儿童文学引论 第2版PDF电子书下载

绪论 1

第一编 儿童文学与儿童年龄发展阶段的关系 19

第一章 概述 19

第一节 决定儿童年龄特点的基本因素和儿童年龄阶段的划分 20

第二节 儿童年龄的特点与儿童文学的关系 22

第三节 儿童对儿童文学的接受 25

第二章 婴幼儿文学 30

第一节 婴幼儿的年龄特点 31

第二节 婴幼儿文学的范畴和要求 40

第三节 婴幼儿文学常见样式和表现手段及意义作用 42

第三章 童年期文学 49

第一节 童年期儿童的年龄特点 50

第二节 童年期文学的范畴和要求 53

第三节 童年期文学常见样式和表现手段及意义作用 56

第四章 少年前期文学 61

第一节 少年前期少年的年龄特点 62

第二节 少年前期文学的范畴和要求 66

第三节 少年前期文学常见样式及意义作用 68

第五章 少年后期文学 72

第一节 少年后期少年的年龄特点 73

第二节 少年后期文学的范畴和要求 77

第三节 少年后期文学常见样式及意义作用 79

第二编 儿童文学的文体 85

第一章 儿歌 85

第一节 儿歌的特征 86

第二节 儿歌的类型 92

第三节 儿歌的创作 99

第二章 儿童诗 101

第一节 儿童诗的特征 102

第二节 儿童诗的分类 106

第三节 儿童诗的创作 108

第三章 儿童故事 110

第一节 儿童故事的特征 111

第二节 儿童故事的分类 113

第三节 儿童故事的创作 116

第四章 童话 117

第一节 童话的特征 118

第二节 童话的分类 119

第三节 童话的表现手法及创作要求 122

第五章 寓言 127

第一节 寓言的特征 128

第二节 寓言的表现手法 129

第三节 寓言与童话的区别 130

第六章 儿童小说 132

第一节 儿童小说的特征 133

第二节 儿童小说的分类 136

第三节 儿童小说的创作 138

第七章 儿童散文 140

第一节 儿童散文的特征及分类 141

第二节 儿童散文的创作 145

第八章 儿童报告文学 147

第一节 儿童报告文学的特征 148

第二节 儿童报告文学的社会作用 150

第三节 儿童报告文学的形式要求 151

第四节 儿童报告文学创作的发展趋势 152

第九章 儿童戏剧文学 154

第一节 儿童戏剧文学的分类 155

第二节 儿童戏剧文学的特征 157

第三节 儿童戏剧文学的创作 160

第三编 儿童文学的鉴赏与批评 165

第一章 儿童文学鉴赏 165

第一节 儿童文学鉴赏的性质 166

第二节 儿童文学鉴赏的意义 168

第二章 儿童文学批评 171

第一节 儿童文学批评的性质和作用 172

第二节 儿童文学批评的标准 176

第三章 儿童文学评论的写作 182

第一节 儿童文学评论写作的要求 183

第二节 儿童文学评论写作的文体要求 187

第四编 儿童文学的历史发展 197

第一章 中国现代儿童文学 197

第一节 第一次国内革命战争时期的儿童文学 198

第二节 第二次国内革命战争时期的儿童文学 205

第三节 抗战时期和解放战争时期的儿童文学 211

第二章 中国当代儿童文学 222

第一节 1949—1956年的儿童文学 223

第二节 1957—1965年的儿童文学 228

第三节 1966—1976年的儿童文学 232

第四节 1976年至今的儿童文学 233

第三章 19世纪前的外国儿童文学 245

第一节 18世纪前的外国儿童文学 246

第二节 18世纪的外国儿童文学 250

第四章 19世纪的外国儿童文学 253

第一节 19世纪的社会概况以及儿童文学的发展特点 254

第二节 19世纪外国儿童文学的创作 256

第五章 20世纪的外国儿童文学 274

第一节 20世纪的社会概况与儿童文学的发展特点 275

第二节 20世纪外国儿童文学的创作 277

参考书目和网站 299