性别议题与性别平等教育PDF电子书下载

Chapter1 性别与教育统计&王瑞埙 1

第一节 前言 2

第二节 性别与教育统计的意涵 2

第三节 联合国性别教育人口统计与女性权益 7

第四节 国际间高等教育性别教育人口统计 10

第五节 台湾官方「国际性别统计研究」相关资料 13

第六节 台湾各级学校相关性别统计资料 15

第七节 在性别平等教育上的反省与启示 18

延伸讨论问题 20

名词定义 21

参考文献 21

Chapter2 性别与学校教育&王瑞壎 25

第一节 前言 26

第二节 女性主义与性别平等教育 27

第三节 性别在学校场域的现象 30

第四节 性别在国民教育阶段与后期中等教育课程 38

第五节 在性别平等教育上的反省与启示 48

延伸讨论问题 48

参考文献 49

附录一 性别平等教育法 53

附录二 性别平等教育法施行细则 61

Chapter3 性别、公领域与法律&陈佳慧 65

第一节 前言 66

第二节 性别平等与女性人权 66

第三节 国际条约与性别歧视的消除 68

第四节 公领域法律中的性别意识 72

第五节 在性别平等教育上的反省与启示 80

延伸讨论问题 82

参考文献 82

Chapter4 性别、私领域与法律&陈佳慧 85

第一节 前言 86

第二节 性别歧视与性别平等 86

第三节 实质平等的追求——优惠性差别待遇的提出 88

第四节 女性主义法学 89

第五节 私领域法律中的性别意识 92

第六节 在性别平等教育上的反省与启示 95

延伸讨论问题 96

参考文献 96

Chapter5 性别与大众媒体&林菁 99

第一节 前言 100

第二节 性别刻板印象的涵义与养成 100

第三节 电视及电影中的性别刻板印象 102

第四节 报纸及广告中的性别刻板印象 105

第五节 媒体素养的内涵 108

第六节 媒体素养教育的目的 111

第七节 结语 112

延伸讨论问题 112

参考文献 113

Chapter6 性别与网路游戏&林菁 117

第一节 前言 118

第二节 网路游戏的历史发展与特性 119

第三节 网路游戏中的性别刻板印象 122

第四节 媒体素养教育的推动 125

第五节 结论 130

延伸讨论问题 131

参考文献 131

Chapter7 性别与社会福利&叶郁菁 137

第一节 前言 138

第二节 性别与社会变迁 139

第三节 性别与家庭社会工作 144

第四节 性别与家庭福利政策 147

延伸讨论问题 151

参考文献 151

Chapter8 性别与社会文化&叶郁菁 155

第一节 前言 156

第二节 家庭中的性别认同奠基 156

第三节 婚姻中的性别关系 160

第四节 工作职场的性别差异 164

第五节 性别平等的社会文化 168

延伸讨论问题 169

参考文献 170

Chapter9 性别与儿童青少年谘商&沈玉培 173

第一节 前言 174

第二节 性别与儿童青少年心理 176

第三节 性别与儿童青少年谘商方向与技巧之调整 181

第四节 在性别平等教育上的反省与启示 185

延伸讨论问题 187

参考文献 188

Chapter10 性别与婚姻家庭治疗&程婉若 191

第一节 前言 192

第二节 婚姻家庭治疗的发展及主要概念 193

第三节 女性主义与婚姻家庭治疗 196

第四节 女性贫穷化与婚姻家庭治疗 198

第五节 同性恋伴侣及家庭 201

第六节 结论 204

延伸讨论问题 204

参考文献 205