西方美术史 上PDF电子书下载

上卷 1

序论 1

一 美学研究的对象；美学由文艺批评，哲学和自然科学的附庸发展成为一门独立的社会科学 1

二 研究美学史应以历史唯物主义为指南；它的艰巨性和光明前途 7

第一部分 古希腊罗马时期到文艺复兴 31

第一章 希腊文化概况和美学思想的萌芽 31

一 希腊文化的概况 31

二 毕达哥拉斯学派 34

三 赫拉克利特 37

四 德谟克利特 38

五 苏格拉底 39

六 结束语 40

第二章 柏拉图 42

一 文艺对现实世界的关系 46

二 文艺的社会功用 55

三 文艺才能的来源——灵感说 60

四 结束语 65

第三章 亚理斯多德 71

一 亚理斯多德——欧洲美学思想的奠基人 71

二 摹仿的艺术对现实的关系 77

三 文艺的心理基础和社会功用 87

四 亚理斯多德的美学观点的阶级性 99

五 结束语 101

第四章 亚力山大理亚和罗马时代：贺拉斯，朗吉弩斯和普洛丁 104

一 贺拉斯 108

二 朗吉弩斯 116

三 普洛丁 125

第五章 中世纪：奥古斯丁，托玛斯·亚昆那和但丁 132

一 奴隶社会的解体与封建制度的奠定 132

二 基督教的传播和基督教会对欧洲的封建统治 133

三 中世纪文化的落后，教会对文艺的仇视 135

四 圣奥古斯丁和圣托玛斯的美学思想 138

1．圣奥古斯丁 139

2．圣托玛斯·亚昆那 141

五 中世纪民间文艺对封建制度与教会统治的反抗 145

六 但丁的文艺思想 147

1．诗为寓言说 149

2．论俗语 152

第六章 文艺复兴时代：薄迦丘，达·芬奇和卡斯特尔维屈罗等 158

一 文化历史背景 158

二 文艺复兴时代意大利的领导地位 162

三 意大利的文艺理论和美学思想 164

1．古典的批判与继承 166

2．文艺对现实的关系 169

3．对艺术技巧的追求 174

4．文艺的社会功用：文艺的对象是人民大众 178

5．美的相对性与绝对性 183

6．结束语 187

第二部分 十七八世纪和启蒙运动 193

第七章 法国新古典主义：笛卡儿和布瓦罗 193

一 经济政治文化背景 193

二 笛卡儿的理性主义的哲学和美学 196

三 布瓦罗的《论诗艺》，新古典主义的法典 200

四 “古今之争”：新的力量的兴起 213

第八章 英国经验主义：培根，霍布士，洛克，夏夫兹博里，哈奇生，休谟和博克 216

一 培根 217

二 霍布士（附：洛克） 220

三 夏夫兹博里 228

四 哈奇生 238

五 休谟 243

1．美的本质 244

2．审美趣味的标准 251

3．文艺发展的历史规律 255

六 博克 256

1．崇高感和美感的生理心理基础 257

2．崇高和美的客观性质 263

3．诗与画的分别 268

4．审美趣味的性质和标准 269

5．对博克的估价 270

七 结束语 271

第九章 法国启蒙运动：伏尔太，卢骚和狄德罗 274

一 启蒙运动的背景和意义 274

二 启蒙运动者对文艺的基本态度 277

三 狄德罗的文艺理论和美学思想 282

1．戏剧理论 283

2．关于自然，艺术和美的看法 295

3．结束语 309

第十章 德国启蒙运动：高特雪特，鲍姆嘉通，文克尔曼和莱辛 311

一 德国启蒙运动的历史背景 311

二 几个先驱人物 314

1．高特雪特 314

2．鲍姆嘉通 319

3．文克尔曼 328

4．莱辛 334

第十一章 意大利历史哲学派：维柯 351

一 十八世纪意大利历史背景和文化概况 351

二 维柯的生平和思想体系 353

三 维柯的基本美学观点 360

1．形象思维的原始性与普遍性 362

2．形象思维与抽象思维的对立 364

3．形象思维如何进行：以己度物的隐喻 367

4．形象思维怎样形成类概念或典型人物 371

四 对维柯的评价 374