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幼儿园区域活动指导手册  科学区
幼儿园区域活动指导手册  科学区

幼儿园区域活动指导手册 科学区PDF电子书下载

文化科学教育体育

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  • 作 者:林玉萍著
  • 出 版 社:北京:农村读物出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787504854629
  • 页数:182 页
图书介绍:幼儿园科学区活动的教育价值,幼儿园教师在科学区活动中的角色定位,不同年龄班幼儿科学区的材料配备,小班、中班和大班幼儿行为百问百答及各类问题百问必答。本书可作为幼儿园教师区域活动教学指导用书。
《幼儿园区域活动指导手册 科学区》目录

理论篇 3

第一章幼儿园科学区活动的教育价值 3

一、促进幼儿感知觉的发展 3

二、培养幼儿的探究精神 4

三、培养幼儿的注意力和坚持性 4

四、培养幼儿的观察力、想象力和创造力 4

五、培养幼儿的前书写能力 5

六、培养幼儿自我计划、自我控制的能力 5

第二章教师在科学区活动中的角色定位 6

一、幼儿活动的观察者 6

二、环境材料的提供者 6

三、探究奥秘的激发者 7

四、探索活动的记录者 7

五、幼儿心灵的倾听者 8

六、幼儿学习的合作者 8

七、幼儿成长发展的反思者 9

八、积极探究的支持者 9

2实践篇 13

第三章不同年龄班自然科学区的材料配置 13

一、小班 13

二、中班 14

三、大班 15

第四章各年龄班幼儿行为问题百问必答 17

小班 17

一、兴趣与习惯 17

1.幼儿把刚种好的种子挖出来怎么办? 17

2.幼儿常用手捞鱼缸里的鱼看怎么办? 17

3.幼儿误食观察物怎么办? 18

4.幼儿不喜欢动物,伤害动物怎么办? 18

5.幼儿在种植时偷偷地把种子藏起来怎么办? 19

6.幼儿不喜欢参与种植怎么办? 19

7.幼儿在发现昆虫洞后喜欢向洞里灌水、填土或塞杂物怎么办? 20

8.幼儿喜欢挪动或干脆拿起观察区中的物品怎么办? 20

9.幼儿在下雨、下雪天偷尝雨雪怎么办? 20

10.幼儿在探索的过程中过于兴奋怎么办? 21

11.幼儿喜欢用手掐、揪植物的叶子,看它有没有流血怎么办? 21

12.幼儿常常用小棍把仙人掌刺弄掉怎么办? 22

13.幼儿用小棍捅乌龟的头或四肢怎么办? 22

14.幼儿不按照教师的提示方式进行观察怎么办? 22

15.幼儿总想抠花盆里的锯末、土、海绵一类的辅料怎么办? 23

16.幼儿在参与认知活动时喜欢掰碎、揉捏手中的材料怎么办? 23

17.幼儿总爱敲击鱼缸怎么办? 24

18.幼儿户外活动时爱玩“吊死鬼”(一种虫子)怎么办? 24

19.幼儿总对着小动物叫怎么办? 25

20.幼儿时常会模仿生活中的情节,用剪子给小动物剪毛怎么办? 25

21.幼儿向草地里小便,说是给小草喝水怎么办? 26

22.幼儿不喜欢自然角怎么办? 26

23.幼儿很少问自然科学的问题怎么办? 27

24.幼儿喜欢用手摸,如果制止,会不会击退幼儿喜爱自然物的热情呢? 27

25.如何让幼儿愿意记录? 28

26.幼儿的兴趣极易转移,教师如何引导幼儿关注此区域? 28

27.幼儿到自然角去破坏植物怎么办? 29

28.幼儿对种在不同形态盆中的同种植物表现出的兴趣有明显不同时怎么办? 29

29.幼儿总是摘树叶、摘花草玩过家家怎么办? 30

30.幼儿喜欢用手揪小动物的尾巴怎么办? 30

31.总想与小动物亲吻怎么办? 31

32.知道结果的幼儿总是急于说出结果怎么办? 31

33.幼儿害怕软体动物,如大蜗牛、蚯蚓等怎么办? 32

34.幼儿喜欢掐植物新长出的嫩芽怎么办? 32

