留守儿童教育石柱模式PDF电子书下载

第一章 留守儿童教育需要革命一、滞后的教育学 1

二、教育学的革命 10

三、留守儿童的培养目的 16

四、留守儿童教育的现代化 24

第二章 心理学视野下的留守儿童教育一、留守儿童心理之变 31

二、心理学领域引起的留守儿童教育改革 41

三、通过心理学捍卫孩子的养成教育 51

四、一切为了留守儿童拥有健康心理 58

第三章 社会学视角下的留守儿童教育一、社会学视角下留守儿童教育的新使命 67

二、社会学视角下留守儿童教育的新视野 77

三、构建关爱留守儿童生命的新理念 83

四、关爱留守儿童生命之策 90

第四章 留守儿童教育的课程改革一、构建完整的留守儿童课程结构 102

二、留守儿童教育的校本课程开发 111

三、创新留守儿童培养模式 121

四、新课程改革对留守儿童教育的启示 129

第五章 农村留守儿童教育与师资建设一、解决农村留守儿童学校教师编制的问题与改革思路 133

二、提高留守儿童学校教师素养的有效途径 140

三、组建关爱留守儿童教育志愿者协会 143

四、加强留守儿童学校教师激励机制建设 148

第六章 留守儿童受教育权益的政策保障一、建立留守儿童教育的经费保障机制 153

二、创建留守儿童教育的社会救助制度 164

三、建立留守儿童安全教育的保障机制 171

四、加快留守儿童学校的现代化建设进程 177

第七章 留守儿童教育经验介绍一、石柱留守儿童教育经验总结 185

二、地方留守儿童政策法规摘抄 204

三、留守儿童实验学校模式探索 213

后记 227