蒙台梭利经典育儿智慧PDF电子书下载

PART 1 蒙台梭利——揭开童年的秘密 18

怎样接纳初来人世的婴儿 18

婴儿出生时是满怀恐惧的 18

给婴儿真正需要的环境 20

重视婴儿的“表达” 22

揭秘孩子的身体 24

感觉系统、肌肉和大脑同等重要 24

孩子大脑特有的潜性吸收力 26

手是智慧的工具 28

读懂孩子的心灵世界 30

儿儿童是一个心灵的“胚胎” 30

有吸收能力的灵 31

感觉是智力的基础 32

运动促进心理发展 34

PART 2蒙氏教育——改变孩子一生的教育法 38

发现并挖掘孩子的内在力量 38

父母是孩子成长的关键 40

给孩子有准备的环境 42

教育最重要的是尊重孩子 44

抓住孩子的敏感期 46

独立是孩子成长的主要目的 48

相信孩子的自我教育 50

教育慎用奖励和处罚 52

教育从一出生就开始 54

对孩子进行自然教育 56

不能忽视手工劳动对启智的作用 58

不可缺少的意志力 60

观察孩子，给他们自由 62

不可缺少的注意力 64

想象力的培养 66

让孩子在提问中成长 68

不要打扰孩子的“重复” 69

PART 3解读蒙台梭利儿童敏感期 72

儿童智力发展有不同的“敏感期” 72

生机勃勃的敏感性 72

敏感期对生命的影响 74

语言敏感期（0～6岁） 76

不断重复和模仿 76

淡化孩子对强烈效果语言的探索 78

自我言语阶段 80

语言的退化现象 82

胎儿期就开始学习语言 84

语言发展的7个关键阶段 85

秩序敏感期（2～4） 86

外在的秩序感 86

内在的秩序感 87

感官敏感期（0～6岁） 88

视觉是最先发育的感官 88

耳聪才能目明 90

嗅觉与味觉密不可分 92

触觉是认识世界的主要手段 94

细微事物的敏感期（1.5～4岁） 96

对细微事物感兴趣 96

培养孩子的观察力 98

帮助孩子探索细微世界 100

动作敏感期（0～6岁） 102

大肌肉的发展 102

小肌肉的发展 103

平衡感的发展 104

手腕的发展 105

社会规范敏感期（2.5～6岁） 106

建立正常的依恋关系 106

孩子的自主意识 108

孩子最初的人际交往 110

书写敏感期（3.5～4.5岁） 112

欣赏孩子的涂鸦 112

让孩子自发地书写 114

书写前的准备 116

阅读敏感期（4.5～5.5岁） 118

让孩子早接触书 118

为孩子预备好环境 120

从书写转入阅读 122

文化敏感期（6～9岁） 124

PART 4与生俱来的秩序感 128

秩序感让孩子形成好习惯 128

孩子的执着 130

作息时间有规律 132

培养孩子的用餐习惯 134

整齐的穿戴增自尊 136

个人用品摆放有序 138

建立学习秩序 139

许诺的事情不能食言 140

无序环境惹的“祸” 141

PART 5感官教育是智力发展的基础 144

视觉训练 144

辨别大、小、长、短 144

认识形状 146

立体感知 148

认识颜色 150

听觉训练 152

分辨声音 152

听觉敏感度 154

静默练习 156

音乐教育 158

触觉训练 160

触觉启迪智慧 160

冷热觉练习 162

味觉训练 164

嗅觉训练 166

PART 6孩子通过运动而发展 170

建立生理状况记录 170

运动应该自愿 171

深呼吸 172

提供适宜的器械 173

让孩子自由自在地走路 174

自由体操 176

锻炼手指的协调性 178

PART 7日常生活的练习——孩子迈向独立的基石 182

洗手 182

清理指甲 183

洗脸 184

擤鼻涕 185

培养良好的卫生习惯 186

保护环境卫生 188

养成正确的站姿和坐姿 189

日常家务劳动 190

PART 8语言和数学是孩子表达思想的工具 194

创造语言环境 194

理解孩子的语言 196

快乐地识字 198

扩大词汇量 200

书面语言的发展是爆炸式的 202

学会书写，才会阅读 204

对数学的兴趣 206

教孩子数数 208

孩子的空间方位认知 210

PART 9孩子的性格 214

孩子出生时的性格 214

性格是自然的累积 216

孩子的行为透露真性情 218

性格中的“工作”特征 220

性格中的“社会”特征 222

适度“放纵”孩子的个性 224

孩子有自行纠错的能力 226

培养孩子好性格 228

有主见使孩子走向独立 228

适宜的环境有利于性格发展 230

不可让孩子过于依赖 232

正确对待孩子的占有欲 234

懂得诚信 235

让孩子充满自信 236

附录 238

0～6岁宝宝智能发育水平对照表 238