儿童保健学 第4版PDF电子书下载

绪论 1

一、儿童保健的重要性 1

二、儿童保健学的范围和特点 1

三、儿童保健事业的发展和成就 2

四、儿童保健工作展望 6

五、儿童年龄分期 8

第一章 儿童体格生长 10

第一节 儿童体格生长规律 10

一、体格生长一般规律 10

二、生长发育的长期趋势和赶上生长 11

三、体格生长常用指标及测量方法 12

四、与体格生长有关的其他系统发育 14

第二节 体格生长影响因素 18

一、环境因素 18

二、遗传和性别 18

三、营养 18

四、疾病 18

第三节 体格生长的评价 18

一、选择评价标准 19

二、评价方法 19

三、评价内容 20

第二章 儿童神经、心理与行为发育 22

第一节 神经系统发育 22

一、大脑的发育 22

二、大脑的可塑性 22

三、神经纤维髓鞘化 23

第二节 心理与行为发育 23

一、感知觉发育 23

二、运动发育 25

三、语言的发展 26

四、注意的发展 27

五、记忆的发展 27

六、思维的发展 28

七、想象的发展 28

八、情绪、情感的发展 29

九、意志的发展 30

十、性格的发展 30

十一、气质 31

十二、社会性发展 32

第三节 各年龄期儿童心理行为发育特点 33

一、胎儿期 33

二、新生儿期 33

三、婴儿期 34

四、幼儿期 35

五、学龄前期 35

六、学龄期 36

七、青春期 37

第四节 神经心理发育影响因素 39

一、基因和遗传 39

二、气质因素 39

三、环境因素 39

四、营养 40

五、疾病 40

第五节 神经心理发育评价 41

一、概述 41

二、新生儿行为神经评估 41

三、发育筛查 42

四、诊断性测验 47

第三章 儿童营养 50

第一节 营养基础 50

一、热量、膳食营养素 50

二、膳食营养素参考摄入量 57

第二节 胎儿期营养 58

一、妊娠期孕母体重变化 58

二、孕母营养 59

第三节 婴儿喂养 60

一、婴幼儿消化道特点 60

二、母乳喂养 61

三、人工喂养 68

四、混合喂养 69

五、补充食品添加 69

第四节 一岁以上各年龄期儿童膳食安排 73

一、膳食安排原则 73

二、食谱举例（两日） 73

第五节 儿童饮食行为 75

一、与进食技能发育有关的感知觉发育 75

二、进食技能发育 75

三、儿童早期食物接受 76

四、儿童对食物的偏爱 77

五、进食技能发育与神经心理发育的关系 77

第六节 营养状况评价 77

一、营养状况评价原则 77

二、营养状况评价方法 78

第四章 儿童保健基本内容 81

第一节 新生儿疾病筛查 81

一、新生儿疾病筛查程序 81

二、遗传代谢病的筛查 84

三、新生儿听力筛查 85

四、新生儿视力筛查 87

第二节 生长监测和定期健康检查 88

一、生长监测 88

二、定期健康检查 91

第三节 儿童喂养 92

第四节 儿童发育筛查 92

一、发育筛查对象 93

二、发育筛查的实施 93

三、早期干预及转诊 95

四、发育筛查的要求 95

第五节 预防接种 95

一、免疫制剂 95

二、儿童计划免疫程序 97

三、预防接种使用的疫苗 98

四、应用免疫制剂的注意事项 101

五、接种免疫制剂的反应及处理 102

第六节 早期儿童发展与健康促进 102

一、早期儿童发展的科学依据和重要性 102

二、儿童早期综合发展的概念 102

三、促进儿童早期发展的策略和措施 103

四、儿童早期发展的评估和干预 103

五、倡导健康促进 103

第七节 口腔、听力与眼保健 105

一、口腔保健 105

二、听力保健 106

三、眼保健 108

第八节 高危儿管理 110

一、高危儿管理的概念和意义 110

二、高危儿随访监测内容 112

三、高危儿的早期干预 114

第九节 特殊儿童的管理 115

一、特殊儿童的定义 115

二、学龄前期特殊儿童的早期干预 115

三、学龄期特殊儿童的学校教育模式 116

四、特殊儿童的评估 117