35.幼儿喜欢吓唬小动物怎么办? 33

36.幼儿看着一种植物发呆怎么办? 33

二、知识与经验 34

1.幼儿管绿色植物都叫“小草”怎么办? 34

2.幼儿用热水浇花怎么办? 34

3.幼儿在探索过程中被动物咬伤怎么办? 35

4.幼儿不停地给植物浇水怎么办? 35

5.幼儿把自己喝的奶倒在鱼缸里怎么办? 36

6.幼儿想知道的问题,教师无法用幼儿理解的语言讲述清楚怎么办? 36

7.幼儿喜欢雪,把雪球装到兜儿里怎么办? 37

8.幼儿常把自然角的观察种子放到嘴里尝怎么办? 37

9.幼儿为让花早点开,常用手掰花瓣怎么办? 38

10.幼儿为了让小动物跑得快,用脚踢小动物怎么办? 38

11.幼儿总爱将瓜子、花生类的壳剥掉怎么办? 39

12.幼儿用颜色给小动物穿花衣怎么办? 40

13.幼儿让不同种类的小动物生活在一起,违背其生长环境怎么办? 40

14.为使树叶增加亮度,给树叶抹油怎么办? 41

15.用手摸仙人掌,看它会不会真扎手怎么办? 41

16.幼儿经常喂一大堆的东西给小兔,导致小兔死亡怎么办? 42

17.幼儿喜欢将花生掰成两半后再种植怎么办? 42

18.幼儿浇花时只浇叶子,不浇根怎么办? 43

19.幼儿学小兔吃草怎么办? 43

20.幼儿为了探索叶子为什么是绿的,把叶子摘下来撕碎探索怎么办? 44

21.幼儿用童话的语言回答他的发现怎么办? 44

22.应该提供何种种植工具、浇水工具? 45

23.幼儿如何记录植物的变化? 45

三、能力与技能 46

1.幼儿在探索过程中将探索的玩具损坏怎么办? 46

2.什么样的记录方法适合小班幼儿? 46

3.小班自然角创设是否需要动植物“越多越好”? 47

4.幼儿常在无意中伤害小动物怎么办? 47

5.当幼儿的兴趣和探索事物的危险性发生冲突时怎么办? 48

6.幼儿不按其正确的玩法进行怎么办? 48

7.在为植物浇水时,如何让小班幼儿掌握其量度? 49

8.幼儿的实践是错误的时候,如何引导? 49

9.应该提供何种适宜饲养的器具? 50

10.应该提供何种测量工具支持幼儿对植物进行测量? 50

中班 51

一、兴趣与习惯 51

1.幼儿在不断尝试弄开核桃的过程中,失去信心怎么办? 51

2.每天自然科学区只有那么几个固定的幼儿参加,怎样引导更多的幼儿参与活动? 51

3.自然角的植物,有的幼儿天天看,有的幼儿却一天也不看。怎么办? 52

4.春天里,幼儿为什么对花变化更感兴趣? 53

5.为什么幼儿更喜欢热带鱼? 53

6.为什么幼儿更喜欢摸水泡着的植物? 54

7.为什么幼儿会对着动物怪叫? 54

8.为什么植物的叶子干黄了,幼儿便失去了观察的兴趣? 55

9.在自然科学区游戏时,幼儿很容易兴奋,说话声音过大怎么办? 56

10.幼儿为什么更喜欢小动物? 56

11.幼儿只关注自己种的植物怎么办? 57

12.幼儿在观察种子发芽的过程中为什么会慢慢失去兴趣? 57

13.为什么幼儿喜欢用手碾死蚂蚁? 58

14.幼儿无法完成种植过程但又排斥教师的帮助怎么办? 58

15.幼儿互相破坏自己种植的植物怎么办? 59

16.幼儿对于水培植物的照顾不够细致,忘记及时换水怎么办? 59

二、能力与技能 60

1.在自然科学区中幼儿的合作意识较弱怎么办? 60

2.幼儿在尝试榨汁的过程中,没有成果怎么办? 60

3.怎么让幼儿表达出自己观察到的结果? 61

4.很多幼儿都凑在自然角观察金鱼,在不打消幼儿观察积极性的前提下,怎么让幼儿合理分散地观察金鱼呢? 61

5.幼儿们对植物的观察记录总是被遗忘怎么办? 61

6.介绍完新材料幼儿们都跃跃欲试,可是当自选时,幼儿们却很少碰新的材料,怎么办? 62

7.对于总是旁观而不参与的幼儿我们怎么办? 62

8.当幼儿遇到困难时,教师什么时候介入是合适的? 63

