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我们为什么学不好英语  哈佛博士李昌烈的英语心得
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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:(韩)李昌烈著;金香兰译
  • 出 版 社:北京:中国铁道出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787113136970
  • 页数:106 页
图书介绍:本书从语言学的角度,提供作为非英语的国家应该怎样学习英语,怎么学好英语的方法,本书作者为哈佛大学的学生,以亲身经历为那些学不好英语的人们提供了解决的途径。
《我们为什么学不好英语 哈佛博士李昌烈的英语心得》目录

第一篇 学英语的目标 1

第一章 13岁前后的英语教育 3

为什么是13岁 3

头脑适应环境的过程 4

“能够自由地说英语”是指什么 4

熟练掌握英语的可行性目标 5

两种语言产生的混乱 5

韩国人13岁之前的英语教育 6

第二章 英语和母语能一样熟练吗 8

我们的母语说得都好吗 8

语言是从哪里学来的 9

电视主播就说得好吗 9

人的一生都在学习语言 10

理解流行语的本意 10

“财泰克”的诞生 10

幼年留学和母语的空白期 11

英语好的人就能教好英语吗 11

学英语不是彩票中奖 12

第三章 英语发音学习很重要吗 13

熟悉的语言发音容易区分 13

不同地区的发音有差异 14

不要学习发音 14

通过对话达到一箭双雕 15

难以理解的印度式英语 15

McDonald不是“麦道纳尔德” 16

舌头卷起来了 16

第四章 如何才能自然地说英语 18

没有文字,也能说话 18

语言和文字的差别 19

语序的最小单位 19

想到什么,就说什么 19

时时刻刻都不一样 20

要熟练掌握符合场景的表达方式 21

做梦说英语 22

第五章 用英语写作并不容易 23

说和写的差异 23

看想看的书 24

写在先,还是想法在先 24

为写出好文章,要大量阅读 25

要选择英语书籍 25

尝试写关注领域的文章 26

第二篇 练习英语的方法 29

第六章 “一对一”是学英语的捷径 31

用英语开口说话要多长时间 31

不用教材学英语 32

首先要开口说话 32

要能立刻说话 32

单词和话语的差异 33

Be the Reds or Be a Red 34

单点课程 34

要进行一对一的对话 35

第七章 挑选合适的英语词典 37

英英词典有帮助吗 37

英语词典的种类 37

英英词典的局限性 38

Dictionary和Thesaurus的差异 38

掌握大量同义词,词汇就会更加丰富 39

把Thesaurus经常带在身边 39

Lexicon是什么样的词典 40

词典的选择 40

从小就要看Thesaurus和Lexicon 41

第八章 不能用母语来理解英语 42

词汇的细分 43

英语和韩语是截然不同的语言 43

英语中冠词非常重要 44

要用英语理解英语 44

对名词复数的理解 44

有无主语 45

理解英语的方式 46

英语的时态 46

第九章 从了解文化开始 48

一本书给我的冲击 48

美国人典型的价值观 49

韩语里本来没有“他”和“她” 50

区分性别的话语 50

反映社会普遍价值的语言 51

第十章 优美词汇的选择 52

Negro和African American 52

Pet和Companion animal 53

Slave和Enslaved person 53

American Indian知American Native 54

Chairman和Chairwoman 54

Boy和Young Man 54

普通的表达VS优美的表达 55

学习优美的表达 55

第三篇 不应忘记的基本功 57

第十一章 没有元音也要发出音来 59

没有元音也能发音 59

Morning应该怎么读 60

Summer为什么有两个“m” 60

没有哪种语言能够表达别的语言的发音 61

“Strike”是一个音节组成的单词 61

我们觉得难的辅音 62

辅音连续的单词 62

第十二章 英语的节奏 64

是发音在先,还是节奏在先 64

单词的强弱和意思的变化 65

节奏控制发音 65

要掌握主要的单词 66

不同句子中单词的发音 66

句子的节奏 67

要掌握好节奏再练习发音 67

第十三章 300个最常使用的英语单词 69

英语中最常使用的单词 69

只要知道300个单词就可以吗 70

熟悉英语的人们的词汇 70

只有在强调句意和核心词上使用难词 71

第十四章 英语的重点是动词 75

表示“说”的意思的英语单词 75

名词的动词化 75

拟声词的动词化 76

加词尾的动词化 76

第十五章 要熟悉惯用表达 78

学习惯用表达的方式 78

惯用表达词汇的种类 79

要多学多用短语 80

如何学习格言、谚语 80

“老虎抽烟的年代” 81

Jargon的特点 81

常用的比喻 81

什么是重复表达 82

英语说得好的人是什么样的 82

第四篇 获得丰富表达能力的途径 85

第十六章 米老鼠的诞生秘史 87

Mickey Mouse和Donald Duck 87

头韵法的运用 88

英语的脚韵法 89

怎样学习头韵法和脚韵法 89

第十七章 Up就是“上” 91

说明动作的副词 91

英语中副词的作用 93

利用词尾造出来的副词 93

第十八章 不要忽视连词 95

连词的作用 95

用于表示排列的连词 96

为了整理内容和转换论点 96

强调内容的连词 96

进行比较和对比的连词 97

第十九章 拟声词也很重要 98

必须要知道的拟声词 98

表现感觉的单词 99

表现视觉的单词 100

表现嗅觉和味觉的单词 100

第二十章 变化无穷的词尾 102

表示动作主体的后缀 102

动词变名词,名词变动词 103

把名词改成形容词的后缀 104

来自外来语的后缀 104

后记 106

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