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第1章 绪论 1

第一节 概念及发展简史 1

一、临床心理学的定义和概念 1

二、临床心理学发展简史 2

第二节 临床心理学的研究对象和目的 4

一、临床心理学的研究对象 4

二、临床心理学的研究目的及意义 5

三、临床心理学家的任务 5

第三节 临床心理学基本理论 6

一、精神分析学理论 6

二、心理生理学理论 9

三、行为主义理论 10

四、人本主义理论 13

五、认知行为理论 14

第2章 心理活动的基本规律 16

第一节 心理活动概述 16

一、心理活动 16

二、心理过程 17

三、整体大脑功能 19

第二节 心理活动的生理基础 20

一、心理活动是大脑的功能 20

二、心理器官——大脑的进化 20

三、大脑皮质的功能区 22

四、脑的三个基本功能联合区 23

第三节 心理活动的特征 23

一、个性 24

二、个性倾向性 25

三、个性心理特征 29

四、人格理论 34

第3章 感觉、知觉与意识 36

第一节 感觉 36

一、感觉的概念 36

二、感受性变化的规律 36

三、感觉障碍 37

第二节 知觉 38

一、知觉的概念 38

二、影响知觉的心理因素 38

三、知觉障碍 39

第三节 意识 41

一、意识的概念 41

二、意识的基本特征 42

三、意识障碍 43

第4章 记忆与思维 46

第一节 记忆 46

一、概述 46

二、记忆的基本过程 49

三、记忆的一般规律 51

四、记忆的品质 55

五、促进记忆的因素和方法 55

六、记忆的神经生理基础 56

七、记忆障碍 57

第二节 思维 59

一、思维的一般概念和特征 59

二、思维的种类 60

三、思维的基本过程 60

四、解决问题的思维 61

第5章 情绪与情感 63

第一节 概述 63

第二节 情绪导致的生理变化 64

第6章 应激与心理防卫 66

第一节 应激 66

一、应激的概念 66

二、应激反应的表现 67

三、应激源 71

四、决定应激强度和类型的因素 76

五、应激处理对策 78

第二节 心理防卫理论 78

一、心理防卫机制的概念和意义 79

二、心理防卫机制的内容 79

第7章 健康人的心理问题 83

第一节 概述 83

一、健康的概念 83

二、心理健康的概念 83

三、心理健康的标准 84

第二节 影响心理健康的因素 85

一、生活方式对心理健康的影响 85

二、生物因素的影响 85

三、躯体疾病的影响 85

四、环境因素的影响 86

五、卫生服务对心理健康的影响 87

第三节 心理健康的维护 88

一、树立正确的人生观和世界观 88

二、正确的自我认知，确立适度的动机水平 88

三、学会情绪的自我调控，排除愤怒情绪 88

四、建立良好的人际关系 89

五、适时进行性教育 89

六、注意用脑卫生 90

第四节 正常与异常心理的关系 90

一、内省经验标准 91

二、统计学标准 91

三、医学标准 91

四、社会适应标准 92

第8章 心身疾病 93

第一节 心身疾病概述 93

一、概念与特点 93

二、心身疾病的范围 93

三、心身疾病的流行病学 94

四、心身疾病的病因及发病机制 95

第二节 临床常见的心身疾病 97

一、呼吸系统心身疾病 97

二、心血管系统心身疾病 99

三、消化系统心身疾病 102

四、内分泌系统心身疾病 104

五、泌尿生殖系统心身疾病 106

六、神经肌肉系统心身疾病 107

七、皮肤科心身疾病 108

八、免疫系统心身疾病 109

第三节 心身疾病的诊断与治疗 111

一、心身疾病的诊断 111

二、心身疾病的治疗 112

三、心身疾病的预防 113

第9章 身心疾病 117

第一节 身心疾病概述 117

一、躯体健康与身心疾病 117

二、躯体疾病患者的主要临床心理障碍 118

三、身心疾病的流行病学 122

四、身心疾病的病因及发病机制 123

第二节 临床常见的身心疾病 123

一、内科常见的心理问题 123

二、外科常见的心理问题 127

三、皮肤科常见的心理问题 129

四、妇产科常见的心理问题 130

五、儿科常见的心理问题 133

六、盲人与耳聋患者常见的心理问题 135

七、整形、整容过程中的心理问题 137

八、癌症病人的心理问题 137

第10章 疼痛与心理问题 139

第一节 疼痛的特点和意义 139

一、痛觉的特点 139

二、痛觉产生的原理 140

三、疼痛的意义 140

第二节 影响痛觉的因素 140

一、学习 140

