0-6岁小儿数学教育PDF电子书下载

问 答篇 3

总论 3

1.儿童学习数学就是学习数数和加减吗 3

2.学前儿童可以学习哪些数学内容 4

3.学习数学能够开发儿童的智力吗 5

4.儿童学习数学靠的是“记性”吗 6

5.儿童是怎样理解抽象的数学知识的 8

6.儿童学习数学有什么好方法 9

7.家庭中教儿童学习数学要注意哪些问题 10

8.有的孩子数学能力为什么会比同龄的孩子差 11

9.如何看待孩子数学潜能问题 13

10.为什么孩子对于学数学没有兴趣，怎样培养孩子对数学的兴趣 14

11.儿童是怎样学会数数的 15

12.儿童是怎样学会计算的 16

13.量和数有什么不同，儿童是怎样认识量的 18

14.要不要教孩子用尺子学测量 19

15.儿童要学习几何吗 20

16.儿童对几何形体的认识是怎样发展起来的 21

17.儿童对几何形体的认识是“看出来”的还是“摸出来”的 22

18.什么是空间能力，空间能力的发展和儿童学习几何有什么关系 23

19.儿童空间能力发展的规律是什么 24

20.数理逻辑经验指的是什么，它对于儿童学数学有什么重要性 26

21.什么是集合，儿童学习集合有什么意义 27

22.为什么把“分类”作为儿童数学学习的内容，怎样在生活中引导儿童进行分类活动 28

23.为什么把“排序”作为儿童数学学习的内容，在生活中怎样引导儿童进行排序活动 29

24.为什么把“对应”作为儿童数学学习的内容，怎样在生活中引导儿童进行对应的活动 30

2～3岁 32

数和量 32

25.2～3岁儿童可以学习哪些有关数和量的知识 32

26.2～3岁儿童可以教他们数数吗 33

27.孩子为什么说不出家里一共有几个人 34

28.怎样教2～3岁儿童认识时间 35

几何与空间 37

29.2～3岁儿童可以学习哪些有关几何形体与空间的知识 37

30.为什么2～3岁儿童画出来的圆形、正方形和三角形都是一个样 38

31.为什么孩子说不出“三角形有三个角” 39

数理逻辑经验 40

32.2～3岁儿童有集合的观念吗 40

33.怎样引导2～3岁儿童认识事物的类 41

34.2～3岁儿童可以进行哪些物体匹配的活动 42

3～4岁 44

数和量 44

35.3～4岁儿童可以学习哪些有关数和量的知识 44

36.在教孩子比较数量多少时，是用对应比较的方法好，还是分别计数的方法好 45

37.为什么孩子在点数物体的时候，数得快、点得慢 47

38.为什么孩子在数数时，明明数出了8个物体，却回答一共有3个 48

39.孩子问“为什么没有星期八”，该怎么回答 49

40.怎样教3～4岁儿童认识时间 50

几何与空间 52

41.3～4岁儿童可以学习哪些有关几何形体与空间的知识 52

42.怎样教孩子认识圆形、三角形和正方形 53

43.孩子把圆形说成是“皮球”，要不要纠正他，让他说出正确的名称呢 54

44.孩子把字典说成是“长方形”，要不要纠正他，告诉他这是“长方体”呢 55

45.要不要教孩子认识各种三角形 56

46.3～4岁儿童除了圆形、三角形和正方形，是否可以再教他认识其他的图形 56

47.3～4岁儿童能够认识上下、前后、左右吗 57

数理逻辑经验 58

48.为什么孩子在给片片分类时，一会儿按照颜色分，一会儿又按照形状分，却不能坚持用同一个标准正确分类 58

49.怎样引导3～4岁儿童学习给物体排序 60

50.3～4岁儿童可以进行哪些物体对应的活动 61

4～5岁 63

数和量 63

51.4～5岁儿童可以学习哪些有关数和量的知识 63

52.4～5岁儿童需要学写数字 64

53.为什么孩子总是会把6和9、2和5混淆 65

54.为什么孩子不能在心里面数数 67

55.怎样帮助孩子理解数与数之间的关系 68

56.为什么孩子要用4个“4”来表示4只苹果 69

57.为什么孩子不能理解加减运算 70

58.怎样教4～5岁儿童认识时间 71

59.怎样教4～5岁儿童学习测量 72

几何与空间 73

60.4～5岁儿童可以学习哪些有关几何形体与空间的知识 73

61.怎样教孩子认识长方形 74

62.怎样教孩子认识梯形 75

63.为什么把梯形竖起来孩子就认为它不是梯形了 76

64.怎样教孩子认识椭圆形 77

65.怎样帮助孩子认识不同图形之间的关系 78

66.怎样利用实际生活引导孩子等分图形 79

数理逻辑经验 80

67.怎样引导儿童认识不同事物之间的共同特征 80

68.4～5岁儿童可以进行哪些分类活动 81

69.怎样帮助儿童从两个不同的角度给一组物体分类 82

70.4～5岁儿童可以进行哪些排序活动 83

71.为什么孩子不能做到很快地给物体排序 84

5～6岁 86

数和量 86

72.5～6岁儿童可以学习哪些有关数和量的知识 86

73.怎样教5～6岁儿童学写数字 87

74.为什么孩子在数数时，数到19就不会进位了 88

75.为什么孩子在做加减运算时只会一个一个地加 89

76.孩子在做加减运算时有掰手指的习惯好不好 89

77.为什么孩子做减法不如做加法熟练 90

78.为什么孩子不会编应用题 91

79.孩子心算10以内加减时总是比别人慢怎么办 92

80.幼儿园教孩子学习了10以内数的加减，会不会和小学一年级的内容重复 93

81.怎样教5～6岁儿童认识时间 95

几何与空间 96

82.5～6岁儿童可以学习哪些有关几何形体与空间的知识 96

83.为什么有的孩子能认识菱形、平行四边形，有的孩子却学不会 97

84.怎样帮孩子区分几何图形与几何体 98

85.怎样帮孩子认识正方体、长方体、圆柱体 99

86.要不要教孩子“面积”和“体积”的概念 100

