下财产,不如培养孩子生活的本领 295
从一两岁就开始培养孩子的独立性格 297
给孩子一定的自由度,锻炼孩子解决问题的能力 300
在日常生活中培养孩子的生活自理能力 303
多给孩子表现的机会,激发孩子的潜能 306
注重在生活中培养孩子的责任感 307
积累生活经验和生活阅历,培养孩子的生活适应能力 309
第四章 培养孩子解决问题的基本素质教给孩子成才的六把“金钥匙” 312
让孩子掌握四项最基本的学习技能 315
教孩子在学习中将学习与思考有机地结合起来 317
注重应用,避免读书与实际脱节的倾向 319
重视培养和树立孩子的科技意识 322
培养孩子多方面的兴趣和爱好 324
帮助孩子形成正确的道德认知和道德行为 326
培养孩子的组织管理和社会活动能力 328
教会孩子处理人际关系的基本原则 332
让孩子掌握一些基本的人际交往技能 334
培养孩子的合作精神和合作能力 337
第五章 培养孩子善于思考、勇于创造的性格思维能力对孩子的成才起着核心作用 342
重视对孩子创造性个性心理品质的培养 344
培养和发展孩子的创造性和创造力 346
为孩子提供积极思考和努力创造的机会和条件 351
培养孩子独立思考的良好性格 354
第六章 培养孩子解决问题的能力培养孩子自己解决问题的能力是非常必要的 356
逐步培养孩子做事的计划性和自觉性 360
利用合理的准备程序,学会冷静地去解决问题 362
教给孩子有效解决问题的基本程序 364
在做事中培养孩子的自主思考能力 365
用“头脑风暴”法,训练孩子思考解决问题的方法 367
让孩子在尝试中获得经验 368
第七章 培养善于冒险和竞争的勇敢男孩在生活中锻炼孩子的勇气是非常必要的 370
让孩子克服胆小性格,培养勇敢的品质 371
积极借鉴国外的优秀教子经验 374
培养孩子的拼搏精神 375
鼓励孩子积极大胆地去冒险 377
培养和强化孩子的竞争意识 379
品德篇第一章 重视品德和修养,培养他的绅士风度孩子品德的形成是教育的结果 382
要从小对孩子严格要求 383
让孩子掌握基本的社会道德规范和行为准则 385
培养孩子诚实的品质 387
适当的社会交往对孩子的成长有益 388
教孩子把握好结交朋友的基本原则 391
重视从小培养孩子的社交能力 393
积极培养孩子的合作精神 396
让孩子养成关心别人的良好习惯 398
在日常生活中培养孩子的爱心 400
教孩子克服小气的毛病,学会慷慨待人 405
把礼仪当作教子的重要内容 406
让孩子克服讲粗话的坏毛病 408
正确对待爱打架的孩子 409
巧妙化解孩子的“反抗” 411
强化孩子自我规范行为的能力 413
第二章 培养孩子吃苦耐劳的精神品质吃苦耐劳的传统美德永远不能丢弃 416
在生活中培养孩子吃苦耐劳的品质 417
多方努力,培养孩子的自控力 418
让孩子学会冷静地面对困难 420
纠正孩子急躁的个性 421
不要怕孩子受皮肉之苦 424
第三章 锻炼孩子克服困难的意志品质家长要特别注重从小培养孩子坚强的意志品质 425
根据不同的年龄特点训练孩子的忍耐力 428
在日常生活中培养孩子做事的耐心 432
要教育孩子做事坚持到底,不轻易半途而废 436
让孩子学会勇敢地面对挫折的磨砺 440
教会孩子坦然地面对输赢 444
家长要正确对待孩子的失败 447
第四章 帮助孩子养成良好的生活和行为习惯儿时养成良好习惯对人的一生具有决定性意义 452
培养好习惯的同时也要尊重孩子 454
对孩子习惯的培养需必要的训练 456
寻找培养孩子良好习惯的突破口 457
针对不同年龄培养孩子良好的生活习惯 459
帮助孩子培养良好的行为习惯 463
让孩子学会健康生活 465
- 《看天的男孩》蓝戈著 1993
- 《莎士比亚全集 2》(英)莎士比亚著,朱生豪等译 2002
- 《俞樾全集 第5册 茶香室经说》(清)俞樾撰著;赵一生主编 2017
- 《甘肃民族民间歌曲全集 第2卷 酒泉市卷》周永利主编;郑午副主编 2016
- 《俞樾全集 第3册 诸子平议 上》(清)俞樾撰著;赵一生主编 2017
- 《微生物培养与显微检验》李晶主编 2018
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 下》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《莫泊桑中短篇小说全集 1》(法)莫泊桑著;郝运,王振孙译 2019
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- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
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- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
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- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019