9.幼儿只看,不愿意记录怎么办? 63

10.幼儿有教师指导就能玩起来,没教师指导就不会玩,怎么办? 64

11.幼儿在活动中总是边玩边说,不专注怎么办? 64

12.幼儿在实验的时候喜欢模仿别人的做法怎么办? 65

13.为什么幼儿在观察昆虫时只是比较大小或谁在动,而不去关注细节? 65

14.为什么幼儿记录的种子成长过程与观察到的不一样? 66

15.幼儿描述不清自己的实验结果怎么办? 66

16.当幼儿实验失败时,往往不愿再次实验,不能够正确面对失败。 67

17.自然角的小蝌蚪长出了后腿,但观察记录上却很少有人记录。 67

18.幼儿的记录别人很难看懂怎么办? 68

19.幼儿关注的事情,往往与教育目标不一致怎么办? 68

20.幼儿对每种植物记录的结果都是一样的怎么办? 68

三、知识与经验 69

1.自然角的小金鱼,幼儿天天去喂,教师知道这种行为的后果会让鱼撑死,用什么方法告诉幼儿? 69

2.幼儿总是重复给自然角的植物浇水,造成植物死亡,用什么方法更好地制止幼儿的行为? 70

3.小鱼死了,幼儿都觉得很脏、很臭怎么办? 70

4.幼儿总是把自然角里的果实采摘下来怎么办? 71

5.幼儿总是喜欢把鱼缸里的石头拿出来玩怎么办? 71

6.幼儿为什么总是会用放大镜到处敲来敲去,而不去观察? 72

7.为什么幼儿喜欢昆虫却不敢接近? 72

8.幼儿把花摘下来找香味的来源怎么办? 73

9.为什么幼儿将罩在植物外面的薄膜用手捅破了? 74

10.幼儿喜欢把豆子放进鱼缸怎么办? 74

11.幼儿对昆虫的认识相对较少,辨别不清很多昆虫怎么办? 75

12.幼儿懂得如何种种子,但对培育方法认识较少怎么办? 75

13.幼儿总把观察镜里的昆虫偷偷地放出来怎么办? 76

14.幼儿不知道如何观察植物的生长速度怎么办? 77

15.幼儿在记录植物生长过程时,总是把它们美化,失去真实性怎么办? 77

大班 78

一、兴趣与习惯 78

1.如何调动幼儿参与科学游戏的积极性? 78

2.怎样做能让女孩子喜欢科学区? 79

3.怎样让全班幼儿都积极参加科学实验活动? 79

4.喜欢科学区的幼儿每天都来做实验,其他活动区不去怎么办? 80

5.不爱来科学区的幼儿怎样引导他们参加科学区的活动? 80

6.幼儿将自然角中的水果吃了,怎么办? 81

7.幼儿做实验失败后就再也不玩了,怎么办? 81

8.幼儿做几次实验后不成功就放弃了怎么办? 82

9.不喜欢阅读科学图书怎么办? 82

10.愿意收集树叶等物体放在自然角进行观察,但过一段时间就不再观察了怎么办? 83

11.在观察比较树的变化时,幼儿不喜欢做记录,怎么办? 83

12.幼儿进行实验观察时,只偏爱自己喜欢的方面,而对其他的问题不够关注怎么办? 84

13.饲养的动物死了,幼儿没有反应怎么办? 85

14.幼儿喜欢看别人玩玩具,自己不玩,但喜欢给别人指指点点怎么办? 85

15.幼儿活动时非常认真主动,但是教师提问题时,他们就不说话了怎么办? 86

16.总是喜欢用活动区规则提醒其他小朋友,但是自己却不按规则进行怎么办? 87

17.幼儿提出问题后,教师应如何回应? 87

18.在照顾小动物的过程中幼儿的坚持性比较差怎么办? 88

19.种植记录活动开始时兴趣高,经一段时间就不是很关注了怎么办? 88

20.鱼缸里的小金鱼死了,却只有几位幼儿发现怎么办? 89

21.幼儿在自然科学区游戏时,总喜欢把多种材料混在一起玩? 89

22.幼儿对于很多自制的材料喜欢去操作,但是很快就会进行破坏怎么办? 90

二、知识与经验 90

1.有的幼儿在照顾自己的植物的同时总爱帮别人的植物浇水(其实别人已经浇水了)怎么办? 90

2.幼儿们种种子的时候经常把小草当成自己种的植物,这时候教师要直接告诉幼儿吗? 91