二、注意力分散 141

三、情绪 141

四、意志和信念 141

五、暗示 141

六、社会文化 141

七、个体素质 142

第三节 疼痛的测定 142

第四节 疼痛的临床心理 143

第五节 疼痛的处理 144

一、药物镇痛 144

二、心理行为疗法 144

第11章 睡眠与心理问题 146

第一节 睡眠生理 146

一、慢波睡眠 147

二、快动眼睡眠 147

第二节 梦 147

一、什么是梦 147

二、梦的类型 149

三、梦对身心健康的影响 149

第三节 睡眠剥夺 150

第四节 睡眠障碍 151

一、失眠症 151

二、梦魇 156

三、梦游症 156

四、夜惊 156

第12章 心理障碍 158

第一节 概念 158

第二节 病因及发病机制 159

一、生物因素 160

二、心理因素 160

三、社会因素 161

四、生物-心理-社会模式在心理障碍方面的应用 162

第三节 心理障碍的分类 162

一、按心理现象异常分类 162

二、按病因和症状分类 163

第13章 心理过程障碍 167

第一节 神经症 167

一、概述 167

二、临床分类 168

三、临床表现及诊断、治疗 169

第二节 癔症 184

一、概述 184

二、临床表现 185

三、诊断及鉴别诊断 187

四、治疗 190

第三节 心境（情感）障碍 191

一、概述 191

二、临床表现 193

三、临床诊断与鉴别诊断 195

四、治疗 196

五、预后 198

第四节 精神病性障碍 198

一、精神分裂症 199

二、偏执性精神病 201

第五节 器质性脑病综合征 202

一、概述 202

二、临床表现 203

三、临床诊断 205

四、治疗 206

五、预后 207

第六节 应激障碍 207

一、概述 207

二、病因及发病机制 208

三、临床类型与诊断 208

四、应激障碍的治疗 209

五、预后 210

第七节 适应障碍 210

一、概述 210

二、病因和发病机制 210

三、临床分型及诊断 211

四、治疗原则 212

五、预后 212

第八节 感应性精神病 212

一、概述 212

二、临床表现 212

三、诊断 213

四、治疗 213

五、预后 213

第九节 智力障碍 213

一、智力低下 213

二、痴呆 215

第14章 人格障碍 218

第一节 概述 218

第二节 人格障碍的分类 219

一、反社会性人格障碍 219

二、强迫性人格障碍 219

三、表演性（癔症性） 219

四、偏执性人格障碍 219

五、分裂样人格障碍 220

六、冲动性人格障碍 220

七、其他人格障碍 220

第三节 诊断 220

一、临床用诊断 220

二、研究用诊断 221

第四节 治疗 221

一、心理治疗 221

二、药物治疗 221

第五节 预后 222

第15章 性心理障碍 223

第一节 概述 223

第二节 分类及临床表现 224

一、同性恋 224

二、窥阴癖 224

三、露阴癖 225

四、恋物癖 225

五、性施虐与性受虐癖 225

第三节 诊断 226

第四节 治疗 227

一、心理治疗 227

二、药物治疗 227

第五节 预后 227

第16章 药物依赖 228

第一节 概述 228

一、概念 228

二、流行病学 228

三、病因及发病机制 229

四、药物依赖的特点 230

第二节 麻醉药物依赖 230

一、麻醉药品的成瘾效应 231

二、戒断症状 231

第三节 镇静催眠药物依赖 231

一、巴比妥类药物依赖 232

二、苯二氮？类药物依赖 232

第四节 精神兴奋药物依赖 233

一、苯丙胺药物依赖 233

二、可卡因药物依赖 233

第五节 致幻药物依赖 234

第六节 药物依赖的诊断和治疗 234

一、药物依赖的诊断标准 234

二、治疗 235

三、预防 236

第17章 青少年期心理障碍 237

第一节 青少年不同年龄阶段的生理和心理发展及其特征 237

一、婴儿期或乳儿期（从出生到满1岁） 237

二、幼儿期（1-3岁） 237

三、学龄前期（3-7岁） 238

四、学龄初期（7-12岁） 238

五、学龄中期（12-15岁） 238

第二节 情绪障碍 239

一、焦虑状态 239

二、恐怖状态 239

三、儿童强迫症 240

四、癔症发作 240

第三节 抽动障碍 240

一、病因 240

二、临床表现 240

三、诊断 241

四、鉴别诊断 241

五、治疗 241

第四节 注意缺陷障碍 241

