践行德鲁克 行动篇PDF电子书下载

第1章 时间决定成效 4

时间常常被剥夺 4

创造出可供使用的时间 6

首先从成效出发 8

记忆靠不得记录才可靠 10

专栏 12

记录时间的使用情况 12

分析时间与工作分类 14

工作表 16

工作分类检测表 16

记录是现实的写照 18

专栏 20

时间管理关乎成效 20

取消非生产性活动 23

工作中知人善任 25

创造整块的时间 27

专栏 29

整块时间记录在册 29

你是否剥夺了他人的时间 33

珍惜创造出来的整块时间 35

定期检查 37

实践工作表（1） 39

实践工作表（2） 41

第2章 决策创造未来 46

没有决策就没有明天 46

专栏 48

躲避决策导致的风险 48

集中于重要决定 49

决策要从意见出发 而不是事实 51

三步曲 53

一般问题例外问题 55

思考问题的实质 57

明确目的 59

有关人员的参与 61

尊重反对意见获得更多选择 63

专栏 65

后现代主义7个方法 65

选择最佳的解决方式 68

进行反馈分析 70

决策的勇气 73

实践工作表（3） 75

实践工作表（4） 77

第3章 目标促进成长 82

自我目标管理 82

渴望被认同 84

达到目标的乐趣 86

目标取决于最初的设定 88

专栏 90

不放弃就能实现 90

如何决定目标 92

没有“唯一正确的目标” 94

专栏 96

保持目标之间的平衡 96

制定检测标准 97

专栏 99

数一数二原则 99

获取来自团队的信息 101

实践工作表（5） 103

实践工作表（6） 105

实践工作表（7） 107

第4章 计划提升实现的可能性计划呼唤行动 112

计划决定行动的具体化 114

专栏 116

爱莎老师的工作手册 116

计划离不开修正 117

必须规定期限 119

注意时间的分配 121

做好准备把握机会 123

实践工作表（8） 125

实践工作表（9） 127

实践工作表（10） 129

第5章 终身学习 134

投资于自己的未来 134

集中学习 136

自己计划学习的进程 138

专栏 140

与人学与书学 140

概念化、普遍化的效果 142

防备知识陈旧的风险 144

团队是最好的学习场所 146

专栏 148

为三方和睦相处 148

什么是成功 150

事业与生活的平衡 152

为了真正的称职而努力 154

实践工作表（11） 156

实践工作表（12） 158

实践工作表（13） 160

实践工作表（14） 162

实践工作表（15） 164

监修后记 166

编著后记 168

附录1 170

“时间管理工作表”的使用方法 170

德鲁克教授的功绩 175

附录2 177