3.幼儿观察植物的时候经常捏、摸植物。这样符合幼儿学东西的特点,但是这样经常使植物的叶子被揪掉了,又不爱惜植物。教师到底应该怎么做? 91

4.幼儿都喜欢喂鱼,每天都往鱼缸里放很多鱼食,怎么办? 92

5.爱饲养小动物,但是经常喂小动物吃很多食物怎么办? 92

6.知道节约用水,但常常为了节水而不洗手怎么办? 93

7.幼儿们非常喜欢听科学家的小故事,但是有些特别难的问题幼儿们想知道怎么办? 93

8.对科学实验能进行简单的分析,但理由不准确怎么办? 94

9.幼儿的种子没有发芽会比较伤心,会丧失继续种植和观察的兴趣怎么办? 94

10.种植时幼儿急于知道结果,会把土拨开,看种子是否发芽怎么办? 95

11.户外活动时,幼儿用落叶对着太阳照,并说叶子发光了,太阳也不刺眼了怎么办? 95

12.幼儿坚持己见怎么办? 96

13.幼儿喜欢让地球仪转起来,并不关注看上面的地理位置怎么办? 97

14.幼儿总喜欢把乌龟放回到水中而不让它趴在外面怎么办? 97

15.幼儿在给植物浇水时,不清楚种子的需水量怎么办? 98

16.在观察小乌龟时,幼儿对乌龟换水时间和吃的食物不明确怎么办? 98

17.幼儿在观察种子时,只注重观察种子的外形特征,却不能够观察种子的结构特征怎么办? 99

18.在对种子与非种子分类时,幼儿能够清楚分类,但对于所分物品的名称认识不明确怎么办? 99

三、能力与技能 100

1.对班里的植物进行观察的时候,幼儿愿意记录但是总表现不出植物的变化怎么办? 100

2.玩科学玩具不按规则,总是创新玩法怎么办? 101

3.实验中遇到问题,还没有思考就主动找教师寻求帮助怎么办? 101

4.幼儿不能积极地大胆想象怎么办? 101

5.活动中有的幼儿不发表自己真实的发现、感受,经常受别的幼儿的影响怎么办? 102

6.愿意操作材料,但是不喜欢动脑思考怎么办? 102

7.教师经常拿捏不好介入幼儿活动的时间,早了影响幼儿们,晚了幼儿们积极性已经没有了该怎么办? 103

8.教师经常担心自己的指导策略不恰当怎么办? 103

9.在科学实验中,总是会有一部分幼儿对活动不感兴趣,教师无法兼顾两类幼儿怎么办? 104

10.幼儿爱告状,不会自己尝试解决问题怎么办? 104

11.在实验游戏中幼儿能够动手操作,但对于结果的总结,总要在教师提示或提问的情况下才能够去思考怎么办? 105

12.幼儿在自然科学区取得的新发现总是很多,但却不善于与同伴共同分享这些新发现怎么办? 105

13.幼儿在相互交流时,能够出现很多很好的新想法,但总不能继续深入思考,而是很快跳跃到别的话题怎么办? 106

14.幼儿们不能将以往实验中获得的有关认知能力有效地迁移到新的认知情境中怎么办? 106

15.自然角种植的时候经常受环境、空间的限制,怎样发挥最大的空间设置更科学、更丰富的内容? 107

16.怎样引导幼儿使用多种方法解决实验中的问题? 107

17.幼儿操作时有错误,教师指导又怕阻碍幼儿自己发现问题怎么办? 108

18.测量活动中,幼儿往往不会正确使用测量工具,教师如何进行个别和针对性指导? 109

19.幼儿对测量感兴趣,但往往记录不准确怎么办? 109

20.很多幼儿喜欢用水瓶给植物浇水,而不用浇水器去给植物浇水? 110

21.幼儿喜欢用符号做记录,却说不清楚为什么要用符号做记录? 110

22有什么好办法教幼儿认识温度计? 111

第五章科学区幼儿百问必答 112

1.乌龟最爱吃什么? 112

2.乌龟咬人吗? 112

3.乌龟和鱼打架吗? 112

4.乌龟有牙齿吗? 113

5.小乌龟有耳朵吗? 113

6.乌龟壳掉了一块,它会疼吗? 113

7.我家养的小乌龟,为什么要给它常换水呀? 113

8.小乌龟为什么会把头缩回去? 114

9.乌龟的宝宝是什么样的? 114

10.为什么乌龟老是背着一个壳,它不累吗? 114

11.乌龟如果没有壳,会死吗? 114