一、病因 242

二、临床表现 242

三、诊断 243

四、鉴别诊断 243

五、治疗 244

第五节 品行障碍 244

一、病因 244

二、临床表现 245

三、诊断 245

四、鉴别诊断 245

五、治疗 246

第六节 行为障碍 246

一、病因 246

二、临床表现及诊断 246

三、治疗 247

第七节 特殊发育障碍 247

一、病因 247

二、临床表现 247

三、诊断及鉴别诊断 248

四、治疗 249

第八节 青少年违法犯罪 249

一、青少年违法犯罪心理的理论 250

二、青少年违法犯罪的影响因素 251

三、青少年违法犯罪的预防 254

第九节 网络成瘾综合征 255

一、概述 255

二、临床表现 256

三、网络成瘾的类型 256

四、网络成瘾的危害 256

五、网络成瘾的自我评定 257

六、诊断及鉴别诊断 258

七、治疗 259

第十节 青少年期心理障碍的防治 260

第18章 老年期心理障碍 264

第一节 衰老的生物学及心理学特征 264

一、生物学特征 264

二、心理学特征 264

第二节 老年期心理障碍的病因和发病机制 265

一、遗传因素 265

二、生理和生化因素 265

三、社会心理因素 265

第三节 老年期抑郁性障碍 266

一、老年期抑郁的特点 266

二、老年期抑郁的原因 266

三、老年期抑郁的调适 266

第四节 老年期心理障碍的防治 267

一、保持愉快的情绪，培养良好的兴趣爱好 267

二、积极治疗躯体疾病 267

三、过好离、退休关 268

四、坚持学习 268

五、坚持体育活动 268

六、家庭融洽及保持良好的人际关系 268

七、重视老年人饮食卫生，戒除不良的嗜好 268

八、社会支持，高度重视老年卫生保健工作 269

第19章 心理疾病与miRNA及lncRNA 270

第一节 概述 270

一、心理疾病 270

二、miRNA及lncRNA 270

第二节 精神分裂症与miRNA及lncRNA 272

一、miRNA与精神分裂症的关系 272

二、lncRNA与精神分裂症的关系 276

第三节 抑郁症与miRNA及lncRNA 276

一、miRNA与抑郁症的关系 276

二、lncRNA与抑郁症的关系 278

第四节 焦虑症与miRNA及lncRNA 279

一、miRNA与焦虑症的关系 279

二、lncRNA与焦虑症的关系 280

第五节 其他精神障碍与miRNA及lncRNA 280

一、精神发育迟滞与miRNA及lncRNA 281

二、孤独症与miRNA或lncRNA 281

三、阿尔茨海默病与miRNA或lncRNA 282

第20章 心理评估与心理测验概述 284

第一节 心理评估 284

一、心理评估概述 284

二、心理评估的任务和作用 284

三、心理评估的一般程序 286

四、心理评估的常用方法 286

五、评估者应具备的条件 288

第二节 心理测验 288

一、心理测验概述 288

二、心理测验的基本要求 291

三、心理测验的种类 294

四、心理测验的用途 296

五、心理测验中须注意的事项 297

六、影响测验结果的因素 299

第21章 智力、记忆与人格测验 302

第一节 智力测验 302

一、智力的概念 302

二、智力分数 302

三、常用的智力量表 304

第二节 记忆测验 310

一、修订韦氏记忆量表 310

二、临床记忆量表 311

第三节 人格测验 312

一、概述 312

二、客观人格测验 315

第22章 临床评定量表 323

第一节 概述 323

一、量表的由来及发展 323

二、量表的基本原理及分类 323

三、量表的内容 324

四、量表的选择和应用 324

五、量表的应用评价 325

第二节 常用精神症状自评量表 326

一、90项症状清单 326

二、抑郁自评量表 331

三、焦虑自评量表 333

第三节 常用精神症状他评量表 335

一、大体评定量表 335

二、简明精神病评定量表 336

三、汉密尔顿抑郁量表 338

第四节 老年用量表 341

一、简易智力状态检查 341

二、痴呆简易筛查量表 343

三、老年临床评定量表 345

第五节 儿童用量表 347

一、Rutter儿童行为问卷 347

二、Achenbach儿童行为量表 350

第六节 心理健康测评仪 357

一、概述 357

二、心理健康测评仪的功能特点 358

三、心理健康测评内容 358

四、心理健康测评仪量表介绍 359

第23章 脑功能检测分析系统 385

第一节 系统原理 385

