恒星 从诞生到死亡 今日天文 原书第8版 翻译版PDF电子书下载

天文学与宇宙 5

第1章 天图量绘 天文学基础 5

1.1 我们在太空中的位置 6

1.2 科学理论和科学方法 8

1.3 “显而易见”的风景 10

1.4 地球的轨道运动 13

详细说明1-1角度测量 14

1.5 月球的运动 18

1.6 距离测量 24

详细说明1-2利用几何进行距离测量 28

章节回顾 29

第2章 辐射 来自宇宙的信息 33

2.1 来自天空的信息 34

2.2 波是什么？ 37

2.3 电磁波谱 39

探索2-1辐射的波动性 41

2.4 热辐射 42

详细说明2-1开尔文温标 43

详细说明2-2辐射定律的更多说明 46

2.5 多普勒效应 47

详细说明2-3利用多普勒效应测量速度 49

章节回顾 50

第3章 光谱学 原子的内在活动 53

3.1 谱线 54

3.2 原子和辐射 58

详细说明3-1氢原子 60

3.3 谱线的形成 61

探索3-1光电效应 62

3.4 分子 65

3.5 谱线分析 66

章节回顾 69

第4章 望远镜 天文学的工具 73

4.1 光学望远镜 74

4.2 望远镜的大小 79

4.3 图像和探测器 83

4.4 高分辨率天文学 85

4.5 射电天文学 88

4.6 干涉测量 92

4.7 空间天文学 95

探索4-1 ALMA阵 98

4.8 全谱覆盖 102

章节回顾 103

恒星和恒星演化 109

第5章 太阳 我们的母亲恒星 109

5.1 太阳的物理性质 110

5.2 太阳内部 112

探索5-1窃听太阳 115

5.3 太阳大气 117

5.4 太阳磁场 120

5.5 活动的太阳 125

探索5-2日地关系 129

5.6 太阳的心脏 130

详细说明5-1基本作用力 133

5.7 太阳中微子的观测 134

详细说明5-2质子-质子链中的能量生成 136

章节回顾 137

第6章 恒星 巨星、矮星和主序星 141

6.1 太阳邻近区域 142

6.2 光度和视亮度 145

6.3 恒星温度 148

详细说明6-1星等标度的更多知识 150

6.4 恒星的大小 152

详细说明6-2估计恒星的半径 153

6.5 赫罗图 154

6.6 延伸到宇宙距离尺度 157

6.7 恒星质量 160

6.8 质量和其他恒星属性 162

详细说明6-3测量双星系统中的恒星质量 163

章节回顾 165

第7章 星际介质 弥漫于恒星之间的气体和尘埃 169

7.1 星际介质 170

7.2 发射星云 173

7.3 暗尘埃云 179

7.4 21厘米射电辐射 182

7.5 星际分子 183

章节回顾 185

第8章 恒星的形成 创伤式的诞生 189

8.1 恒星形成区 190

详细说明8-1恒星形成中的竞争 191

8.2 类太阳恒星的形成 192

8.3 其他质量的恒星 197

8.4 云团碎块和原恒星的观测 198

探索8-1褐矮星的观测 199

8.5 激波和恒星形成 204

8.6 星团 206

探索8-2船底座伊塔星云 210

章节回顾 211

第9章 恒星演化 恒星的生和死 215

9.1 离开主序 216

9.2 类太阳恒星的演化 216

9.3 低质量恒星的死亡 222

探索9-1从历史中学习天文学 228

9.4 质量比太阳更大的恒星的演化 229

探索9-2巨星的质量流失 231

9.5 星团内的恒星演化 232

9.6 双星系统中的恒星演化 235

章节回顾 237

第10章 恒星爆发 新星、超新星，以及元素的合成 241

10.1 白矮星的涅槃重生 242

10.2 大质量恒星的终结 244

10.3 超新星 246

10.4 元素的形成 250

探索10-1超新星1987A 252

10.5 恒星演化的循环 258

章节回顾 259

第11章 中子星和黑洞 物质的奇妙状态 263

11.1 中子星 264

11.2 脉冲星 265

11.3 中子双星 268

11.4 伽马射线暴 272

11.5 黑洞 275

11.6 爱因斯坦的相对论 277

探索11-1狭义相对论 279

11.7 黑洞附近的空间旅行 281

11.8 黑洞的观测证据 284

详细说明11-1广义相对论的检验 286

探索11-2引力波：探索宇宙的新窗口 288

章节回顾 291

附录 294

附录1 科学计数法 294

附录2 天文测量 295

附录3 表格 296

检查题答案 301

概念自测答案 304

图片/文字授权 306

星图 309

教学支持申请表 321