87.为什么孩子能说出自己的左右，却不能说出别人的左右 100

数理逻辑经验 101

88.为什么孩子说“红花多、花少” 101

89.孩子说“3头牛加5个人等于8”对吗 102

90.怎样引导孩子按照生活中事件发生的时间先后来排序 103

91.“小红比小明高，小红比小强矮”，孩子为什么说不出谁是*3个人中最高的 103

92.“守恒”是怎么回事 104

93.怎样教会孩子正确地认识“守恒” 105

94.为什么孩子能够做到“数目守恒”，却不能做到“量的守恒” 106

活 动篇 109

2～3岁 109

数和量系列活动 109

1.采蘑菇 109

2.请你跟我这样数 109

3.上楼下楼学数数 110

4.多与少 110

5.可爱的小熊 111

奇妙的口袋 111

7.大拇哥睡了 112

8.挑出大的和长的 113

9.早上和晚上 113

几何与空间系列活动 114

10.套圈圈 114

11.吹泡泡 115

12.摸一摸，找一找 116

13.摸箱 117

14.喂娃娃吃饼干 117

15.在哪里 118

数理逻辑经验系列活动 119

16.给衣服关“门” 119

17.开饭喽 119

18.分水果 120

19.这是哪个房间的东西 120

20.这是谁的衣服 121

21.娃娃戴帽子 121

22.做汤团 122

23.大大小小排起来 122

3～4岁 123

数和量系列活动 123

24.数数瓶中物 123

25.小猫钓了几条鱼 123

26.大嘴怪兽 124

27.一人一份分餐具 125

28.投了几个纸球 125

29.钉子钉锅 125

30.袖套里面有几样东西 126

31.包剪锤，爬楼梯 127

32.做等量集合 128

33.多吃少 129

34.排大小，排长短 130

35.我们都是木头人 130

36.整理照片 131

几何空间系列活动 131

37.摆图形 131

38.穿门帘 132

39.走路要小心 132

40.掷骰子，找图形 133

41.像什么 134

42.做三角形 134

43.藏猫猫 135

数理逻辑经验系列活动 136

44.家庭服务生 136

45.戴指环 137

46.捡落叶 137

47.穿“罗汉” 138

48.纽扣真好玩 138

49.吃饼干 138

50.大口袋里有啥 139

51.晒鞋子 139

52.狗熊一家 140

4～5岁 141

数和量系列活动 141

53.洗澡要准备几样东西 141

54.家里有几个人 141

55.橘子有几瓣 142

56.我来数一数 142

57.抽乌龟 143

58.猜猜我想的是什么东西 143

59.旮旯锤 144

60.哪些衣服的纽扣一样多 144

61.看数字放豆子 145

62.写个数字给你猜 145

63.给好朋友打个电话 146

64.找找生活中的数字 146

65.你的幸运数 147

66.扑克牌接龙 148

67.争上游 148

68.剥毛豆 149

69.找出一样长的筷子 149

70.裤子有几拃 150

71.谁的纸杯摞得高 151

72.单脚站立比赛 151

73.昨天、今天和明天 152

几何与空间系列活动 152

74.给图形穿新衣 152

75.你搭我也搭 153

76.串珠子 153

77.认识长方形 154

78.认识梯形 155

79.认识椭圆形 155

80.好玩的橡皮筋 156

81.做桌布 157

82.图形粘贴画 158

数理逻辑经验系列活动 159

83.小司机 159

84.谁和谁在一起 159

85.请你请你这样做 160

86.瓶盖瓶盖在哪里 160

87.玩具放放好 161

88.好看的泡泡 161

89.找宝贝 162

90.给图形涂色 162

91.小帮手 163

92.整齐的家 163

93.剪纸乐 164

94.有趣的吸管 165

95.排纽扣 165

96.扑克分类接龙 166

97.住新房 166

98.收果子 167

5～6岁 169

数和量系列活动 169

99.跳绳比赛 169

100.捆小棒 169

101.抓一抓，猜一猜 170

102.跳房子 171

103.我穿多大的鞋 172

104.装电话 172

105.剥蚕豆 173

106.百发百中 173

107.投石问路 174

108.够晒几只（双）袜子 175

109.种子排队 176

110.5块巧克力怎么分 177

111.撒花片 177

112.玩扑克 178

113.超市购物 178

114.玩骰子 179

115.换礼物 180

116.投硬币 181

117.哪只杯子盛水多 181

118.玩玩弹簧秤 182

119.量身高，测体重 183

120.我的生日是哪一天 183

121.食品保质期 184

122.时钟滴滴答 185

123.我的1分钟 186

几何与空间系列活动 187

124.美丽的图案 187

125.美丽的披肩 188

126.球体和圆柱体 189

127.制作小猫 190

128.认识正方体、长方体 190

129.做骰子 191

130.制作水果蔬菜沙拉 192

131.区分左右 192

132.跳方格 193

数理逻辑经验系列活动 193

133.送礼物 193

134.开花店 194

135.逛超市，分物品 195

136.整理橱柜 195

137.拼图 195

138.去游玩 196

139.统计天气 196

140.缺少的一个是什么 197

141.水果拼盘 197