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第一章 动机 1

第一节 动机的概念 1

第二节 动机的产生 5

第一节 动机的特性与功能 6

第一节 动机的种类 12

第二章 学生动机形成 19

第一节中小学生动机的形成 19

第二节 中小学生动机发展的特点 27

第三章 学生人格因素中的动机培养 33

第一节 学生学习动机的培养和激发 34

第二节 学生成就动机的树立和强化 47

第三节 学生交往动机的教育引导 59

第四章 价值 66

第一节 价值的界定 66

第二节 价值观概述 71

第三节 价值观念的变革 78

第四节 社会主义价值观 89

第五章 价值观的形成培养 95

第一节 价值观教育概述 95

第二节 青少年价值观教育的调适 104

第三节 构建价值观教育的系统工程 112

第四节 树立科学的人生价值观 124

第六章 理想的价值人格 136

第一节 中国传统理想人格的人生价值观 136

第二节 圣贤人格——最高的理想人格的基本要求 148

第三节 君子人格——理想人格的目标 153

第七章 思想政治素质 171

第一节 思想政治素质教育概述 171

第二节 思想政治素质教育的原则 217

第三节 思想政治素质教育的方法 277

第四节 思想政治素质教育的经典论述 317