民主与教育 教育专家李镇西对民族教育的思考PDF电子书下载
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- 作 者:李镇西著
- 出 版 社:桂林:漓江出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787540749491
- 页数:158 页
思考之一:校园期盼“德先生”——民主教育与时代呼唤 9
一则新闻震动了中国——受体罚的学生谁维权 10
历史的足音与美好的愿景——教育与民主政治同行 14
从“顺民”到“主人”——市场经济推动教育进步 17
在全球化的浪潮中——中国教育迎接世界挑战 20
不可抗拒的历史趋势——民主教育何以可能 23
思考之二:激情中的沉思——民主教育与民主理论 27
政治制度与生活方式——民主的内涵 28
平等、自由、法治、宽容、妥协——我对民主精神的理解 31
尊重,尊重,还是尊重——民主教育的内涵 35
“目中无人”的教育——民主教育的对立面:专制教育 38
在历史的长河中——民主教育的理论资源 44
爱心、个性、自由、平等——民主教育的特征 53
思考之三:“教育——这首先是人学!”——民主教育与教育原理 63
当教育向科学进军——教育属性:科学与人文 64
从《中国少先队队歌》谈起——教育的目的:社会与个人 69
“泥塑”,还是“根雕——德育过程:灌输与引领 76
学生不愿“吃饭”怎么办?——教学模式:启发与共享 81
思考之四:如同空气、阳光和水——民主教育与民主修养 87
“在民主生活中学民主”——民主知识的启蒙 89
同在蓝天下,都是大写的人——平等观念的确立 94
少女的长发妨碍教育?——自由意识的培养 98
“今日的学生,就是将来的公民”——法治精神的造就 103
思考之五:用民主培养民主——民主教育与教师素质 115
做“会思想的芦苇”——呼唤思想尊严 116
以心灵赢得心灵——树立民主的教师权威 120
约翰·纳什是“好学生”吗?——宽容学生的与众不同 124
谁有资格做“灵魂工程师”——和学生一起成长 128
结束语: 民主教育必须成为真正实行民主的准备 132
主要参考文献 138
后记:一次写作冒险 142
特别鸣谢 144
附录一 教育:从爱心走向民主(访谈录) 145
附录二 李希贵:走进学生情感世界,营造民主教育氛围——读李镇西《民主与教育》 152
出版后记 157
再版后记 158
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