一、神经递质与脑电信号 385

二、化学振荡、生物代谢振荡与脑电超慢涨落理论 385

三、脑电超慢涨落系统 387

四、已知ET特征频率与神经递质的对应关系 388

五、熵的概念和意义 388

第二节 在心理疾病中的应用范围及其意义 389

一、分析脑记忆功能 389

二、对神经衰弱的脑功能分析 389

三、给心理咨询提供客观指标 389

四、对弱智和痴呆的脑功能分析 389

五、提供心理疾病的诊断参考 390

六、检测成人脑功能的老化情况 391

七、检测脑外伤后的脑功能变化 391

八、对作用于中枢神经的新药的疗效和不良反应的评价 392

九、运动员疲劳状态监测 392

十、康复病人的脑功能监测 392

第24章 心理咨询 393

第一节 心理咨询概述 393

一、心理咨询的定义及发展简史 394

二、心理咨询的对象和范围 395

三、心理咨询的程序和目的 396

四、医学心理咨询与心理治疗的关系 397

第二节 心理咨询的方式 398

一、门诊心理咨询 398

二、信函心理咨询 399

三、电话心理咨询 399

四、团体心理咨询 399

五、专题心理咨询 402

第三节 心理咨询的原则、条件与技巧 402

一、心理咨询的原则 402

二、心理咨询的条件 403

三、心理咨询的技巧 406

第四节 门诊心理咨询可能遇到的问题及处理原则 407

一、门诊心理咨询的特点 407

二、癔症和神经症 408

三、心身疾病 410

四、性心理障碍 411

五、人格障碍 411

六、儿童行为问题 411

七、精神疾病 414

第五节 危机干预 416

一、危机理论的发展 416

二、危机干预的技术应用 417

三、危机干预的步骤 420

第25章 心理治疗 421

第一节 心理治疗概述 421

一、心理治疗的定义 421

二、心理治疗简史及展望 421

三、心理治疗的机制 422

四、心理治疗的适应证和目的 423

五、心理治疗的分类 423

六、心理治疗的实施程序 424

第二节 行为疗法 424

一、概念及基本理论 424

二、行为治疗方法 425

第三节 认知领悟疗法 427

一、概述 427

二、基本理论 428

三、认知领悟疗法的治疗过程 428

第四节 理性-情绪疗法 429

一、概述 429

二、基本理论 430

三、理性-情绪疗法的治疗方法 432

第五节 贝克认知疗法 432

一、概述 432

二、基本原理 433

三、贝克认知疗法的实施方法 433

第六节 森田疗法 435

一、概述 435

二、基本原理 435

三、森田疗法的实施 436

第七节 生物反馈疗法 437

一、概述 437

二、基本原理 437

三、治疗方法 438

第八节 催眠疗法 439

一、概述 439

二、基本原理 440

三、治疗方法 440

第九节 精神分析疗法 441

一、概述 441

二、基本理论 441

三、治疗方法 441

第十节 团体治疗 442

一、概述 442

二、作用途径与原理 443

三、常用方法 447

四、实施步骤 452

第十一节 其他心理治疗方法 455

一、人本主义疗法 455

二、现实疗法 456

三、沙盘心理治疗 457

第26章 特殊人群的心理问题及调适 459

第一节 军人的心理特点 459

一、军人的心理素质 459

二、军人心理健康的标准 461

三、军人常见的心理问题 461

第二节 军人军事训练中的心理问题及调适 465

一、平时军事训练的心理及其调适 465

二、海训中官兵心理问题的调适 467

三、军事演习中心理问题及其调适 472

第三节 现代战争中军人的心理障碍及应对 475

一、现代战争对军人心理的影响 475

二、战时军人心理障碍的表现 477

三、战斗应激反应 479

四、战时心理伤的救治模式 483

五、现代战争中军人心理问题的调控 487

第四节 武警官兵在执勤和处理突发事件中的心理问题及对策 490

一、武警官兵在执勤中的心理问题 490

二、武警官兵在处理突发事件中的心理问题 491

三、武警官兵优良心理品质的培养 492

第五节 公安干警在执行公务中常见的心理问题及对策 493

一、概述 493

二、警察职业对公安干警心理的影响 493

三、干警对职业应激源的身心反应 496

四、缓解干警心理压力和提高心理健康水平的方法 497

第六节 监外服刑人员的社区心理矫正 499

一、概述 499

二、社区心理矫正方案 500

三、监外服刑人员的常见心理问题及干预对策 502

四、具体心理干预方法 503

参考文献 505

彩图 513