12.天黑了,乌龟会睡觉吗? 115

13.冬天,小乌龟为什么总把头缩在壳里,也不吃东西? 115

14.乌龟吃生肉会肚子疼吗? 115

15.乌龟的壳为什么这么硬? 116

16.小乌龟不吃青菜,会生病吗? 116

17.晚上,小乌龟能看见东西吗? 116

18.如何知道小乌龟的年龄? 116

19.小鱼晚上会睡觉吗? 117

20.鱼在水里怎样睡觉? 117

21.鱼在水里会不会被憋死? 117

22.小鱼为什么会生病? 118

23.为什么不换水鱼缸里的鱼会死? 118

24.小鱼为什么会从鱼缸里往外跳? 118

25.小鱼在水里能听见声音吗? 119

26.小鱼有没有牙齿? 119

27.小鱼有耳朵吗? 119

28.小鱼会不会流泪? 119

29.小鱼会发烧吗? 120

30.小鱼为什么能不停地喝水? 120

31.小鱼能够闻得见食物的味道吗? 120

32.小鱼老在水里喝那么多水,肚子不会疼吗? 121

33.小鱼如果没有尾巴还能在水里游吗? 121

34.小鱼是单眼皮还是双眼皮? 121

35.怎样分出小鱼的性别? 122

36.为什么小金鱼的眼睛会在两个大水球里? 122

37.小鱼在鱼缸里面能看见我们吗? 122

38.蜗牛的眼睛长在哪里? 122

39.蜗牛有嘴巴吗? 123

40.蜗牛喜欢吃什么? 123

41.蜗牛为什么背个小房子? 123

42.蜗牛爬过的地方为什么留白线? 124

43.蜗牛小便吗? 124

44.小鸡有耳朵吗? 124

45.小鸡最爱吃什么? 124

46.鸡为什么要吃石子? 125

47.我特别喜欢吃薯片,为什么小兔子不吃呢? 125

48.为什么小兔子要蹦蹦跳? 125

49.兔子的眼睛为什么是红的? 126

50.兔子的三瓣嘴是磕坏的吗? 126

51.为什么兔子耳朵那么长呀? 126

52.兔子为什么不爱喝水? 127

53.为什么小猫走路静悄悄的? 127

54.小猫的胡子是干什么用的? 127

55.小猫是不是很懒,老睡觉? 128

56.小猫为什么会爬树? 128

57.为什么我家的小狗狗,一来人它就叫? 128

58.狗为什么爱啃骨头? 128

59.我喜欢大恐龙,为什么动物园里没有? 129

60.小猫喜欢吃什么? 129

61.小猫为什么不穿衣服也不冷? 129

62.小猫喜欢舔毛,它的毛上有糖吗? 130

63.河水结了冰,鱼会冻死吗? 130

64.毛毛虫吃什么呀? 130

65.毛毛虫有脚吗? 131

66.癞蛤蟆(蟾蜍)不讲卫生、不洗澡,才变成那样儿吧? 131

67.小猪在泥里玩,不知道讲卫生,是吗? 131

68.螃蟹不停地吐泡泡,它肚子里是不是有肥皂泡呀? 131

69.小鸟有翅膀会飞,我安上翅膀也能飞吗? 132

70.鸽子怎么总是“咕咕,咕咕”的叫,它是在唱歌吗? 132

71.母鸡下蛋时候会“咯咯哒”的叫,它和蛋宝宝说什么呢? 132

72.我喜欢喝酸奶,是大奶牛下的吗? 132

73.蝴蝶为什么总是找花儿玩儿,它们是好朋友吗? 133

74.小蜜蜂和小花是好朋友,对吗? 133

75.小蚂蚁怎么爬爬就不见了?它藏哪了? 133

76.大蚂蚁是小蚂蚁的妈妈吗? 133

77.小羊“咩咩”叫是叫妈妈吗? 134

78.小鸟会唱歌吗? 134

79.猴子会说话吗? 134

80.袋鼠妈妈为什么有袋子,兔妈妈却没有呢? 134

81.蜗牛为什么一下雨就会出来? 135

82.蜗牛是庄稼的好朋友吗? 135

83.鹦鹉会学人说话,它会和人聊天吗? 135

84.夏天,狗为什么老爱伸出舌头? 135

85.为什么蚊子在黑夜也能咬人啊? 136

86.为什么蚊子会吃人的血? 136

87.蚊子为什么会传染疾病? 136

88.苍蝇吃了脏东西会生病吗? 136

