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朱自强学术文集  9  论小学语文教育与儿童教育
朱自强学术文集  9  论小学语文教育与儿童教育

朱自强学术文集 9 论小学语文教育与儿童教育PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:朱自强著
  • 出 版 社:南昌:二十一世纪出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787556813384
  • 页数:307 页
图书介绍:文集包含有儿童文学理论、儿童文学史论、儿童文学评论、外国儿童文学研究、语文教育和儿童教育研究,是儿童文学界最具规模、最具有跨学科性的一套文集,具有重要的儿童文学学科建设意义,对于改变儿童文学学术研究的“小儿科”(贬义)形象,将起到一定的作用。
《朱自强学术文集 9 论小学语文教育与儿童教育》目录

第一辑 论小学语文文学教育 11

“工具论”与“建构论”:语文教育的症结和出路 11

儿童:语文教育的主体 25

文学教育:小学语文教育的重要理念 43

文本阅读理论及其在文学教育中的运用 51

文学教材与语言教育 69

小学语文文学教材研究 85

小学语文文学教材的阅读教学 105

第二辑 儿童文学与小学语文教育 127

儿童文学与小学语文教育 127

儿童文学分级阅读的五项原则 136

论儿童文学立场的语文教材观 146

小学语文教材中的儿童诗歌简析 155

小学语文教材中的童话评价 164

寓言与小学语文教学 176

小学语文教材需要儿童文学化 184

回到原点——论小学语文教育的儿童文学化问题 189

“小学语文教材批判引发的系列思考”之一:《开明国语课本》能否拯救今日小学语文教材 193

“小学语文教材批判引发的系列思考”之二:“儿童本位”:改革小学语文教材的一剂良药 198

“小学语文教材批判引发的系列思考”之三:小学语文教育是语言教育还是文学教育? 204

“小学语文教材批判引发的系列思考”之四:儿童文学:小学语文教育的主体性资源 211

“小学语文教材批判引发的系列思考”之五:现行小学语文教材存在的主要问题辨析 218

第三辑 论儿童教育 227

童年的诺亚方舟谁来负责打造——对童年生态危机的思考之一 227

童年的身体生态哲学初探——对童年生态危机的思考之二 241

儿童语言的人文价值和教育价值 259

幼儿文学:学前教育的珍贵资源 268

身体生活:儿童教育的根基和源泉 278

儿童教育的当代危机及应对 285

和谐的儿童教育要尊重童年 292

童谣之“大”与王财贵的儿童读经之“小” 296

论健康的儿童文化建设的迫切性 301

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