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王崧舟与诗意语文
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  • 作 者:中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;王崧舟著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787303194780
  • 页数:286 页
图书介绍:作为一名有思想深度的当代名师,王崧舟主要教学思想归结于其不遗余力地倡导的“诗意语文”。他把“诗意语文”诠释为“精神的语文”、“感性的语文”、“儿童的语文”、“民族的语文”、“生活的语文”。他这样描述“诗意语文”的价值指归:“我们怀着对生命的敬畏和尊崇,以热切而理性的思索,努力追寻着语文教育的本真:以培养真正的人培养具有‘人的精神’的人,培养具有和谐的多方面精神生活的人。这就是语文的生命化教育,这就是诗意语文所要追寻的最高境界。
《王崧舟与诗意语文》目录

诗意行吟——我的成长之路 3

一、亦剑亦气,剑气合一 3

二、修身为本,率性是道 15

三、随性而读,超以象外 26

诗意拓荒——我的教育思想 39

一、诗意语文的理想和信念 39

二、诗意语文挥洒诗意人生 53

三、行吟在“诗意语文”的路上 65

四、让诗意扎根在语文大地上 84

五、语用焦虑与诗意突围 115

诗意安顿——我的课堂实践 132

一、美的萌动与初绽:《荷花》课堂品悟 132

二、诗意的确证与感动:《一夜的工作》课堂品悟 150

三、为了艺术而存在的课堂:《长相思》课堂品悟 174

四、语文意识的回归之旅:《慈母情深》课堂品悟 189

五、语文教学的文化视野:《枫桥夜泊》课堂品悟 219

诗意守望——我的社会反响 251

一、诗意是这样炼成的 251

二、诗意在彼岸永恒召唤 259

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