89.苍蝇为什么会传播疾病? 137

90.为什么七星瓢虫是益虫? 137

91.蚯蚓有眼睛、嘴巴、鼻子吗? 137

92.蚯蚓为什么要躲在土里? 137

93.蚯蚓为什么下雨后就钻出地面? 138

94.为什么麻雀不会走路只会蹦? 138

95.壁虎为什么能在墙上爬? 138

96.壁虎的尾巴断了为什么还会长出来? 138

97.骆驼为什么不渴? 139

98.为什么骆驼在沙漠里走不费劲? 139

99.老虎不刷牙会不会长虫牙? 139

100.蜈蚣怎么有那么多脚? 140

101.鸟巢是鸟睡觉的地方么? 140

102.螃蟹为什么横着走? 140

103.长颈鹿的脖子怎么长得那么长呀? 140

104.大虾和螃蟹的钳子是干什么用的呀? 141

105.企鹅为什么不怕冷? 141

106.大象为什么能用鼻子吸水? 141

107.为什么啄木鸟能给树治病? 142

108.蚂蚁那么小,为什么说它是大力士? 142

109.为什么蜜蜂蛰人后会死? 142

110.蜜蜂怎么知道什么地方有花? 143

111.狗高兴的时候为什么会摇尾巴? 143

112.冬天鸭子在水里为什么不怕冷? 143

113.为什么鸭子走路摇摇摆摆? 144

114.动物换牙吗? 144

115.蛇为什么会蜕皮? 144

116.为什么有的鱼有鳞,有的鱼没有鳞? 145

117.鸽子为什么能送信? 145

118.为什么狗睡觉时总把一只耳朵贴在地上? 145

119.警犬为什么能帮助警察破案? 145

120.燕子为什么要去南方过冬,它怕冷吗? 146

121.为什么麻雀不到南方去过冬,它不怕冷吗? 146

122.鱼身上的鳞片有什么用? 146

123.大雁为什么排队飞行? 147

124.为什么说小海马是父亲生的? 147

125.猫的眼睛为什么在黑暗中闪光? 147

126.为什么猫从高处跳下不会摔坏? 148

127.斑马身上的条纹有什么作用? 148

128.海葵是生长在海里的葵花吗? 148

129.鲸为什么要浮上水面后喷水? 148

130.冬天为什么看不到青蛙? 149

131.蛇为什么老伸舌头? 149

132.松鼠的尾巴有什么用? 149

133.为什么刺猬身上长刺,有什么作用? 149

134.熊为什么冬眠? 150

135.乌贼为什么会吐墨汁? 150

136.蚕宝宝是怎么变成蚕蛾的? 150

137.为什么蜻蜓总在水上点来点去? 151

138.白鹤睡觉时为什么用一只脚站立? 151

139.乌龟为什么既能在水里生活又能在地上生活? 151

140.蝙蝠为什么只夜晚出来觅食,它怎么发现猎物? 152

141.变色龙是怎样变色的? 152

142.有没有骨头的动物吗? 152

143.萤火虫为什么会发光? 152

144.小花、小草它们晚上睡觉吗? 153

145.小花能听见我对它说话吗? 153

146.花儿会听音乐跳舞吗? 153

147.“喇叭花”会唱歌吗? 154

148.小草喜欢吃什么东西? 154

149.为什么要给花浇水?它是怎么喝水的? 154

150.小草会被踩死吗? 155

151.树叶为什么要从大树妈妈身上掉下来? 155

152.把白菜泡在水里,为什么会长出胡子? 155

153.为什么树上要刷白色的东西,是给它们抹护肤霜吗? 156

154.有的苹果怎么一面有点绿、一面有点红啊? 156

155.小树生病了,我们怎么帮它治病? 156

156.为什么豆子浸在水里就会发芽? 157

157.为什么有的种子发芽早,有的发芽晚? 157

158.有时,吃桃子发现桃核里有虫子,它是怎么进去的,它也喜欢吃桃子吗? 157

159.韭菜为什么割了以后还能再长? 157

160.为什么仙人掌不爱喝水,它不渴吗? 158

161.苦瓜是吃苦药长大的吗? 158