五、特殊儿童常用干预方法 117

六、特殊儿童的干预和管理 118

第五章 各年龄期儿童保健 121

第一节 胎儿期保健 121

一、胎儿期特点 121

二、胎儿期保健措施 121

第二节 新生儿期保健 123

一、新生儿期特点 123

二、新生儿期保健措施 124

第三节 婴儿期保健 126

一、婴儿期特点 126

二、婴儿期保健措施 126

第四节 幼儿期保健 128

一、幼儿期特点 128

二、幼儿期保健措施 128

第五节 学龄前期保健 131

一、学龄前期特点 131

二、学龄前期保健措施 131

第六节 学龄期保健 132

一、学龄期特点 132

二、学龄期保健措施 132

第七节 青春期保健 133

一、青春期特点 133

二、青春期保健措施 134

第六章 集体儿童保健 139

第一节 集体儿童卫生保健工作的意义和任务 139

一、集体儿童卫生保健工作的意义 139

二、集体儿童卫生保健工作的目的和任务 139

第二节 集体儿童保健服务的内容 140

一、一日生活安排 140

二、儿童膳食营养 141

三、体格锻炼 143

四、儿童健康检查 143

五、卫生与消毒 145

六、常见病预防与管理 146

七、传染病预防与管理 147

八、伤害的预防和控制 149

九、健康教育 149

十、信息资料管理 149

第三节 托幼机构卫生保健工作管理 153

一、管理机构 153

二、管理内容 153

第四节 托幼机构卫生保健工作评价 155

一、招生前卫生评价 155

二、日常工作评价 156

第五节 托幼机构基本设备及环境布置 156

一、基本设备要求 157

二、室内环境布置 158

三、室外场地布置 158

第六节 托幼机构人员配备及职责 159

一、托幼机构人员配备 159

二、托幼机构卫生保健工作职责 159

三、托幼机构各类人员的职责 160

第七节 学校卫生保健 162

一、提供良好的学习环境 162

二、培养良好的卫生习惯 162

三、关注学生营养状况 162

四、加强体育锻炼 163

五、提供心理保健 163

六、伤害的预防与控制 163

七、常见病的预防 163

第七章 社区儿童保健 165

第一节 初级卫生保健和社区卫生 165

一、社区卫生服务的发展 165

二、社区卫生服务的框架体系 165

三、社区儿童保健的重要意义 166

第二节 社区儿童保健实施原则和内容 166

一、开展社区儿童保健的原则 166

二、社区儿童保健工作的内容和方法 167

三、托幼机构的管理 168

第三节 社区儿童保健的组织管理 169

一、社区儿童保健资源 169

二、儿童保健措施的社区落实 170

三、儿童保健的社区诊断 170

第四节 社区儿童保健的监督和评价 170

一、技术指导和管理 170

二、法律监督和保障 170

三、行政考核和奖励 171

第五节 慢性疾病的管理 171

一、儿童慢性病的概念 171

二、儿童慢性病的三级预防 171

三、糖尿病的管理 171

四、反复呼吸道感染的管理 175

五、支气管哮喘的管理 176

六、儿童常见心脏病的管理 179

七、儿童常见肾脏病的管理 183

第八章 出生缺陷 187

第一节 出生缺陷的发生和分类 187

一、出生缺陷的发生 187

二、出生缺陷的分类 188

第二节 出生缺陷的病因 189

一、遗传因素 189

二、环境因素 189

三、家庭、社区和社会层次因素 190

第三节 出生缺陷的诊断 190

一、产前诊断 190

二、产后诊断 191

第四节 出生缺陷的预防和优生咨询 191

一、一级预防 191

二、二级预防 191

三、三级预防 191

四、优生咨询 192

第五节 常见出生缺陷的诊断和治疗 192

一、神经系统常见出生缺陷 192

二、心血管系统常见出生缺陷 193

三、消化系统常见出生缺陷 194

四、泌尿、生殖系统常见出生缺陷 195

五、肌肉、骨骼系统常见出生缺陷 196

六、颜面部、颈部和体表常见出生缺陷 197

七、其他 198

