学习理论与有效教学PDF电子书下载

主题一学习与教学概述 1

话题一学习的内涵与类型 1

话题二教学与有效教学 8

话题三学习与教学的关系 13

主题二行为学习论与教学 21

话题一行为学习论原理 21

话题二行为学习论的教学观 34

话题三行为学习论与教学实施 40

主题三认知学习论与教学 48

话题一认知学习论原理 48

话题二认知学习论的教学观 56

话题三认知学习论与教学实施 62

主题四人本学习论与教学 71

话题一人本学习论原理 71

话题二人本学习论的教学观 77

话题三人本学习论与教学实施 84

主题五心理发展与教学 91

话题一 中小学生的心理发展 91

话题二心理发展与教学准备 99

话题三心理发展与教学实施 106

主题六个别差异与教学 113

话题一 中小学生的个别差异 113

话题二个别差异与教学准备 118

话题三个别差异与教学实施 124

主题七 学习动机与教学 129

话题一 中小学生的学习动机 129

话题二学习动机与教学准备 138

话题三学习动机与教学促进 145

主题八学习策略与教学 153

话题一 中小学生的学习策略 153

话题二学习策略与教学方法 162

话题三学习策略与教学指导 169

主题九学习迁移与教学 177

话题一 中小学生的学习迁移 177

话题二学习迁移与学习结果 183

话题三学习迁移与教学促进 189

主题十认知学习与教学 196

话题一中小学生的认知学习 196

话题二认知学习与教学目标 203

话题三认知学习与教学过程 210

话题四认知学习与教学评价 217

主题十一情感学习与教学 225

话题一 中小学生的情感学习 225

话题二情感学习与教学目标 230

话题三情感学习与教学过程 235

话题四情感学习与教学评价 240

主题十二技能学习与教学 247

话题一 中小学生的技能学习 247

话题二技能学习与教学目标 253

话题三技能学习与教学过程 259

话题四技能学习与教学评价 267