162.为什么向日葵的大花盘向着太阳转? 158

163.怎样知道大树的年龄? 159

164.为什么叶片两面颜色深浅不同? 159

165.梅花为什么冬天开放? 159

166.为什么有的水果是甜的,有的是酸的? 160

167.大米粒为什么不发芽? 160

168.杨树掉下的“毛毛虫”是什么? 160

169.熟了的豆子会发芽吗? 161

170.大树能活多少岁? 161

171.为什么有各种颜色的花? 161

172.为什么昙花喜欢在夜里开? 162

173.植物有体温吗? 162

174.植物分“男女”吗? 162

175.春天,空中飘的白毛毛是什么? 163

176.爬山虎为什么会爬墙? 163

177.玉兰树为什么先开花后长叶? 163

178.为什么种子在暗箱里长出来的芽是黄色的? 164

179.为什么树木刚长出的嫩叶是黄绿色的? 164

180.爸爸为什么长胡子?我也是男孩,为什么就没有胡子呢? 164

181.人为什么会放屁? 165

182.为什么天黑了我就要睡觉? 165

163.我为什么会长肚脐? 165

184.为什么喝水的时候会发出咕嘟咕嘟的声音? 166

185.为什么要睡前刷牙? 166

186.为什么我们每天都要喝水 166

187.为什么奶奶让我晒太阳,妈妈却打着伞呢? 167

188.剪指甲为什么不会痛? 167

189.为什么要洗手? 167

190.为什么多喝白开水就好,多喝饮料就不好? 168

191.很多动物都有尾巴,人为什么没有? 168

192.人为什么会做梦? 169

193.人以前也像大猩猩一样难看么? 169

194.我是怎么到妈妈肚子里的? 170

195.人会像恐龙一样消失吗? 170

196.人为什么用两只脚走路? 170

197.为什么人生下来不会说话? 171

198.人为什么会掉牙? 171

199.星星为什么晚上才出来,它们白天去哪了? 171

200.天上的星星会掉下来吗? 172

201.天上的星星是五角吗? 172

202.月亮挂在天上会不会掉下来? 172

203.月亮像个圆饼,越变越少,是谁吃了? 173

204.月亮上有小兔吗? 173

205.月亮是星星的妈妈吗? 173

206.太阳公公早上出来上班,晚上去哪睡觉呀? 174

207.白天,太阳公公不高兴时,就会躲起来,它去哪了? 174

208.雷公公发脾气就打雷,谁会让他们这么生气呀? 174

209.太阳照在我身上暖暖的,为什么? 175

210.宇航员在飞船里吃什么东西,和我们吃的一样吗? 175

211.什么是地震,地震是怎么回事? 176

212.海水为什么是咸的? 176

213.为什么会有雾,雾是怎么来的? 176

214.雨是什么变的呀? 177

215.为什么会刮风啊? 177

216.为什么有的山高、有的山矮? 177

217.为什么刮风时天空会有很多土? 178

218.月球上到底有什么,我可以上去看看吗? 178

219.火星上有什么,我能坐飞船去吗? 178

220.太阳会老吗? 178

221.太阳看上去很小,为什么要说它很大、比地球还大? 179

222.地球里面有人住吗,里面是什么样的呀? 179

223.为什么地球转着,房子不会倒? 179

224.大海下面是什么样子的? 180

225.火山为什么会喷发? 180

226.下雨为什么会先看见闪电,后听到雷声? 180

227.为什么天空在白天是蓝色的,晚上是黑色的? 181

228.早晨的露水是从哪里来的? 181

229.为什么早上影子长、中午影子短呢? 181

230.为什么有的泉水是凉的,有的泉水是热的? 182

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