第九章 遗传性疾病 199

第一节 医学遗传学基础 199

一、医学遗传学的基本概念 199

二、遗传信息的物质基础 199

三、基因组计划与基因组图 202

四、遗传的基本规律 202

五、遗传与环境 203

第二节 遗传性疾病概述 203

一、遗传性疾病分类 203

二、遗传病诊断 204

三、遗传病预防 205

四、遗传病的治疗 205

第三节 儿童常见的遗传性疾病 206

一、染色体病 206

二、单基因遗传病 208

三、多基因遗传病 210

第四节 遗传咨询 210

一、遗传咨询的目的和对象 211

二、遗传咨询的程序 211

三、遗传病的登记和随访 212

第十章 儿童生长偏异和障碍 213

第一节 体格生长偏离 213

第二节 生长迟缓 213

第三节 儿童生长激素缺乏症 217

第四节 性早熟 218

一、青春发育的调控机制 218

二、性早熟的病因和临床表现 219

三、真性性早熟的诊断 220

四、治疗 221

第十一章 儿童发育行为偏异和障碍 223

第一节 概述 223

一、发育行为儿科学的概念 223

二、发育行为儿科学的理论基础 223

三、发育中儿童正常行为的多样性 224

四、发育中儿童异常行为的存在 224

五、生物因素和环境因素对儿童发育行为的影响 224

六、发育行为障碍的“标签”问题 225

七、发育行为障碍的治疗 225

第二节 儿童行为矫正 226

一、行为矫正的定义 226

二、行为矫正的原理和方法 226

三、行为矫正步骤 228

四、总结 229

第三节 睡眠障碍 230

一、婴幼儿期常见的睡眠障碍 230

二、学龄前儿童常见的睡眠障碍 232

三、学龄儿童常见的睡眠障碍 233

四、青少年常见的睡眠障碍 234

第四节 进食行为障碍 238

一、神经性厌食 238

二、贪食症 240

三、周期性呕吐综合征 242

四、反刍障碍 244

第五节 注意缺陷多动障碍 245

第六节 学习障碍 252

第七节 儿童情绪障碍 256

一、儿童焦虑障碍 256

二、抑郁障碍 257

三、恐怖症 259

四、学校恐怖症 260

五、强迫性障碍 261

六、癔症 263

七、创伤后应激障碍 264

第八节 精神发育迟滞 265

第九节 孤独症谱系障碍 270

第十节 儿童遗尿症 277

第十二章 青春期少年特殊问题 281

第一节 物质滥用 281

第二节 暴力 283

第三节 自杀 284

第四节 月经问题 286

一、青春期功能失调性子宫出血 286

二、闭经 286

三、痛经 287

第五节 青春期妊娠与避孕 287

一、青春期妊娠 287

二、青春期避孕 288

第六节 性传播疾病 288

第七节 网络使用不当 290

第十三章 儿童营养性疾病 293

第一节 蛋白质-热量营养不良 293

第二节 维生素D缺乏性佝偻病 296

第三节 维生素A缺乏及中毒 305

第四节 缺铁与缺铁性贫血 308

第五节 锌缺乏症 314

第六节 碘缺乏病 316

第七节 单纯性肥胖症 319

第八节 代谢综合征 326

第十四章 环境污染与儿童健康 329

第一节 概述 329

一、儿童对环境毒素的易感性 329

二、环境有害物质对儿童的毒性作用 329

三、儿童接触、吸收以及代谢环境毒素的特点 330

四、关于儿童与环境健康问题的病史询问 331

第二节 环境重金属污染 332

一、儿童铅中毒 332

二、儿童汞中毒 335

三、其他重金属中毒 337

第三节 多卤代芳烃化合物以及食品污染 339

一、多卤代芳烃化合物 339

二、食品污染 341

第四节 农药污染 342

一、常用的农药及其污染渠道 342

二、农药中毒症状、判定及相应的处理原则 344

三、预防农药污染的措施 345

第五节 环境激素类物质污染 345

一、环境激素的毒性作用 346

二、环境激素的暴露途径 347

三、生物监测及预防 348

第十五章 儿童伤害 350

第一节 儿童伤害概述 350

第二节 溺水 357

