马克思主义基本原理概论教学用书PDF电子书下载

绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1

名人名言 1

专题讲授 2

专题一 马克思主义的产生和发展 2

专题二 马克思主义是科学性与革命性的统一 12

案例分析 19

案例一 恩格斯在马克思墓前的讲话 19

案例二 马克思被评为“千年伟人”感怀 21

案例三 马克思主义是发展的理论（演讲节选） 24

疑难问题解答 28

实践教学设计 36

方案一 观看理论片《跨越时空》 36

方案二 阅读原著《共产党宣言》 36

方案三 课堂讨论“马克思主义是否过时” 37

方案四 观看电影《建党伟业》 38

考研题解 40

第一章 世界的物质性及其发展规律 42

名人名言 42

专题讲授 43

专题一 物质世界和实践 43

专题二 事物的联系与发展 51

专题三 客观规律性与主观能动性 60

案例分析 65

案例一 善待“敌人” 65

案例二 对传统文化和西方文化的扬弃 67

案例三 日本人为什么没能找到大庆油田 69

疑难问题解答 72

实践教学设计 77

方案一 观看视频《苏菲的世界》 77

方案二 课堂讨论：动物有没有意识 78

方案三 观看影片《建国大业》 79

方案四 马列经典著作阅读 80

考研题解 84

第二章 认识世界和改造世界 89

名人名言 89

专题讲授 90

专题一 认识的本质及规律 90

专题二 真理与价值 97

专题三 认识与实践的统一 107

案例分析 112

案例一 居里夫人的品格 112

案例二 “大陆漂移说”的启示 114

案例三 开普勒发现行星运动三大规律 117

疑难问题解答 120

实践教学设计 126

方案一 主题发言：实践是检验真理的唯一标准 126

方案二 观看“咏乐汇”中唐骏的视频 127

方案三 学生调研《当代大学生价值观现状》 128

考研题解 129

第三章 人类社会及其发展规律 134

名人名言 134

专题讲授 135

专题一 社会基本矛盾及其运动规律 135

专题二 社会历史发展的动力 143

专题三 人民群众在历史发展中的作用 151

案例分析 157

案例一 环境·极限·毁灭 157

案例二 “中国改革第一村” 159

疑难问题解答 165

实践教学设计 173

方案一 参观中国科技馆 173

方案二 调研家乡有关的改革政策及实施情况和效果 173

方案三 调研家乡精神文明建设的现状 174

考研题解 176

第四章 资本主义的形成及其本质 180

名人名言 180

专题讲授 181

专题一 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 181

专题二 资本主义经济制度的本质 193

案例分析 213

案例一 “羊吃人”的圈地运动 213

案例二 狼一般地贪求剩余劳动 215

案例三 备受关注的新兴“利润链” 217

疑难问题解答 221

实践教学设计 226

方案一 观看视频《非洲的奴隶贸易》并组织课堂讨论 226

方案二 观看电影《摩登时代》并撰写观后感 227

方案三 参观现代企业或者高科技园区 228

考研题解 229

第五章 资本主义发展的历史进程 232

名人名言 232

专题讲授 233

专题一 从自由竞争资本主义到垄断资本主义 233

专题二 当代资本主义的新变化 248

案例分析 256

案例一 离奇的微软垄断案 256

案例二 “二战”后的五次经济危机 260

案例三 人类能否摆脱资本统治的“历史惯性” 263

疑难问题解答 269

实践教学设计 275

方案一 观看电影《华尔街》 275

方案二 观看视频《危局新政》 276

方案三 课堂讨论“如何正确看待资本主义垂而不死” 277

考研题解 279

第六章 社会主义社会及其发展 281

名人名言 281

专题讲授 282

专题一 社会主义制度的建立 282

专题二 列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索 290

专题三 社会主义在实践中发展和完善 298

案例分析 308

案例一 哈默与列宁 308

案例二 不要急于定性“中国模式” 310

疑难问题解答 316

实践教学设计 321

方案一 观看《大国崛起》之《风云新途》 321

方案二 观看资料片《中国新生》 322

方案三 参观小岗村 323

考研题解 324

第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想 326

名人名言 326

专题讲授 327

专题一 从理想社会到共产主义理想 327

专题二 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望 340

案例分析 351

案例一 《共产党宣言》节选 351

案例二 河北省徐水县“大跃进”始末（节选） 354

疑难问题解答 360

实践教学设计 366

方案一 阅读《乌托邦》 366

方案二 阅读《太阳城》 366

方案三 课堂讨论：从《哥达纲领批判》看马克思对共产主义思想的发展 367

考研题解 369

后记 371