第三节 道路交通伤害 360

第四节 意外窒息 362

第五节 中毒 364

第六节 跌落伤 366

第七节 烧烫伤 367

第八节 忽视与虐待 369

第九节 灾难中儿童的心理危机干预 371

第十节 儿童伤害的现场急救 373

第十六章 儿童神经系统疾病 378

第一节 儿童神经系统检查 378

一、神经系统检查 378

二、神经系统辅助检查 381

第二节 先天畸形 383

一、颅缝早闭 383

二、头小畸形 384

三、神经管闭合不全 384

四、大脑皮质发育不良 384

五、脑积水 385

第三节 头痛 385

第四节 癫痫 386

第五节 脑性瘫痪 389

第六节 抽动障碍 391

第十七章 儿童常见感染性疾病 393

第一节 儿童肺炎 393

第二节 儿童腹泻病 398

第三节 儿童常见病毒性传染病 402

一、麻疹 402

二、风疹 403

三、幼儿急疹 404

四、水痘 404

五、手足口病 405

六、脊髓灰质炎 405

七、流行性腮腺炎 406

八、流行性乙型脑炎 407

九、儿童病毒性肝炎 408

十、儿童艾滋病 411

十一、流行性感冒 412

第四节 儿童常见细菌性传染病 413

一、百日咳 413

二、白喉 414

三、猩红热 415

四、细菌性痢疾 416

五、流行性脑脊髓膜炎 416

第五节 儿童结核病 418

一、概述 418

二、肺结核 418

三、其他肺外结核 420

第六节 儿童常见寄生虫病 422

一、蛔虫病 422

二、蛲虫病 423

三、钩虫病 424

四、疟疾 425

第十八章 儿童其他常见疾病 427

第一节 食物过敏性疾病 427

第二节 口腔、耳、鼻、眼疾病 432

一、口腔疾病 432

二、耳鼻喉疾病 434

三、眼科疾病 436

第三节 皮肤病 439

一、湿疹 439

二、脂溢性皮炎 440

三、尿布皮炎 440

四、脓疱病 440

五、单纯糠疹 440

六、儿童痤疮 440

七、血管瘤 441

第十九章 儿童常见症状和体征的鉴别 442

第一节 发热 442

第二节 青紫 445

第三节 呕吐 446

第四节 腹痛 447

第五节 便秘 448

第六节 紫癜、紫斑和出血倾向 449

第七节 婴儿哭闹 451

第八节 惊厥 451

第二十章 儿童疾病综合管理 454

第一节 概述 454

一、儿童疾病综合管理的程序 454

二、儿童疾病综合管理规程 455

第二节 2个月至5岁病儿的评估和分类 459

一、病儿的评估和分类 459

二、一般危险体征 460

三、咳嗽或呼吸困难 462

四、腹泻 464

五、发热 467

六、耳部疾病 471

七、营养不良 473

第三节 1日至2个月患病小婴儿的评估和分类 475

一、小婴儿可能的细菌感染的检查 476

二、小婴儿细菌感染的分类 477

三、患病小婴儿腹泻的评估和分类 478

四、小婴儿喂养问题或低体重的检查 478

第二十一章 儿童保健健康教育 485

第一节 儿童保健健康教育的重要性 485

第二节 儿童保健健康教育的内容 485

一、优生方面的健康教育 485

二、优育方面的健康教育 485

三、优教方面的健康教育 486

第三节 儿童保健健康教育的实施 486

一、如何实施儿童保健健康教育 486

二、儿童保健健康教育进行方式 488

第二十二章 儿童保健统计和研究设计 489

第一节 儿童保健数据的统计 489

一、资料的种类及利用 489

二、描述性统计的常用指标及选用 489

三、常用统计方法的选择 493

四、统计图表的使用 495

五、儿童保健信息的计算机应用 495

第二节 儿童保健调查研究和评价 496

一、定量研究方法 497

二、定性研究方法 502

附录一 体格生长指标衡量表 507

附录二 常用食品主要营养成分表（2002年） 559

附录三 儿童常用药物剂量 565

附录四 临床血液、尿及脑脊液检验正常值 571

附录五 儿童保健常用相关网站 574

索引 575